评诸葛亮作文最新5篇

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只有在不断的练笔中,才能让自己的作文表达更进一步,写作文是可以锻炼我们独立思考的能力和写作水平的,下面是写作模板网小编为您分享的评诸葛亮作文最新5篇,感谢您的参阅。

评诸葛亮作文最新5篇

评诸葛亮作文篇1

诸葛亮是三国时期蜀国的丞相,字孔明,号卧龙,是著名的政治家、军事家、发明家和思想家。

诸葛亮初出茅庐,就一鸣惊人,他是智慧的代表,是有思想、有头脑的一位大人物,诸葛亮是被人们仰慕的,他能预料一切,他的尽职尽责更是使人们向他学习。

罗贯中笔下的诸葛亮能呼风唤雨,有着超常的能力,能未卜先知,诸葛亮为刘备立下汗马功劳。如“七擒孟获”、“草船借箭”、“大摆空城计”等等。

在“锦囊妙计”一回中,诸葛亮更是令人高看他一眼:孙权接受了周瑜的“美人计”,要刘备到吴国来迎娶他的妹妹孙尚香。实际却是想把刘备擒住威胁蜀国,刘备临行前,诸葛亮让赵子龙爱护主公,并给了他三个锦囊,告诉他里面有三条妙计,让他按照锦囊中的妙计依依实行,结果赵子龙安全地把刘皇叔与孙尚香送回蜀国。

诸葛亮不但尽心尽力辅佐刘备,在主公过世后,又关心刘备之子——刘禅开创基业。可这时的诸葛亮已年近花甲,在一次战争前便过世了。真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。他在临死前也不忘给后主刘禅写了一篇《出师表》,真可叹他“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这使后人对诸葛亮的身世感慨不已。

?三国演义》的作者罗贯中把诸葛亮刻画得淋漓尽致,他的尽职尽责令我们感慨。我相信,诸葛亮一定会被后人所传颂。

评诸葛亮作文篇2

我最喜欢看《三国演义》,而蜀相--诸葛亮是我最最喜欢的三国人物,我心目中的诸葛亮作文。· 诸葛亮字孔明,号卧龙先生。舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获、空城计等一个个精彩的故事,都是他足智多谋、智勇双全、善于用兵的具体表现,

而他在赤壁大战中草船借箭、巧借东风又说明他还通晓天文地理,知识渊博。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。这首杜甫名诗也充分体现出诸葛亮在人们心中的高大形象。·通过这本书,让我明白了要想拥有诸葛亮这样的聪敏才智,成为有用的人才,就应该在年少时好好读书、读好书,积累很多的知识,这样长大以后就可以用学到的知识发展自己的事业。还有在学习中要不畏困难,善于动脑,做到活学活用,举一反三,不死读书,读死书。

评诸葛亮作文篇3

如果有人问我喜欢哪个历史人物,我一定会说:我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,智慧的化身——诸葛亮。

千古以来,诸葛亮深受人们的爱戴,身上有着无数美丽的光环。

“未出茅庐,已知天下三分。”毫无疑问,这是对诸葛亮才华的侧面概括。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮,被善于招揽人才的刘备重用,蜀国在诸葛亮的全力以赴下,终成就了大业。

我喜欢诸葛亮遇事镇定自若,深谋远虑。在“空城计”中,智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫,从容布置,从而使对方退兵,西城得以转危为安。我喜欢诸葛亮的神机妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮,而诸葛亮将计就计,趁大雾天扎草人攻打曹营,从而借来十万支箭,为赤壁之战准备了足够的箭支,也保全了自己。我还喜欢诸葛亮的智勇超群与忠贞不渝。诸葛亮为了求得南方的长治久安,听从马谡的建议,采用“攻心为上”的计谋,在与孟获的战斗中七擒七纵,最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备,成为蜀汉南方的屏障……这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。

我喜欢诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。他是一个“滴水之恩,必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮只求安心生活,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”因为受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,为了汉室之兴竭忠尽智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。他为了江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死之前,还念念不忘江山社稷大业,为的就是报先帝的知遇之恩,实在可歌可泣!

“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这是后人对诸葛亮的评价,可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物,它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。

访先人之遗迹,发圣贤之古情。千百年来,诸葛亮成为东方智慧的化身,也是忠诚、廉洁、正直的榜样,很多历史典故都出自诸葛亮,“三顾茅庐”,“舌战群儒”,“火烧赤壁”,“三气周瑜”、“六出祁山”,“白帝托孤”,“呕心沥血”、“七纵七擒”,“空城退雄兵,死诸葛吓走活仲达”等等。不仅如此,后世留下了许多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语。如“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”“万事俱备,只欠东风。”“既生瑜,何生亮!”“诸葛亮借箭——有去无还。”等等的这些谚语、俗语、歇后语不计其数。其传奇般故事为世人千古传诵,数不胜数。

诸葛亮,灵与肉虽然已经化作清风明月,但他的精神品质却在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星,为世人永远展现出他那圣洁的光辉!

评诸葛亮作文篇4

夜,深了。天就像被漆黑的墨渲染了一般。我在微弱的灯光下如痴如醉地看着《三国演义》,不由自主地赞叹诸葛亮的才智。

妈妈三番五次让我睡觉,我只好不情不愿地放下书,躺在床上。正要闭眼时,一阵白雾弥漫过来,一阵轻柔的风把我送到了一间朴素简陋的房子里。雾散了,眼前出现一个人影。

他是谁呢?我定睛一看,只见此人身长八尺,面如冠玉,手执蒲扇,穿一身长袍,大有飘飘然神仙之概。这,不就是《三国演义》中神机妙算,令我大为敬佩的诸葛亮先生吗?

我兴奋极了,脸涨得通红,嘴中的问题像连环炮一样喷了出来:“诸葛亮先生,世人都说您神机妙算,您是神仙吗?草船借箭中您是怎么知道三天后有大雾?并且能借东风呢?”

听了这些话,诸葛亮先生一愣,既而仰天长笑起来:“哈哈哈哈……”

我迷惑极了,“诸葛先生,我的问题很好笑吗?”

诸葛先生摇摇头,“我之所以能知道天气。是因为我年幼时刻苦读书并钻研了《周易》才能如此。你身为2020年的人,应当努力学习天文学啊!”

“……”

听到诸葛先生的一番话,我羞愧极了,转而好奇地问:

“那您是怎样学习呢?”

话音刚落,我发现诸葛先生眼睛里充满了怀念与眷恋。

我听着诸葛先生小时候因为想多学些知识,一直给鸡喂谷子,让鸡打不了鸣的事对他的敬佩之情更深了。

我不禁想起了我们:坐在明亮宽敞的教室,我们学习时还投机取巧,百般抱怨,真真正正比不上诸葛先生!

诸葛先生把我送了回去,我抚摸着《三国演义》的封面,眼中闪过一丝坚定:“读一本好书,就好像和无数高尚的人谈话!”

评诸葛亮作文篇5

一天,我正在家里津津有味地看着《三国演义》,忽然,诸葛亮悄悄地出现在了我身边对我说:“小朋友,你想和我一起去三国时代吗?”一听到这话,我就乐坏了。这时,诸葛亮二话不说,一手拿着鹅毛扇,一手拉着我,就进了时空隧道......

等我清醒过来才发现,我正睡在一张大床上,我起身下床,却发现踩到了一个东西,拿起来才发现,踩到的是赵云的长矛。我换好衣服之后,诸葛亮进来了,他穿着灰长袍,浑身上下散发出儒雅的气息。出了门,我发现一群人正围在一起商量什么。仔细一看,原来是:刘备、关羽、张飞、马超、赵云、黄忠......我问诸葛亮他们在干什么,诸葛亮只说了“商讨战术”四个字,便带我去吃早饭。吃完早饭,诸葛亮说要带我去战场看看。到了战场,我发现敌人竟然是助纣为虐的吕布。看到关羽他们在战场上横刀立马,我也跃跃欲试。这时,赵云把他的长矛递给了我,说让我也试试。我穿好铠甲,骑上马出了城,我大喝一声“匹夫吕布,有本事就和我单挑!”吕布被激怒了,便和我打了起来。渐渐地,吕布的体力不支了,他便跑回虎牢关了。回城之后,天也不早了,我也该回家了。诸葛亮说要把他的鹅毛扇送给我,我欣然接受。诸葛亮一挥衣袖,我便回家了。

如今,我一看到那把鹅毛扇,就好像看见诸葛亮站在我眼前。

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