我们在平时一定要多阅读书籍，这样才可以为写好作文打基础，作文是表达个人心境的最佳方式之一，写作模板网小编今天就为您带来了去太空馆的作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
去太空馆的作文篇1
我真想去太空遨游，看看土星上是否真有外星人，想着想着，我已经进入了太空。
“这是哪儿？”周围黑漆漆的一片，我什么都看不清，应该就是太空吧！我自问自答道。突然，我看见一颗十分明亮的东西，便跳了过去，真是一蹦三尺高！我跳了一会儿便跳上去了。这个东西呈五角星形，我一下恍然大悟，原来是星星。不一会儿，我便睡着了，不知过了多久，也不知这颗星星漂了多远……
当我醒来时，发现地上全是“泥巴”，我艰难地迈着步伐，终于遇见了一个“人”。这个有点像人可又不太像，还有点像外星人可又不是，我便问它：“你是什么东西？”它说：“我是泥巴人”，我听到这个消息十分意外，什么？世界上竟然还有泥巴人，太不可思议了！
那个泥巴人十分热情的欢迎我到它的家去参观，我欣然地答应了。我原本以为它的房子很脏，可一进去便让我十分惊讶！
一走进它的家，看见它的屋子十分漂亮，然后看到的是一个花瓣形的吊灯，这个吊灯十分神奇。它的灯泡是白色的，但射出来的颜色可是多种多样的。你按下“a”键，它便射出红色的光，按下“b”键，便射出你喜欢的颜色，最有趣的算是“d”键了，你按一下此键，它便像投影仪一样，放映出你喜欢看的动画片或电影等。
我正玩得高兴呢！这时，一阵悦耳的音乐响起，我一看，原来是我的氧气快用完了。
去太空馆的作文篇2
今天可是个好日子。身为航天员的我要准备乘坐航天8号飞船到太空去做客了。“请航天员快点，飞船要出发了!”瞧，又在催了，我得走了，如果误了点可不好!
我坐在位子上，按了一下按钮。飞船发出声音，“1、2、3”“哗”地一声飞船起飞了，助推器喷射出烈焰，把飞船直推向天空。
没多久，我便到达了做梦也想去的太空。到了太空，外面的景物真让我目瞪口呆。原来太空不是一片荒凉，而是百般艳丽，鸟语花香。不过，鸟不是真的鸟而已，是机器鸟。这鸟居然会讲话。可是就是听不懂它在讲什么，也许是太空语吧!
这时有一个超大脑袋，矮小身子，小耳朵的一个外星人笑脸满面地向我招手，似乎在叫我下来。我打开船门，轻轻地走了下来，因为在太空是不能用力的。那外星人见我走了出来，便拿出一块香喷喷的奶油饼。见到如此美味，我真是口水直流三千尺呀!我禁不住美味的诱惑，走了过去，拿起来就吃。吃完后，那个外星人对我说：“你好!欢迎来到太空世界。”我傻了眼，说道：“我怎么会听得懂你的话呢?”那外星人不紧不慢地说：“因为你刚才吃了翻译饼干，所以就什么话也能听懂了。”
听了他的话，我才回过神来，原来我还不知道他的姓名呢!于是我便问他：“你叫什么名字?”他有礼貌的回答说：“我的名字叫马愤知练。”听完，我忍不住大笑起来，“什么?马粪之恋?哈哈……对不起，我不该笑话你，可是……实在太好笑了……哈哈~~~~”马愤知练还是笑盈盈地说：“没关系，走，让我带你去参观一下这里把!”
这里可真热闹啊!奇奇怪怪的人，奇奇怪怪的物，整条街都是那么奇怪。
中午时，马愤知练带我到一个圆形小屋里去吃饭。这圆形小屋真是名副其实啊!什么东西都是圆的。桌子、椅子、盘子……甚至连大米也是圆的。饭菜真好吃啊!真是回味无穷啊!
不知不觉中，我吃饱喝足也玩累了，该走了。依依不舍啊!希望下次能再来!
去太空馆的作文篇3
今天，经过妈妈的允许，终于可以在电脑上看太空授课啦！我迫不及待地打开电脑，打开太空授课的网页，认真地看了起来。
在课堂上，王亚平老师告诉我们，在失重的情况下，物体的重量是一样的。这次亲眼看到太空中的失重现象，感觉不抽象了。航天员就像武林高手，身轻如燕。
其中我最喜欢的就是在太空里的水球了。先把圆形工具放在水袋里，然后小心翼翼地把小工具从水袋里抽出来，就形成了水膜，再往水膜上一点点加水，就形成了水球。水球居然没有从小工具上掉下来！更令人惊奇的是，我们通过水球，可以看见对面物体的倒影。如果往水球里加入空气，空气居然不会浮在水面上，而是停在水中任意的地方。一个水膜最后可以被填充成一个水球，还可以染色！王老师最后制作的水球就好像是魔法师手中的水晶球这太神奇了！
在太空的失重状态下，液体表面的张力能形成这么完美的水球，太有趣了。如果地球上也能形成这样的水球和水膜，就可以用来制作放大镜了！
太空好奇妙啊！如果我们也有太空居住计划，或者能去太空旅行该多好！
这堂太空课不仅使我懂得了很多知识，还使我对太空产生了无限的想象，更使我佩服起了科学，我相信，只要努力，中国的航天业的明天就会变得更美好。
去太空馆的作文篇4
神十飞行中进行的太空授课将通过天地互动的形式展示一些奇特的物理现象，女航天员王亚平将成为中国第一位“太空老师”。授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点，了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和试验演示，并与地面开展双向互动交流。我们看到神奇的表面张力，有趣的水膜，剔透的水球。太空，制造出奇妙的现象，真让人耳目一新。王亚平讲了个笑话：“如果诗仙李白住在天宫里生活，就写不出“飞流直下三千尺”这句诗了。
小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转，跟头自然停止翻滚，地球就是这样走的吧;一滴水，露珠的状态，太空像个大大的荷叶，可以接住露珠。失重的实验，地球上也能做，可在太空眼见着变化，那种奇妙感便更加直观。太空照片看见了，太空对话实现了，太空生活也看得见，天地间太空讲课交流竟然也实现了!惊叹!神十飞天，太空对接，美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师，用自己的亲身经历讲授太空科学知识，她铿锵有力的声音透过云层，传递到全国乃至世界的每一个角落，让我们的地球母亲也不禁为之震撼。应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。此次，王亚平作为中国航天员的杰出代表，在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，
去太空馆的作文篇5
前天我上了一节不一样的网课，网课老师是在天上给我们讲课的。没错，这就是上周四下午3：40，全国各地的同学都在收看的课堂，天宫课堂，神舟13号的三位宇航员在中国空间站里，给我们上了一节很有意思的课。首先王亚平带我们参观了空间站，空间站里的设施让我目瞪口呆，跑步机，自行车，冰箱一应俱全，这简直比地上的生活还好!我印象最深刻的还是空间站里的冰箱的，冰箱固定在墙上，小巧玲珑，是正方形的，只有书包大小。
王亚平，拉开冰箱，小心地从冰箱里拿出一个红彤彤，圆滚滚的东西，我定睛一看，居然是新鲜苹果!现在的科技简直太发达了，在距离地球这么远的地方，都能吃到地球的新鲜水果。我既开心又自豪。
参观完了空间站，王亚平阿姨就开始做实验。在各种有气的实验中，我最喜欢的还是水球实验，王亚平阿姨先做了一张水膜，然后往水膜里加水，我本以为水膜里的水会掉下来，没想到水不仅没掉下来，还鼓成了一个圆球，水球晶莹剔透，泛着光泽，看起来圆滚滚的。在太空中，水面张力非常大，所以就形成了地球上看不到的现象。
实验环节结束后，就是提问环节，在这个环节中，我又了解到了许多关于太空的知识，了解了这些知识，我对太空又充满了向往。课程很快就结束了，这次课程让我感受到了祖国科技的强大，同时在我们心中种下了一颗航天梦的种子，我相信祖国航天的发展定不可限量，我们的前途是星辰大海!
去太空馆的作文篇6
太空距离我们到底有多远？有人回答：“太空距离我们遥远得无法想象。”更有人回答：“太空实际上就在我们身边，因为我们每个人的心胸就是一片太空。”仔细思考，后者的回答又何尝没有道理呢？
生活中的每个人都在设计着自己心中的太空。出家人心中的太空是：本来无一物，何处惹尘埃。但这是不现实的，因为“目所不见，非无色也；耳所不闻，非无声也”。他们内心的这一境界乃是心中装着世间万物却又忘却世间万物，让天地归于心中永恒的空旷。然而，仁人志士心中的太空却如烈火燃烧般奔放，肝胆相照般坚贞。
司马迁《史记》中的人物陈涉，心中的太空是发动起义打倒暴秦，做出惊天动地的壮举，让鸿鹄有翱翔的天空。明代旅行家徐霞客，心中的太空是在星月寒霜下露宿，于严寒酷暑中探索，借柴草之光写出千古奇书《徐霞客游记》。爱国文豪鲁迅，心中的太空却是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。正是这些伟大的太空掀起了风，激起了电，酿出了暴风骤雨，最终出现一片彩虹，架起明朗的天。
太空的美丽、高远让人着迷，但人心中的太空的宽广、博大更让人敬佩。记得大文豪雨果说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽阔的胸怀能包容世间难容之事，能酿造一泓清泉，熄灭怨恨、妒忌、焦虑之火，化矛盾为祥和，化干戈为玉帛，让小小的心中太空所表现出的力量与浩瀚的宇宙相媲美。放眼长空，人本来是渺小的，但是人心中的太空却能与天公试比高，编写出一个个永留青史的故事。让我们每个人心中的太空都具有探索的价值，最终跨越时间的限制，建立走向宇宙的通途。
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