有一次，下课我去找她玩，我们手牵手一起去草坪上玩游戏。我们发现一个牌子，我们一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那对水汪汪的眼睛立刻变的严肃了起来了。我知道了我不应该太自私，于是我让她坐在了前面，我们就这样表演了一个小笑话，是这样的，我让她坐，可是她不坐，她让我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就这样引起了一大堆人的注意。她觉得不好意思就瞪了我一眼，好像对我说：“看你干的好事。”这时班长来了看见我俩坐在牌子上，让我俩起来了。对我们说：“不能坐牌子上！”

上课时班长告诉老师了。我俩一人被打了一棍子。

这就是我的好同学。

画同学作文篇2

今晚，突然心血来潮，打开翻阅曾记录下来的文字，当翻阅到曾制作的动感影集《难忘同学情》，里面的内容不知何时丢失了，留下的只是一片空白。

在翻阅曾写下的《感恩同学情》寻找到曾二十周年同学聚会的时间（20xx年6月21——22日）岁月如梭，转眼间又过了五年了，这五年里同学们，老师一切安好吗？

25年前的这个时候，告别了熟悉的校园，告别了亲爱的同学、老师，岁月如歌，不知不觉走过了二十五年春秋，感谢芳同学举办了十周年同学聚会，那年因生活锁事及种种原因未能参加，当芳同学在次举办二十周年同学聚会时，我放下了所有忙碌的事情，与同学们邀约一起去了永川——重踏校园美好时光,同学们在一起尽情分享那些年一起走过的岁月，虽隔五年之久，但仿佛犹如昨日。

重新找到了二十周年聚会时的相册，重新制作动感影集放在里，这美好财富将伴随着自己走完人生。

二十五年了，你我已从青春走向中年，你我子女已长大成人，再隔十年、二十年，那时你我已是花甲之年，或许儿孙满堂，那时的我们能在相聚吗？我的同学，老师们、、

无论是否再相聚，我依就无时无刻不在想念同学们，感谢当年同学们给予我那份最纯的友情，感谢同学们给予我最珍贵的财富，你我同学缘永远不变，我会永远记住陪我走过岁月的同学、老师。

同学相聚共畅饮，

久别重逢同举杯。

彼此珍惜窗前读，

日记忆思更温馨

曾经的同窗，

今日的朋友。

愿彼此多珍重，

心中常相忆。

画同学作文篇3

存储在同学之间的，是友情；彷徨在同学之间的，是友情；竭尽在同学之间的，是友情。爱是分享，心怀感恩。爱滋润内心，爱创造开心，爱通情达理，爱也是义务。两年前我一无所知，在教师的不辞辛劳培养下获得了许多专业知识，它是爱的果实。三年级了，在这里了解的自然环境里，我继续汲取新专业知识。老师让我当学习委员，是对我喜欢的信任感。搞好学习的榜样，与全体同学学习方面互相帮助，扬长补短，共同前进。带著感恩之心去爱老师、爱同学们、爱读书、热爱劳动、爱亲人、开心便会无所不在。

那时一个星期三的中午，我赶到院校，开启背包，忽然发觉也没有带文具袋，内心一下子慌了起來：沒有教学工具，要我如何学习，怎么写字啊！这时候，第一节课的上课铃响了，老师走入了课室，使我们写3号本，全体同学都低下头写了，因着我，在那里傻傻的地看见本子h，一个字也写不上。我正在犯愁，边上的张勇安跟我说：“你为什么不写啊？”我对他说也没有带文具袋。张勇安激情地对我说：“我用的吧！”说着，从文具袋里取出了一支铅笔：“让你，快写吧！”我道了谢，赶紧写了起來。这尽管仅仅一件小事，但却要我从这当中深深地感受到接纳他人的协助内心会出现多么的地溫暖。或许，对你来说无足轻重的一点协助，便会给另一方产生锦上添花一样的溫暖。

学习方面，因为我会耐心地协助他。有时候一道数学题要给他们讲好几回，他才搞清楚，随后我和他赛事再做些类似的题，好使他更为清晰。语文课层面他如碰到不容易的字，我能陪他一起来认，随后再把字编写成童谣或字迷使他来猜。如碰到要背的课文内容，我能第一时间催促他背，不太熟的地区我陪他一起诵读，直至了解已经。

当我们帮助他人时，他人的内心会觉得溫暖，而他人协助我后，我的心里也一样会觉得宽慰。协助与被协助一样会获得开心。互相帮助是大家人们的传统美德，愿我们每一个人都可以把这一传统美德发扬。

画同学作文篇4

六年的小学生活一晃而过，像薄雾一样，被初阳蒸融了，即将毕业的我，最舍不得的就是那些陪伴我六年的同学们！

问同学情是什么？为什么直叫人常想起，难以忘怀？那是因为，同学情至纯至真，像冰心玉壶，似银色月亮，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月，那是因为同学情催人奋进，像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。

最让我难以忘记的一件事情是五年级的时候，我在同学家玩，不一会儿，他妈妈打来电话说她马上就要回来了，我们就到楼下去迎接她，这时天空正下着雨，同学的妈妈正在倒车，因为后视镜沾满了雨水，看不清车后是否有人，差点撞到后面路过的行人了，费了好大的劲才把车停好，看到这种情况后，我们突然来了灵感，我们要发明 ”防雨淋后视镜“ ，就这样，我们通过努力，在同学爸爸的帮助下，”防雨淋后视镜“终于出世了，并获得当年度“青少年科技创新大赛三等奖” 。这件事情虽然不怎么样，但将存在我们的记忆深处！这件事情虽然不怎么样，但将鼓舞着我们不断成长! 我和同学的友谊虽然不是很伟大，但是它像一杯绿茶，品尝过后，给人留下纯厚的芳香。

再见了，同学！祝你们美梦成真，人生自豪！

画同学作文篇5

离开小镇已有十几年了。收到同学聚会邀请函的那一刻我非常激动。分别十几年了

曾是一群无忧无虑的孩子，曾是一群天真活泼的学生，曾是一群热血沸腾的青年。面对人生的答卷我们不疲惫不犹豫不徘徊，为了理想，为了收获我们没有迟疑勇敢的启航十几年来同学们都在各自的岗位上奋斗

怀着激动的心情。约定的那天我早早就出发了。当晚我们在镇里的一个宾馆就餐，所有的同学和我们的班主任以及科任老师到齐了，一张张稚嫩青春的脸庞不见了。一个个老是没有主见，拿不定主义的身影不见了。

呈现在眼前的是一张张成熟而又充满活力的脸庞。一个个健壮而又自信的身影。这些已为人父为人母的女士男士们个个做事都是老连能干。几杯下肚，我们的话题多起来了。最让我们不能忘记都是学生时代。曾经的年少轻狂。我们也给老师添了不少麻烦，可是就是那些让老师疼痛的同学，这次就给老师带来喜庆，在事业有成的今天。却是当年让老师疼痛的同学，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人头地，我们也不让大家失望，个个都有丰收的果实。

就餐玩毕，大家又唱又跳，把大家的心带回到十几年前。同学Ａ把《同桌的你》献给同学Ｂ，同学Ｃ又把《涛声依就》献给了同学Ｄ。舞池里大家踏了一曲又一曲，现场的气氛给我们忘了我们已是成家立业的人。第二天我们走访了母校，许多同学还给母校捐款。十几年了，母校也变化了很多，又添了两栋宿舍楼，我们还在母校里留下聚会的身影。傍晚我们依依不舍的分别，为了事业我们不得不等待来年的约定。

画同学作文篇6

在六年的小学生活中，经历过丰富多彩的事情，有充满奇妙的色彩，也遇到了许多难忘的人物。然而，最让我难忘的是各具特色的同学们。

镇威是个有趣的小男孩，大家都管他为“聋的传人”。瞧，老师已站在他面前了，向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”当同学们都在扑哧大笑时，他才反应过来。嘿，“聋的传人”的耳朵有时还比平常人更灵敏，比如上台拿奖时，他可是第一个跑去的。有趣吧？

“谦虚大王”这雅号对铃芷来说再合适不过了。她多才多艺，知识丰富，口才了得，成绩优异，但她从来都不会沾沾自喜。在多次的比赛中，她都取得了可喜的成绩，得到老师的好评，同学的称赞。可她仍然努力着，没有比原来放松，保持着原来认真的学习态度。每当我们把她夸个不停时，她总是这样说：“我再普通不过啦！”呵呵，谦虚吧？

民威是鼎鼎有名的“恶作剧之王”，不管是在课堂上还是生活上，都能看到他搞“恶作剧”，像个淘气包，充满孩子气。瞧，“呜——呜”小气的益林哭了，原来是民威又手痒了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，过来，你怎么把我的椅子搬到那边去啦？”同桌生气地问他。他连忙道歉：“对不起，对不起。”大家都哭笑不得，“恶作剧之王”虽然给我们带来了麻烦，但也给我们带来了快乐。

同学们的特点都是别具一格的，仿佛如一束束五颜六色的花朵，这一朵朵花儿将会越开越灿烂！同学们各种各样的特点都会让我终身难忘，深深地印在脑海里，也深深地印在我成长之路上。

画同学作文通用6篇相关文章：