我不知道“蒋”这个字上面有个“草字头”。父亲说：“蒋”是菱白，是一种植物，是草本，所以上面有个“草字头”。“勳”的笔画繁杂，我很羡慕别人姓名笔画少，简单。当时有个广播名人叫丁一，我羡慕了很久。羡慕别人姓名笔画少，写自己名字“勳”时就特别不耐烦，下面四点经常忘了写。老师发卷子，常常笑着叫我“蒋動”。老实说：那四点是”水”，没有那四点，怎么“動“得起来？我记住了，那四点是火，以后再也没有忘了写。但是“勳”写得特别大，在格子里写的时候，常常觉得写不下，笔画要溢出来了。那四点就流到格子外去了。

“上，大，人”，这些字是最难写的。因为笔画简单，不能有一点苟且，要从头慎重，端正到底。现在知道书法最难写的是“一”弘一法师的“一”，简单、安静、朴素。极简到回来安分做“一”，是对汉字书法美学最深的领悟吧。

有语言的作文篇2

因为我爸开了一家电脑店，所以我从小就对电脑、网络很熟悉。爸爸说早先电脑上网是通过电话线拨号上网的，网速很慢的。所谓的互联网也没有象现在那样的丰富多彩，各种游戏、视频、网购等。网上没多少网站，也没有网络游戏可以玩，其他的网络应用更是少得可怜。所以，网络也就是少数人的网络，没有现在这样的普及。

后来，我上了幼儿园，有了宽带，网络更发达了：有了百度搜索，有了让人着魔的网游，有了qq，有了……连连看、大鱼吃小鱼、公主回家等一系列的小游戏让我“乐不思蜀”，就这样，年少好玩的我不禁喜欢上了网络。

可是，正如大家身同感受的一样。比较严厉的妈妈发现了事情的严重性，控制了我的上网游戏时间。在幼儿园倒还好，上了小学后，学业加重，妈妈更是严格，我索性赌气不玩了。而且，社会各界对于网络的评论都是：弊大于利。“哼，网络不就是玩游戏吗，有什么好的，我还不上了呢！”

上了四年级后，我对网络的看法大大的转变了。网络越来越发达，各种新奇的玩意，都在身边发生着。网络变得更多姿多彩。老师要求查找的资料，百度！发表自己的看法，微博！和同学聊天，qq！了解最近新闻，新浪！放松心情，4399！错过的电视剧，土豆！网络中功能的大大增加，使我的知识面扩大了很多，使我认识了一个新的世界。

现在的生活，有了网络，变得愈加多姿多彩。现在的生活，缺了网络，如同睁眼瞎“寸步难行”。网络让世界离我更近了，世界变成了地球村。让网络做我的翅膀吧，带我飞得更高、更远！

有语言的作文篇3

前几天，我买了一只非常可爱的小灰兔。我一直非常奇怪，这兔子一般都不叫，那么兔子是怎样互相传达自己的意思的呢？于是，我想不妨来好好的观察观察我的小兔。

真是功夫不费有心人，我终于发现了一点点线索，我发现当我去抚摸它或向抱它的时候他会发出“咕咕”的声音。于是我马上去电脑上查。哇，电脑就是电脑。一找就把我的疑问全解开了。原来，兔子也有自己的语言，就像我家那只兔子发出的“咕咕”声就是它们的一种语言，意思是：对主人的行为或对另一只兔子的行为感到不满。比如兔子不喜欢人家去抱他碰他，他就会发出咕咕叫。我还找到了兔子更多的语言，如：

1、喷气声喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你再不停止那行动，就可能会被咬。

2、尖叫声兔子的尖叫和人类一样，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫，主人立刻要多注意，因为可能兔子是受了伤。

3、咬牙声当兔子发出格格的咬牙声,是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐，耳朵向后贴紧身体。

4、呜呜叫像猫咪一样，兔子满足时也会呜呜叫。不过兔子和猫咪的不同之处是猫咪会用喉去发声，但兔子是用牙齿去发声。

5、嘶嘶叫兔子通常是对另一只兔子才会发出嘶嘶的叫声。嘶嘶的叫声是代表一种反击的警告，主要是告诉另一只兔子别过来的意思，否则他会进行攻击。

哇，没想到看起来呆呆的兔子，却有这么丰富的情感世界。真是“兔子不可貌相”。

有语言的作文篇4

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

一声凄惨的叫声划破了天空的'宁静。我缓缓地睁开眼睛，只见一只家燕倒在了冰凉的地面上，它还不停地颤抖着，使劲地拍打着翅膀，可不一会儿，它便不再挣扎了。

另一只家燕飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：“这里太危险了！快起来，快起来！”但它不知道，它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了，便用力拍打着翅膀，用嘴去啄伙伴，但不管他怎样用尽全身力气东拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子，像是在催它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开，它一定实在不愿离开它的伙伴。只见后飞过来的燕子“叽叽叽叽”对着它叫，仿佛在说：“这儿太危险了！快走吧！我不能再失去你这个好伙伴呀！”叫完就拼命地啄那只家燕，在同伴的再三催促下，那只家燕终于绝望了，它深情哀叫几声，边走边恋恋不舍地不停地回头望着马路上的燕子。最后跟着同伴哀鸣着飞走了。

多么真挚的情感！多么感人的画面啊！看着燕子恋恋不舍一步三回头地望着它的同伴的刹那间，我真想跑过去帮它们唤醒它的同伴，可是我又怎么敢去惊吓它们呢？

有语言的作文篇5

语言，谁都懂，但谁也说不清。他每时每刻都在身边，但又令人琢磨不透。

我不敢说语言是什么，我只能说语言像什么。

语言像一望无际的大海。他乖巧听话，安静得没有一点波浪。柔和的脸，与天连成一线，蓝衬白，白间蓝。他又调皮活泼，时常跳啊笑啊。浪花就是那笑窝，映着他的可爱。他也会悲愤怒吼，这时的天也受了他的影响，阴沉沉。波涛、大浪翻涌而来，让人喘不过气。

语言又像一棵小草。他坚韧不拔，勇敢地面对暴风雨，虽然会遍体鳞伤，但依然昂首挺胸。他走过春、夏、秋、冬，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而出。他会向着阳光，他会继续成长。在骄奢的春天中，他始终会低着头。夏日炎烈，他艰难地支撑着瘦弱的身体，等待雨儿的滋润。秋风起了，吹黄了弱小的他，在秋天的枯黄等候，他由衷的笑。冬雪降临，覆盖了他，一片雪白，他会充满信心，等候合适的机会重生。

语言变幻莫测，语言坚毅谦逊，语言博大精深。没有了语言，就像失去了空气，失去了阳光，我们无处可栖，无处可逃。谁都不知道语言从何而起，但谁都清楚语言会永久地延伸。

面对语言，我们要敬畏，要感谢。敬畏语言的深刻，感谢语言的美好。

有语言的作文篇6

我有一位朋友，她说了一句话，令我很感动。

她的眼睛，闪闪亮亮的，让人看见了人见人爱；她的头发，像柳枝一样长；她的樱桃嘴，——她叫周小梦。她的声音，像洋娃娃一样甜。我和她的关系很好。已经是3年的.朋友了。

在一两个星期前。我跟周小梦玩得劲头的时候。周小梦的爸爸来找她，说：“孩子，快的，我今天带你出去吃饭，吃完饭，然后带你去医院看妈妈，（因为周小梦的妈妈生病了）好不好呀？” 周小梦一听，先放下了手中的玩具,再兴奋地跳起来地叫道：“好啊，好啊，吃完饭去医院看妈妈咯！”周小梦说完这句话，他爸爸已经迈开了几步了，她爸爸边走着脚步,边说：“那就快点哦,小心饿着你的肚子哦”周小梦很快地跟上了脚步,头转过来,跟我打了个手势,意思是:“再见了”然后拉着她爸爸的手,说:“爸爸.......我要打包给妈妈吃,好不好呀?”爸爸只好说:“好,好,好，给妈妈打包。你真是爸爸妈妈的乖娃娃，怪不得妈妈对你那么宠拉！”“......”周小梦的表情像“变脸”一样快。这时候，爸爸觉得好像说错了什么似的，改口了：“好啦，好啦。你看车来了。”

她们两上了车，这时候车已经离我很远很远了。

周小梦说的那句:“爸爸.......我要打包给妈妈吃,好不好呀?”令我很感动，因为她总会想到别人。

有语言的作文篇7

成长是小苗长成大树；成长是雏儿长成雄鹰；成长，是我无忧无虑到热爱学习的过程。成长是无声无息的，但在我成长的过程中，我听到了许许多多温暖的话语。

朋友、同学为我开辟了一片快乐的天地，在这片天地里，我听到了他们的话语：“加油，相信自己，胜利在望了！”“快站起来，前方的路还有很长，别浪费时间。”“为什么你还不知道努力，快拿出书复习！”……就是这些话，让我在成长的路上洒下一片光辉，我从心底上感谢他们！

老师，为我创造了一片知识的海洋，在这片海洋上我做了个勇敢的水手。为了我的的梦想，我在不断地奋斗。听：“不错，你理解到了这道题的意思，继续努力！”“不对你不能这样做这是不对的！”“你来跟同学们讲讲你的`方法……”就是这些话让我在成长的路上学习了不少知识，为我的人生开起了第一道门，我在这里，深深地鞠躬道谢——我的老师。

爸爸、妈妈，为了我却不辞辛劳，给我创造了一个美丽、幸福的家。在这个家里，我感到十分快乐，由此产生报答他们的念头。他们的话语总是那么亲切：“天冷了，多加些衣服！”“上课要认真听讲！”“努力学习，争取能考个好成绩！”但有时，也让我感到惭愧：“不就是考了九十多分嘛，有什么骄傲。要知道，谦虚才能使人进步！”……真的，看着爸爸那黑发中的白发，我就感到多么的不争气；看着妈妈那为我长起的皱纹，我就感到伤心。在成长的路上，是爸爸妈妈为我撑起巨伞保护我，爱护我！

在成长路上，少不了的是快乐，但如果深深体会，你会觉得快乐中是所有关心你的人为你流的汗水、泪水。我不会再闹别扭了，也不会在幼稚了，因为，我已长大，我已是小苗变成的小树；雏儿变成的小鹰。同学，朋友，老师，父母，谢谢你们的话语，是你们让我在成长的路上留下快乐的脚印！

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