当春风奏起轻抚的乐曲，掠过你的脸颊，你会感受到春是多么美好啊！当你乘着略带一丝寒意的春风，漫步在弯曲的小路上，感受着夕阳的温暖，那是多么惬意；当你看到夕阳的余晖穿越树的枝条，洒落在大地上，组成了春的美景，给予你不同于冬的感受，秋的感觉，夏的体验，那是多么浪漫；当春调皮地在你头上抚摸，弄乱了你的头发，和你捉迷藏，你会感到多么快乐。

春像一位童话中的仙女，她从海洋上跃登海南岛，一路向北传递美的信息。冰雪融化，树木发芽，花儿绽放……小宠物听到春的信息，四处奔告。

走出家门，环顾四周，柳树已泛起淡淡的绿绦，如烟，如霞，格外迷人；杨树早已结满了深红色的花苞，如珍珠，似玛瑙，分外醒目；小草也悄悄地露出绿夹，展示着勃勃生机……难道这不是春的典雅？难道这不是春的妖娆？

春，你犹如一泓清泉在流动，释放出勃勃生机，让人心醉；春，你犹如一瓶彩墨，绘制多彩的图画，让人痴迷。啊，春！我来拥抱你！

拥抱春天的作文篇3

拥抱夏天，在炎炎烈日下体验夏的激情与活力;拥抱秋天，在飒飒金风中领悟秋的喜悦与丰收;拥抱冬天，在漫漫白雪里，了解冬的纯洁与寂静。但最爱的还是拥抱那生机勃勃的春天。

迈着欢快的步伐，哼着欢快的乐曲，我和春一起来到了山里。大树们见了，连忙换起了新装，嫩绿的叶子随风舞动，宛若一群婀娜多姿的舞者，舞出了生机，舞动着青春。唯独樱花妹妹们没有见过如此空前的盛宴，她们羞红了自己的脸庞。阵阵微风吹过，片片花瓣如同春的明信片，飞向了远方飞，向了世界。

啊，拥抱春天的感觉真好!

在阵阵松涛的引导下，我们来到了草丛中。迎春花率先发现了我们的足迹，她们张开金灿灿的嘴巴，向着草丛中大声呐喊：“起来吧，春来了!”霎时间青翠的小草一齐从土地里探出了小脑袋，面对着这大千世界，心中充满了喜悦。他们这儿看看，那儿瞄瞄，还不时对着春姑娘点头哈腰，引得路人哈哈大笑。

啊，拥抱春天的'感觉真好!

在棵棵小草的带领下，我们来到了小河边。此时的小河早已被冰封了一个冬天，再也按奈不住自己狂野的性子。春挥动起了她神奇的魔棒，“咔嚓”小河开动了。奔腾的流水迎着光明，头也不回地奔向了远方。柳树姐姐也垂下了她轻柔的秀发，借着奔腾的流水，开始梳妆打扮。小鱼们也再次苏醒了，清澈的河水中闪现出了它们互相追逐、嬉戏的身影。

啊，拥抱春天的感觉真好!

拥抱春天，就是拥抱自然。用心去拥抱春天，你会发现生活会更加美好;用心去拥抱春天，你会发现世界是如此绚烂!

拥抱春天的作文篇4

在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的`楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗?让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧!

拥抱春天的作文篇5

冬天过去，春天来了，草儿探出了头来。田野里那一片绿，这一片绿，柳树轻抚着自己绿色的头发，开心地看着镜中的自己。花朵们都竞相绽开自己美丽的脸庞，好像在比谁更美。燕子叽叽喳喳叫个不停，仿佛在庆祝自己又回到春天的怀抱里，大地上一片热闹。

空中仿佛有几缕春烟飘着，久久不愿散去，好像也陶醉在这春天的景色中。叮铃铃，叮铃铃，放学了，儿童们奔回家里，拿出自己辛苦做出来的风筝，看是不是能飞向天空。风筝的花样可真多，有蝴蝶的，小狗的，老鹰的……开始放风筝了，小乐拿出风筝线，小月抱着风筝脚。“小乐准备好了吗？一，二，三，开始放了！”两个人撒开小腿跑了出去，风筝一点点慢慢升高，小月看着风筝，大声喊：“小乐，我要放了。”风筝霎时飞出小月的手中，蹿向了天空。风筝就像喝醉了酒似的，在天空摇摆着，真像在跳舞。“小月，小月，快看那，那风筝真厉害，拥抱住了天空中火热的太阳，都能和小鸟、苍松媲美了。”天空中我们的风筝格外耀眼艳丽，我们似乎已经找不到越飞越高的风筝。看着卷轴上的线早已所剩无几，我们赶紧往回收风筝的线，生怕风筝留恋空中的美好而不愿回来。线越收越快，可风筝好像在和我们捉迷藏，躲到了大树上，我们只好爬上树抱下风筝。

此情此景不正是高鼎所说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

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