这天，我们跟往常一样，大家围在一起听小志说的'八卦事件。“最近××跟××又闹绯闻了，还有……”没等他讲完，我们的“趣味诗人”先发话了“呦呦——，这位同学讲八卦，同学听了笑掉牙，不是八卦这么多，怕是他在骗大家。”“我就讲，我就讲，你想怎么样。”小志气得直咬牙。“你再讲，我再说，同学们评评理……。”“打住，大家看这便，”再他们正吵的时候“笑话王”便再讲台上吸引了大家的视觉和听觉。大家都知道这位“笑话王”每天都要讲一两个笑话，今天便要开始了。“今天第一个笑话叫‘长寿的原因’，一位记者再采访一位年过9询的老大爷。

记者问：‘老大爷，您长寿得原因是什么？’

老人答：‘因为我从来不喝酒。吸烟。’

这时候隔壁传来摔东西的声音。

记者问：‘老大爷，这是怎么回事。’

老人答：‘我父亲是个酒鬼，天天喝酒，一没酒就骂人。摔东西。’”

“哈哈，……，”同学们都笑了起来。“停”这是‘牛先’小方的声音，“这算什么，我跟大家说……。”“却……，”没等他说完大家都却了声回到座位上等待这上课。

看！这就是我们班的趣事，果然妙趣横生吧！

关于班级的小作文篇2

去年盛夏，我有幸与全班同学一起，来到了长乐度假村，来到了日夜向往的大海的怀抱。

那金黄色的沙滩，那湛蓝的海水，像一块磁石深深地吸引住了我，使我一改平时的文静，加人了踏浪的行列。

“呀，浪来了。”随着同学们的喊声，我放眼望去，一排一排蓝色的波浪顶着白色的花环，借着风势飞快地向岸边涌来，越来越近，越来越大。我还是第一次见到的情形，心儿紧张得像要蹦出喉咙。我边忙闭上眼，急急忙忙地跳了起来。刚一落地，一排大浪就劈头盖脸地打下来。得，免费洗了个燥。唉，都怪刚才太紧张，跳早了！

我揉了揉又麻又涩的眼睛，一瞧，哎，衣服、裤子全贴在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又涩又咸。同学们也是“彼此彼此”。衣服紧紧贴在身上，裤脚一边高高地卷着，一边则无力地垂到地面，水珠不断地往下滴着。

“浪又来了！”同学们欢叫着，只见远处一层白浪齐刷刷地排成“一”字形向我们冲来。这次的浪更大了，一些同学吓得直伸舌头。不知怎的.，我反倒不紧张了，等浪冲到跟前了，才猛然地奋力跳起。嗨，刹那间我竟有了一种腾云驾雾、浪被我踩在了脚下的感觉。等我轻轻落下，回头看时，浪潮已经冲上了沙滩，随后又无力地退了下来。哈哈，我胜利了！曾令我吃过苦头的浪潮，终于被驯服在我的脚下。我不由得意地笑出声来。“嘿！浪花，这回我明白了，原来想战胜你并不难。只要看清楚，想清楚，把握好时机再跳，就行，对吗？”

高兴之余，我才觉得全身衣服湿漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅观，只好到沙滩上晒衣服去了。

沙滩上，同学们三五成群地忙着捉螃蟹。一个同学捉逃蟹心切，用力猛扑，非但没扑到螃蟹，还吃了一嘴沙。哟，快看呀，一队由五个同学组成的“赤脚大仙欢迎队”，正围着一只小螃蟹打转，这情景实在“壮观”。

看，班主任林老师也在捉螃蟹呢，他高高地翘起屁股，眼镜几乎碰到了刚挖出来的沙滩了，好像一个老顽童。我走到他身旁，却听他无限惋惜地说：“我挖得真不是时候，螃蟹都‘串门’去了！”我一怔，继而，周围同学爆发出一阵哈哈的笑声。哦，这哗哗的浪潮声，哈哈的笑声，奏出一曲沙滩的浪漫曲。

我爬上了一个高高的沙堆，望着同学欢乐的背影，觉得自己仿佛正置身于一个快乐的天堂。多有趣的一次班级活动呀！让我们饱览大海的英姿，“领略”踏浪的“见面礼”，“品尝”捉螃蟹的趣味……这次班级活动，犹如那颗明亮的北极星，永远闪烁在我的记忆长河中！

关于班级的小作文篇3

大家都应该知道这样一个小男同学孩——马小跳吧！我们班也有这样一个“马小跳”他的名字叫胡凯。

胡凯是中等身材。有着一双水汪汪的大眼睛，让人觉得他特有精神。一张能说回道的嘴。鼻子耳朵都很灵敏。一团乌黑发亮的头发。

马小跳，马小跳说的就是淘气的意思，可他淘气在哪呢？让我慢慢说给你听吧！

记得有一次，在上体育课的时候，到了自由活动时，胡凯在老远的地方就看见有只蜗牛就跑过去捉那只蜗牛。还想出了个恶作剧来捉弄女生一把，然后胡凯跑到关晓雪面前说：“关晓雪同学我给你个礼物吧！”关晓雪说：“好呀！好呀！那真是谢谢胡凯同学了。”胡凯接这说：“那请你闭上眼睛在伸出另一只手。”然后关晓雪闭上眼睛后，伸出另只手，胡凯就那出蜗牛放在关晓雪手里，关晓雪觉得手有点粘糊糊的，然后挣开眼睛一看，啊！怎么有只蜗牛呀！这东西恶心死了。只见胡凯在旁边哈哈大笑说：“你可真好笑呀！”关晓雪最后生气了。胡凯抱歉几天才让关晓雪不生他的气。

这就是我们班级的“淘气包”——胡凯。看吧！他就是这么淘气。

关于班级的小作文篇4

今天，我要告诉你们一个小秘密！今天早晨，我去买书皮，我拿着两块钱，那一个书皮是一块钱，我本来以为那个书皮是一个，结果，等我出了小铺之后，我才发现，里面其实还夹着一个，按理说，我应该给他两块钱，但是，我却没有发现，里面还夹着书皮，所以，我占了便宜。但是，我是一个诚实的好孩子，我决定，把那一块钱明天还给他。

还有一件事情，是我调位了，我现在靠着的同桌叫李传腾，是个男孩，比原来的同桌好一点点，就是上课的'时候，不认真听讲。今天上午的时候，林老师来给我们上数学，上到半节课，李传腾就边推我边叫我："张睿婷！张睿婷！"我没有理他，但是，林老师看见了，什么也没有说，可是，我相信，林老师一定都已经看在了眼里。

还有一件事，我非常的高兴，是我们发校牌了！是今下午放学的时候老师给我们发的，上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话，可以给家长打电话，真是功能多多！

关于班级的小作文篇5

今天上班会课，老师问了我们大家一个问题：你喜不喜欢你所在的班级呢？

大家纷纷踊跃回答，众说纷纭。同学甲说：“喜欢，因为班里的同学都团结友爱，气氛特别好。”同学乙说：“喜欢，因为我们班的同学都长得很好看，特别是班主任”同学们听完，笑得上气不接下气，老师也无奈地笑笑。我也跟着举了手，说：“喜欢，因为同学们都对我很好，老师们也特别可爱。”最后问到了班长，只见班长沉着的站了起来，口吃清晰地说：“我也很喜欢我们的班级，因为我们团结友爱，互帮互助，大家一起营造了一个很好的生活和学习氛围，但是，班里总有几个人，恶意破坏这种美好的氛围，他们只会按照自己的意愿，随意大声讲话，乱扔垃圾。”

讲到这，老师忍不住鼓鼓掌，最后她才缓缓道：“没错，班长说到了重点，大家都很喜欢这个集体，这个友爱的班级，所以，为了这个班级，为了这个家，我们要一起守护，一起爱护，不是吗？”

随即，班级里响起了热烈的掌声……

关于班级的小作文篇6

在咱们这一班，有生动的、有安静的，还有平常都不说话，跟某些同学在一同才会谈天的，各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子，很少争论吵架，在对外竞赛时也会竭尽全力。

咱们这一班，生动的人许多，其间一位能使原本单调的课，变得风趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱说话，他就会仿照教师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，仿照教师的口头禅，被教师处罚。

还有一个功课很好，不爱说话，但是和一些同学在一同，她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很生动，仅仅在家中或是一些同学面前，才会把她的特性表现出来。

全班这么多不同特性的人集合在一同，难免会阅历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力，咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛，尽管每个人都很极力地去跑，但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭，但有一群人还是很气愤，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，并且咱们都极力了，不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就气愤！

每个人的特性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况咱们要在一同三年呢！其实咱们班一向都是一个高兴班，平常很少吵架，只需竞赛时学着不要太在意输赢，咱们班是向心力很强，时时弥漫欢笑的班级。

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