写作文是与自己对话的过程,让我们更好地理解内心的声音, 通过写作文,我们能够分享奋斗的故事,激励他人追求卓越,写作模板网小编今天就为您带来了喜欢老师的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

喜欢老师的作文篇1
颜老师教我们的语文课。她是我最敬佩的语文老师了。颜老师知识渊博,上课时,有时活泼,有时严肃,有时有趣,又是搞笑。颜老师有一头微黄的卷发,一双水汪汪的眼睛,我们都说:“颜老师的眼睛是‘火眼金睛’。”因为我们试卷上的每一个错别字,上课同学搞任何一个小动作,颜老师都能看到,都能发现。所以我们亲切地称她为“颜大”。
“叮铃铃……”,上课铃声响了,同学们飞快地冲进教室,坐到座位上。这一节是作文课。嗬“颜大”来了!她拿着一面镜子,大踏步走进教室,说:“谁喜欢照镜子呀?”一些爱美的女同学把手高高的举起。接着,颜大说:“谁上来表演一下照镜子的动作呀?”没有几位同学把手举起来,应该是害羞了吧!“颜大”请了一位同学上台来表演表演,那同学拿着镜子,左看看,右看看,还不是的弄弄自己的头发,招来同学们的一片笑声。这是,我纳闷了:这节课打底要干什么?“颜大”究竟想让我们做什么?“颜大”葫芦里卖的是什么药啊?
“颜大"请那位上台表演的同学回到座位,然后说:“今天要写‘我的自传’。”便在黑板上写下这四个大字。哦,原来今天是要写自己呀!我心中的疑惑终于解开了!然后,“颜大”讲了从性格,爱好,外貌等方面来写,还给我们念了几篇相关的文章。
“颜大”是不是很有趣呢?“颜大”的教学方法是不是别具一格呢?
我喜欢“颜大”,喜欢她的风趣,我爱“颜大”,爱她对我们所做的一切。
喜欢老师的作文篇2
每逢我看到家里的电话时,都会让我想起陈教师,由于之前,只需我有不懂的当地,打电话到补习班问教师,教师都会耐性的为我说明,一点都不厌烦。
还记得曾经三、四年级时,我的语文能力很差,每一次考试都达不到标准,但是教师发觉到我其实很尽力,没想到下一次考试时,我仍是考的很不抱负。下课时,教师要我去找她,我本来认为她会骂我,紧张得坐立难安!
来到了教师的面前,教师问我:“你哪里不会,说出来吧!”教师一题一题的教训我,也帮我剖析了考题,我心里想,那我下次一定能够考高分一点!没想到,当我看见考卷时,我整个人快哭了,由于我仍是考得很差!
下课时,教师问我:“你还好吗?”,并轻轻的拍了我的膀子,我哭着说:“教师,我有依照您共享的`方法读书,为什么考得那么不抱负呢?”教师说:“不要紧,教师跟你说说我的阅历吧!我曾经读中文系的必修科目是中文和英语,那时我的英语不是很擅长,考试的成果也不是很抱负,英语教师常骂我,但我依然没有抛弃,每一次都尽力做学习上的调整,教师觉得这个对你们的确很难,不过只需多读书,教师相信你一定能考出好成果!”当下我好感动喔!
我觉得陈教师很用心,不但协助我,又不厌其烦的教我,我心想自己一定要得到好成果来感谢她!
陈教师是我最喜欢的教师,她慈祥的笑脸总是带给我无限的温暖,往后,我一定要更尽力学习,才不会孤负她对我的鼓励。
喜欢老师的作文篇3
我最喜欢的舞蹈老师——“小王”。小王长得非常漂亮,她有一头披肩的长发,如同黑色的瀑布一般。一双黑的发亮的大眼睛,一个红嘟嘟的樱桃小嘴。穿着高跟鞋,吊带裙,端庄秀丽。我们的小王,可是一个名副其实的“眼神杀”。
她那大大的眼睛瞪得圆圆的,时刻都在扫射着目标。那一次,我在做准备动作时,因为前面跳得太累了,所以想放松一下,无意间看了看小王,小王上下两排牙咬紧,双手交叉放在胸前,眼睛目不转睛地看着我,这时我感到了无数个闪电劈向我,我的'“世界末日”到了。小王走过来把我的脚背绷直,我忍不住叫了一声。接着小王左手掰住我的肩胛骨,右手掰住我的骨盆,向不同的方向往外拉。一刹那,我感觉身体好像快被撑开两半了一样。从此以后我再也不敢偷懒了,这也使我的拉丁舞得到了很大的提升。小王的舞蹈技术真是太令我们赞不绝口了。
有一次,小王教我们了一个很难的恰恰组合。终于学完了,小王让我们一排一排跳。“第一排先跳”。我紧张地走上前去跳。我专心致志地跳,脑子突然一片空白,我努力地跟着旁边的同学跳,但是节奏实在太快了,根本跟不上。小王摇了摇头,眉头皱了起来,走到我们前面带我们跳,虽然我还是没跟上,但小王跳得实在太厉害了,令我们赞不绝口。我们的嘴巴张得都掉到地上去了,眼睛都瞪得有钟那么大了。后来才得知小王其实正在窟牙,根本没有用力跳,小王竟然跳得比我们好,我们的心顿时对小王充满了佩服和敬意,并默默树立了一个梦想:长大后成为比小王还厉害的人。
小王虽然有时严厉,但还是温柔搞笑,不管她是什么样的,我都不会忘记她对我们的教导。
喜欢老师的作文篇4
从幼儿园到现在六年级,我认识了不少的老师,但我最喜欢的一个就是我现在的语文老师——梁老师。她虽然只和我相处了十几天的时间,但是我已经深深地记住了这个老师。
她对工作非常负责任,当天的作业当天批改,当天订正;她很注意教室的卫生,给我们营造了一个整齐、干净、舒适的学习环境;她经常找同学聊天,了解同学的需要,对表现不好的同学进行开导,让他们改正坏习惯。开学一个星期,她就能准确无误地叫出全班44个同学的名字,同学们都夸她记性好。
让我深深地记住她,是因为那一次——那天是教师节,我一直惦记着抽屉里的一份礼物,我不知道该如何送给梁老师,我上课都感觉忐忑不安。下课了,我战战兢兢地拿着礼物走到她身边,说了一句:“祝梁老师教师节快乐!”她接过礼物,然后握住了我的手,热乎乎的:“谢谢,谢谢安钰同学。”我从没有试过这样被老师握过手,呆了一会儿,手松开了,我回到了座位上,看着刚刚被握过的手,心里暖暖的。从那以后,我更认真的上课,更认真学习了。
一开始,我也不知道为什么送杯子当礼物,但后来我明白了,杯子,辈子,希望我一辈子记住这个老师,也希望这个老师永远记住我。老师握手是对我的赞扬,这也大大地鼓舞了我,让我有了很大的信心,我会一直努力学习,让老师记住我。
这就是我最喜欢的一个老师,一个与众不同的老师。
喜欢老师的作文篇5
每天我都在渴盼见到那熟悉的身影,我喜欢她那沁人肺腑的声音,我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖,她就是我最喜欢的韩老师!
韩老师,她相貌平平,但当你走近她,你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默的散发着淡雅清芳!在她身边,外婆不仅被朴实无华的人品折服,更深深沉醉在她用心筑成的知识海洋中.
我钦佩韩老师的尽责敬业,无私忘我。韩老师的生活中,除了工作还是工作;在韩老师的心中,除了学生还是学生。韩老师总是每天精神抖擞地早早来到学备课,她带来了阳光,也带来了我们未来的希望,午休时间,她总是独自在办公室提着红笔,时而锁眉沉思,时而“刷刷”行笔,她的背影成了我记性中高达的`雕塑;在夜深人静之时,韩老师灯下工作的身影还在若影若现,她的剪影上缀满了耀眼的星星。韩老师的每一天,都是如此重复着,她总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上,她深情如暗流时常涌现在我的心底,也在她的额头刻下了不朽的痕迹。她常对我们说:“要不我就不当你们的老师,只要我一日当你们的老师,我就会尽心尽力的把你们教好。”老师就这样用行动履行着她心中神圣的天职!
我感激韩老师的严格要求和深远的爱。她总是认真对待每一件事、每一个人。记得有一次数学考试我因粗心大意,漏写了一个百分号,失去了不该失去的分数,于是从第一名倒退到了第三名。因此,我非常不服气,要跟老师“打官司”。我为自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我只是少写了一个百分号而已。”老师却意味深长地说:“你不能从小事认真,怎能做成大事呢?老师扣你的分不是真正的目的,而是让你牢记这个教训,慎重对待每一件事,哪怕是小事!”听了老师的话,我心里再也没什么抱怨了,因为我懂得了老师这话真正的含义,这些话也一直激励着我在学习的道路上不断前进!
韩老师是我心中永不熄灭的明灯,也成了我眼中最美的风景!
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