通过写作文，我们能够不断挑战自我，提升自我表达的能力，作文能够引起读者共鸣的关键在于结合自己的生活经历，使其更加真实和贴近人心，下面是写作模板网小编为您分享的元旦联欢会作文500字模板6篇，感谢您的参阅。
元旦联欢会作文500字篇1
20xx年的最后一天，我们要举行这一年的最后一次联欢会——元旦联欢会。由于这是20xx年的最后一天，同学们都拿出了自己的“看家本领”。
到了第二节课课间，同学们兵分“三”路，一些同学们忙着装饰教室，一些同学忙着准备联欢会节目时的事情，其他的同学嘛，当然是为我们表演节目的各位同学们正在排练啦（当中肯定有我啦）。我和一起与我表演的同学一起跑到教室外的走廊上，一遍又一遍的重复着我们要表演的节目，直到联欢会要开始的时候才陆陆续续的进入教室里,回到自己的位子上。
联欢会开始了，第一个节目是一首歌——“快乐你懂得”。同学们唱的都很好，虽然没有背过歌词，但已经给了我们一个不错的开场啊。
要说最精彩的还是我们与男生的完美合作——小品砸墙、小品砸墙续集看房。轮到我们上场前，我先于我们这次表演的主力和友情出演的同学们“密谋”了一会儿。当主持人缓缓地走向台前，我的心怦怦的跳个不停，就像十五个吊桶打水——七上八下，我走向台前布置好道具，便开始了表演。哈哈，要说这次小品呀，可算是破了吉尼斯纪录，往常的表演没有人敢在黑板上写字，更别说是画画了，而我呢，为了表演小品，黑板上就出现了两个一点也不圆的两个圈，还在另外的一面上画上了一个“设计图”，当时，听到同学们的笑声，我差一点就笑了出来，硬着头皮憋在嘴里，直到小品结束，我才痛痛快快的笑了一场，那可真是一种无比的幸福啊！
元旦联欢会作文500字篇2
庆元旦联欢会为了迎接新年的到来，星期五下午，我们办举行了“庆元旦联欢会”。
老师选我当主持人，我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。老师先带领几个同学装扮教室：将一些彩带挂在日光灯上，又给黑板上写上了四个醒目的大字：欢庆元旦。这样，教室里充满了节日的气氛。终于，“叮铃铃——”我盼望已久的上课铃终于响了，校园里慢慢安静下来了，班里反而热闹了起来，大家迫不及待地等待着联欢会的开始
?我很紧张，生怕会出错，但我又镇定下来，在心中默念：“我能行！我能行！……”我和另外三个主持人说完开幕词，节目开始了，王馨怡先表演跆拳道，她很认真的做着一招一式；刘韦希的拿手好戏是古筝，她聚精会神地拨动着琴弦；晋开颜为我们准备的节目是琵琶演奏曲《南泥湾》，全班都听得如痴如醉；赵汉青和丁媛媛唱的《圣诞快乐》很棒，但是个别歌词没记住是最大的遗憾；王功婷的一曲《梁祝》将全班陶醉；马佳玉弹的一首乐曲《渔舟唱晚》很悦耳，也很动听。当同学们表演节目时，班里非常热闹，掌声、喊声，几乎把天花板都掀开了。但是我最喜欢的还是我和其他两位同学表演的《拉丁舞——伦巴》。
可是，田雨鑫是拉丁舞大班的学员，而我、张舒涵是中班的，所以我们的动作不一样。令我非常高兴的是，正在我们跳舞的时候，学校领导前来观看节目，还为同学们拍了照片呢。时间过得真快，转眼间，已经到了该说再见的时候，全班高唱《同一首歌》，我们的联欢会在优美的歌声中结束了。
元旦联欢会作文500字篇3
灯棍上挂着五彩的拉花，玻璃的上方挂着红色的小灯笼，黑板上有老师精心为我们准备的“标语”……
今天是１月１日，我们都在忙着布置教室呢！同学们把桌子围成正方形的框架，为展示才艺的同学们留下空地。我们布置完教室大约８：００了，可联欢会９：００才开，我们玩什么来消磨时间呢？这时老师说：“同学们，咱们猜字谜吧！”同学们都双手赞成，于是字谜竞赛开始了。老师一说出字谜，同学们便争抢着回答，实在猜不对的就有老师公布谜底了，虽然有点遗憾，但我们还是很快乐。时间过去了一半，比赛仍在进行，同学们的踊跃回答就像花儿们在竞相开放，当然我也不甘落后。时间过得可真快，我们真在兴头上,可开联欢会的时间到了，我们只能恋恋不舍的离开这个“谜语王国”。
老师让我们各科的课代表把老师一一请到，综合老师第一个来到，接着是英语、品德老师陆续来到。联欢会正式开始了，同学们一个接一个的为我们展示才艺，我们的节目可丰富了，有吉他、魔术、小品、唱歌......我最喜欢小品那个节目了，演小品的同学模仿技术真是高超，把那个叫角色演得栩栩如生。我们的同学演得那么好，那老师肯定也不甘落后了？我们的综合老师不仅唱得好，而且边唱边和我们握手，那么一来真有一股歌星的味道。我们的英语老师演得更好，我们的英语老师有个外号叫“舞林高手”。英语老师和我办的一个男同学跳了一支舞，那舞姿真美啊！恰好这位男同学也是一位“舞林高手”，高手+高手那舞蹈不就可以举世无双了？
时间飞一般的过去了，联欢会结束了，但我们仍是兴趣盎然。我们又进“谜语王国”遨游去了……时间一分一秒的过去了，我们的谜语竞赛也完了，虽然只有一上午的时间，但这一上午却比任何一天都过得充实、愉快。真希望每个联欢会都想这个联欢会一样愉快……
元旦联欢会作文500字篇4
随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年。
在的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。
中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响。迎来了今天。
元旦联欢会作文500字篇5
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
元旦联欢会作文500字篇6
元旦联欢会早上，我正往班里走，忽然听见二（2)班的广播里传来了孟主任的声音。便疯狂地跑向教室，耳边的风呼呼作响，我想:再晚肯定迟到了！可等我上气不接下气地跑到班门口时，我看见教室的灯依旧睁着它懒惰的"眼睛";李老师也若无其事地给同学们挨个判卷子；同学们有的在专心致志地改卷子，有的在无所事事地抠指甲，还有的在和旁边的同学津津乐道......教室还是跟以前没有区别。看着这些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦联欢会那天?可家长信上明明说是今天的啊！我就这样稀里糊涂地走进了教室。可我屁股刚碰到椅子，老师的脸竟离奇般的变了！她对我们说:"拿好食品和饮料排队上音乐教室！''''我不禁大吃一惊,拿好食物和水飞快地跑出了教室。我们走到音乐教室后，第一个节目时王子凡；王晓琪和张琪卉合唱的
?小海螺》，他们的声音让我好想真的听见了海螺的叫声了！第二个节目是林志浩的打鼓，他时而微笑时而皱眉，旋律也时而风平浪静，时而波涛汹涌。让我在旁边听得如痴如醉，仿佛身临其境。这时高光旭和孟斌正跃跃欲试，准备好好表演一番。我穿过里里外外的人墙，颇有兴趣的看着他们，觉得高光旭画的画，有模有样，看起来好想是真的梅花一样，散发着香气。我们还玩了吹气球，我使出浑身的力气，费了九牛二虎之力，终于把我的红气球吹的像个大大的红苹果。啊!
元旦联欢会真是有意思。
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