一篇精彩的作文能够成为传递知识与经验的重要载体，作文使我们能够用文字记录下心灵深处的真实情感与思考，以下是写作模板网小编精心为您推荐的物写作文优质5篇，供大家参考。
物写作文篇1
秋天，就这样毫无征兆的来了。门前的枫树，好似一夜间，愁红了头，还落下不少，飘飘悠悠，美人断发的忧伤，甚至有些绝望。
从水泥路边，捡起一片大大的枫叶，就像拿起一团火，那么鲜艳，那么惹眼。可是，这是悲凉的秋季，连带着枫叶也是。叶子上的纹络，像是在诉说某一个故事，这是我不懂，不懂它为何沧桑，不同它有过怎样的曾经，不懂它，逝去的心情。
听说枫树花语是“热情”。其实我不懂，在秋天，讲悲凉的季节，枫树，怎么会显得热情呢？
拿着枫叶，带着这样的疑问，我走向田野。田野的麦子熟了，风吹麦浪，依旧是那么美妙。让人不免赞叹，好收成啊，农民们咧嘴欢笑。是啊，也许在我眼里，秋天是一个悲凉的季节。可是在劳动人民的眼里，秋天却是一个丰收的季节。我看到麦浪上也有枫叶的影子。大概枫树也和他们一样吧，他们等待这个秋季，已经等了很久了吧。原来他们是喜欢酒店的，所以才会热情的欢迎秋天的来到。
所以秋天，是悲凉还是欢笑，凭的是人的心意。
物写作文篇2
让也精彩，争也精彩，生活中因为有了对手而精彩。其实，我们每个人都应该对自己的对手说一声谢谢。
谁都喜欢成功，谁都希望在每一次的竞争中胜利，所以我们才会进步，才会努力。感谢对手，因为他是前进的动力源泉。
一个万米滑冰纪录，六年无人打破，在这时，有一位年轻的小将出现了，他非常具有潜能，在每次必三种，他都完全可以打破记录，但每当落对手一段距离后，便再也没有对手，就松了劲。为此，他始终都没有打破这个记录。
后来他出现了，也就是这个记录的创造者重回赛场。他和这位年轻的小将在比赛中不相上下，在比赛快要结束时，小将追过老将。最后，那位年轻的小将获胜了，他与老将之间来了一个深深的拥抱，我想这个拥抱是代表感谢的。年轻的小将因为有了势均力敌的对手，才会打破纪录。所以说，我们应该感谢对手。
竞争存在于学习生活中，一次成绩上的竞争；一次奖状的竞争；一次优秀班集体的竞争。竞争孙在于商场之中，为名竞争；为利竞争；为人才竞争；竞争存在于各国之间，为土地竞争；为资源竞争；为利益竞争。生活中处处有竞争。
有竞争就有对手。生活中因有竞争而不乏味，我们因有对手而进步。其实，对手就是朋友，会伴我们走过一生。我们珍惜朋友，所以我们珍惜对手；我们感谢对手带来的快乐，所以我们感谢对手带来的精彩；我们不可以失去朋友，所以我们离不开对手；
“学如逆水行舟，不进则退”所以说，在学习的道路上，我们需要对手，并应感谢他所给我们进步的动力。作文
物写作文篇3
傍晚时分，我信步登上楼顶去观日落。
夕阳已停留在远处的山坳间，向大地放射着它此时所特有的光辉，殷红的，阳光中微微带着点枯黄色。
远山被夕阳镶上了一道金边，与黑黝黝的山映衬着，仿佛成了一张剪纸，一张出自能工巧匠之手的剪纸，黄色，红色和黑色辉映着，分外美丽。
霞光在变幻着色彩，云朵变幻着姿态，美不胜收。云朵初看像一只仪态娴雅的白色的仙鹤，待一会儿，变成了披着漂亮羽毛的高傲的雄鸡；那堆白云刚才还像肥硕的羊群，再凝视却又像运动员矫健的身姿，而周围则是观众台上涌动的人群，一切仿佛是一幅写意图一般生动。
太阳红红的脸蛋，开始有点不情愿地往下滑，远小的金边也渐渐褪去，不一会儿，太阳就剩下四分之三的面庞，云霞渐渐深了，天空忽然显得高而远了，小的金边开始迅速褪去，一转眼就脱下了那件镶边的彩衣，霞光渐渐隐去，天空也变成了淡蓝色，太阳留恋地看了这个五彩缤纷的世界一眼，迅速下滑，只在山坳口露出一只小眼睛，最后连那只小眼睛也从我的视野中消失了，天穹灰蓝灰蓝，幽幽的，显得很神秘，而西方的天空仍留着一抹太阳光的红色的余辉……
我目不转睛地盯着太阳落下去地方，沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中……
物写作文篇4
一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下雪时的景色。
冬天，大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香，白雪的那冰雪，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又漂亮。早晨，天气阴沉沉的，看样子要下雪了。
下午，果然下起了雪，好大的雪啊！
起初是雪粒，就好像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，雪粒汇集成了一大片一大片的雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！
雪，就好像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”！
物写作文篇5
古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。
我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……
她即是我们的大班长，是老师的好助手的，又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时的，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。
记得……
她并不强大，但内心却很坚强、不服输的。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德的，有随和的个性，具有领导和管理的天赋。一言以蔽之，她是真正博学多才的人的。
虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。
她就是我们班的大班长——张慧馨。
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