当人生的巍巍矗立眼前，一名为学业的荒径蜿蜒，朝未知的将来深蚀，我远远地吼了一声，收敛于地平的黑却狠狠地吞下了求援；一名为情感的悬壁耸直，荫蔽着我恳求的天空，我张开双手刨刮，却找不到一处可立足；一名为自我的湖幽黯，水面的浮苔掩饰一切，我奋力往湖心头石，泛泛涟漪却全为之噬去。山之巅，似乎依旧空远；我的心，却日渐疲惫……..

我不过渴求，探寻最为真切的自己罢了！

为什么要如此苦难一个人的心志？是苍天太傲踞，不愿舍出一条安顺的绳；还是人生本如高山，为的阻止我攀爬？思绪的症结，一足由心头攀上脑海，蔓生成细织的罡网包覆，包覆着我存的最后的梦想…….

我不过渴求，让我登上每个疑惑的答案罢了！

所以我不再迷惑，乍现的第一道解答如此说着：你，不过蒙蔽你富有的内在罢了！是啊，回首看那崇山峭壁，何一不是我为自己设下的极限？这个当下，我抽起身边的梦想铸治成钩，远眺的心志混绞为绳，卖力一抛，犹飞鸢呼啸紧紧扣着人生的顶峰；捎起了恒心的草履，即便磨破更是坚持，举起瘴气布在盘旋的爽手，我决然紧握绳索一跃......

我的极限决不只到这里，却是那浩淼的天空，那高傲的峰尖；现在我渴求的，不过是即将降生的喜悦与荣耀，在我即将攀登的至高一点罢了！

攀登作文600字篇3

记得以前和爸爸妈妈带我去爬山，记得那次，我面对困难，作出了一个选择，坚持。就像诗人，塞涅卡说过的“真心在烈火中练就，勇气在困难中培养。”这是一句鼓励人们在逆境中成长的决心与毅力的话。

那天，太阳在头顶高高的挂着。我们刚来到上脚下，大山那磅礴，宏伟的气势就已经让我失去了一半的信心。妈妈看出了我的心思，鼓励我不要怕，拿出勇气，

最后，我终于想通了，要迎难而上。然后，我就跟着爸爸妈妈开始爬山了。

一开始，爬的算比较容易。不一会，就爬了好远了。爬到快半山腰的时候，我已经没有力气了。妈妈鼓励我说“快到半山腰了，再加把劲。”我望着前面，心想“是啊，快到了。”我心里一想，使出全身的`劲，手脚并用往上爬。人的努力不是白费的，经过我的努力，不一会就爬到半山腰了。早山腰上呆了有十几分钟，喝了几口水，就又出发了。爬着爬着，就又累了。但是，抬头就内看到山顶。妈妈又拿出在山腰上的方法，可是它对我已经不管用了。突然，爸爸在不远处发现了台阶。我看到台阶，信心又回来了，我踏着台阶向山顶冲去。

这让我们辛苦了好长时间的山，终于爬上来了。我第一件事就是找个石头坐下来。我倚在石头上，望着四周的景色。这山，真的是没白爬啊。地上的小草小草嫩嫩的，小花在风中摇摆，这些小花小草，好像是谁专门种下的一样，我抬起头，是蓝蓝的天空，几丝游云在飘动着。向下望，山的周围绿草如茵，还有花二摆着的图案，真像家里漂亮的地毯。前面的马路上，车水马龙，车辆有秩序的排着队，毫不混乱的向前移动着。我看着这些风景，回想起来，一切都那么值得。

攀登，永不停歇的脚步。

攀登作文600字篇4

在这学期，我学了《挑山工》这一课。课文主要记叙了“我”登泰山时，看到挑山工走的路程比游人长，并身负重担，但速度却不比游人慢的事。学完后，我的心久久不能平静。由此，我想到在人生的道路上，谁在攀登呢？只有挑山工在攀登吗？不是！

物以类聚，人以群分。虽然我们才小学五年级，却分成几大类：一类是勇往直前，奋力攀登，第二类却是在半山腰睡懒觉，另一类则是在走下坡路！许多同学有远大的理想：有的想考上名牌大学——清华、北大，甚至剑桥、哈佛；有的想考上博士后，还有的想成为亿万富翁。这些远大的理想就好象是泰山之巅，不是凭空妄想就能得到的，而是要学习挑山工那坚韧不拔勇于攀登的精神！要想拥有巅峰无险美好的风光，一定要记住这句话：一步踩不实不行，更不能耽误工夫。这是一句普通的话，却蕴含着深刻的哲理。

我，属于哪一类？是奋力攀登的呢，还是走走停停的呢？

我花了很多时间瞑思苦想。上学期期末，我第一次被淘汰出了年级前三名！我感到竞争是多么激烈和残酷！这是为什么？是因为我基础不过硬，阅读不认真，敷衍了事。所以到了最后关头被“刷”了下来！哦，我终于明白了！空想是没有用的，我这不是走走停停吗？我的时间不能再浪费在想像里了。

当我读到“在陡直的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，而他却一步步向上攀登”一句时，我感到一阵脸红。我不正需要挑山工那种认定目标，不断攀登，坚韧不拔、勇往直前而取得成功的精神吗？我默默地把“一步踩不实不行，更不能走走停停”这句话工工整整地写了下来，帖在床头，也深深地刻在心里。

攀登作文600字篇5

“去春游了，去春游了！”听说了这个消息之后，我高兴得都睡不着觉了。整整一个星期，我都想着要买些什么东西。

到了卢浦大桥下，我们小队的八个人，和整个五（4）班乘着电梯到了十三楼。大家望了望桥底下，差点没把眼珠子给掉出来，倒吸了一口冷气。“哇！好高啊！”“啊，好爽啊！”“有没有人有恐高症的？”导游叔叔问我们。有几个人望了望远处的卢浦大桥，都保持了沉默。可是，最后还是有四位大哥哥大姐姐临阵逃脱了。走了一段路，我觉得兴奋：路我已经走过好多好多，可却从没有走过这条通往世界第一大拱桥之路呢！

没走多少路，就来到了桥下。我们班的一个平时“天不怕地不怕”的男孩这时对我说：“我，我有恐高症！”“是吗？看不出来嘛！”我不以为然,“那你去告诉音乐项老师好了，跟我说有什么用。”我微含嘲笑的语气。他大概是听出我在嘲笑他，就挺了挺腰板，昂起头，大踏步地往前走。我见了，偷偷暗笑。

开始登大桥了，我们随着大部队一级一级往上走，我这个“急性子”觉得走得实在是太慢了，就往前一步，穿越了前面的洪依婷，不看不知道，一看吓一跳，前面空了一大段呢！我赶紧追，不一会儿就追上了两位女生。当时我什么都没有想，就想着要给我们女生争口气。可是，不管我怎么努力，就是追不上前面的那个大哥哥。最后，我只好自我安慰：“唉，算了，重在参与嘛！”走到一半，我转过身子，一看，不禁吃了一惊，我们的大部队早已离我特别远了。后来我发觉有些头晕了，跑一小段就气喘吁吁的，腿就好像打了麻醉剂，走不动了，我想，这应该是因为海拔高的问题吧！

到了桥顶，大家都兴高采烈，听导游叔叔说，大拱桥一共用去了近5千多个螺丝钉，离水面有110米呢，可想而知，这工程是何等的伟大，工人叔叔们真是了不起。丝丝凉风吹来，我张开双臂，深深地吸了一口气，觉得好爽啊！

我感到自豪，为我们上海有大拱桥而自豪，我感到骄傲，为我登上了这座世界第一大拱桥而骄傲！

攀登作文600字篇6

人生就如同一座没有峰顶的大山，而我们就在一步一步的攀登中获得属于我们自己的成长。在一次攀登后，我渐渐明白了这个道理。

泰山，五岳之首，乃是造物主在华夏东部立起的一根擎天巨柱，以其壮丽的景色和深厚的文化底蕴而名扬四海，威震天地。它象征着中华文明五千年历史沧桑，是当之无愧的中国脊梁。而我们此行的目的，便是登上泰山之巅，“一览众山小”！

来到泰山脚下，我才明白泰山的雄奇壮丽的无可匹敌：它看起来是那么地高大雄伟，仿佛一位巨人俯视着大地，它的一呼一吸都在传递着来自太古的震荡，让人不禁心生敬畏。我不禁想：这样的山峰真能让我等凡人立其之上吗？

即便如此，我们也不能临阵脱逃，必须迎难而上。我们深吸一口气，踏上了通向顶峰的蜿蜒石径。

这条登山线路由石板铺成，上面坑坑洼洼，记录着来来往往旅人的足迹。我铆足劲向上冲，台阶一级一级地向我身后闪去。两侧的参天古木正静静地肃立着，像慈祥的老人一样望着登山者们，不时敞开怀抱，撒下几片阴凉。远处的巨石上不时闪现几抹红色，那便是泰山石刻，铭记着古人的思想瞬间。我们就在这胜景中步步攀登。

爬着爬着，我渐渐感到体力不支，好似每步都有千斤重。向下看，是已经爬过的无数阶梯；向上看，是无尽的未走之路。我的心中忽然想起一个声音：“这么高，怎么爬得上去呢？”可另一个声音又压倒了它：“别瞎说！只要努力，就一定能登顶！”我又坚定了信心，继续不懈前进。

终于，“南天门”三个大字展现在我眼前。原本疲惫的我两眼一亮，飞跑上最后几级台阶。我的心大喊着：“我成功了！我爬上来了！”这一刻，散着霞光的云海为我定格，我陶醉在喜悦之中……

那一刻，我想：人生的攀登，乐趣大抵如此吧。

攀登作文600字篇7

也许，很多人都会埋怨生活给予他们的机会太少。但事实上，机会给予所有人都是一样的。而你缺少的只是一双挖掘和创造机会的双手，一双发现机会的双眼和一份去把握机会的胆量和胆识！那些所谓生活给予他们机会太少的人，只是在寻找所谓的借口罢了！

在我们现实生活中，机会无疑就存在三种选择，第一种就是等待机会，第二种就是把握机会，第三种就是勇往直前的生活强者，努力挖掘和创造机会。

首先，我们看看等待机会者，我们知道机会随时随刻都会出现，但你要相信它不会无缘无故的一直发生。正如寓言《守株待兔》那样，也许你能捡到一只兔子，这是一个不错的机遇，但是你别奢望这样的机会每时每刻都会发生！等待只能意味着失败，对于这种等待机会者，机会只是可望不可即！

其次，我们来说说把握机会者。机会的降临往往都是偶然的，对于能把握机会者来说，也许他们可以把握某个机会，但一个机遇不可能你这一生都能受益，也许今天你把握了，很多人同样把握了，这就不在是很有利的机遇！而且生活不可能总充满着机会等你去把握，对于这种能把握机会者来说，要想实现自己的理想还是有很长的距离！他们还得有一双利索的双眼。

最后，我们说的是努力攀登，创造机会的的生活强者。我们都知道，机会都是实践中得出来的，对于这种努力创造和挖掘机会者来说，机会无时无刻不在他们身边。只有他们才能配得上生活的强者，因为他们都只有一个信念！我要做生活的强者，我就要努力去挖掘，努力去攀登！

你不用去怀疑，每个人都有自己的梦想和希望！若要实现你的梦想和希望，你只能抛弃任何借口，积极的去找寻突破生活的难题。做一个勇敢的生活攀登者，机会创造挖掘者，只有这样机会才属于你，你才能登上理想的高峰，欣赏你想要的风景。

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