“叮铃铃”下课的铃声响了，我和几个小伙伴飞快地跑出教学楼，在操场上准备玩打雪仗。桑毓悦和全妍一组，我和李易卓一组。开始了，我们都先揉了几个雪球，趁对方不注意，我先带两个雪球去她们那边，不料，被发现了！全妍把雪球打在我身上，我“啊”了一声，赶紧跑了，身后传来全妍得意的笑声。我又把矛头转向了桑毓悦，“啪啪”两个雪球都打在了她的屁股上，她“哎呦”了一声，一屁股坐在了雪堆里。这时，全妍回来了，她本想打我，可是李易卓在她的身后，有好几个雪球打到了她的腿上，“哎呦哎呦”，全妍也差点坐在了雪地上，我们正在高兴，忽然发现没有雪球了，而对方还有好多呢！“有了，”李易卓说，“我们可以趁她们不备抢来几个！”我把她们引开，李易卓去抢，成功了！李易卓抢了好几个，示意我快回来，这回，全妍和桑毓悦生气极了，决定把所有的雪球都拿出来打，全妍拿了一个雪球恶狠狠地向我打来，我轻轻一躲，没打着，我得意地哈哈大笑，桑毓悦趁我笑的时候，拿一个雪球向我打来，“哇呀”一声，我倒在了地上，李易卓也被她们打得趴在了地上，我们像两个泄了气的皮球，逗得全妍和桑毓悦哈哈大笑，我们俩个互相看了看也禁不住笑了起来，松树上的雪都快被我们的笑声震落了。

多有趣的游戏，多可爱的北国冰雪啊！

玩中的乐趣作文篇2

这个寒假，一提起书，有的小朋友一定会说：“书有什么好的啊。下棋，打羽毛球，打乒乓球才棒呢！”可是我却不这样认为。高尔基曾经说过，＂书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直牢记在我的心中。书已逐渐成为我每天的精神食粮。

我爱看书。是因为它给了我无尽的乐趣。在寒假里，我每天晚上都拿出来看几页。在知识的海洋中遨游，浏览壮丽的四大佛山，感受奔流不息的母亲河，从干旱的沙漠一直浏览到江南水乡。我真的希望所以的书都到我面前，整齐的排好，让我尽情的品味书中人物的个性，特点。仔细的读，想，记，用，那该多棒啊！

我爱看书，是因为它给了我丰富的知识。有一次，在考试的时候出现了一道题目：草船借箭，写出歇后语的下一句。我苦思了许久，也没有任何结果。难得就白白丢了这一分吗？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。晚上我回到家，就立刻翻开了书。“啊！终于找到了！”答案是草船借箭——满载而归。通过这件事情，我深深体会到，我的知识少的可怜，我要继续从书里面吸取知识。

我爱看书，是因为它给了我丰富的知识，给了我极大的乐趣；我爱看书，是因为它让我知道了古今中外的名胜古迹，一浏览世界的美丽的景色，我爱看书，是因为它让我读懂了人生的哲理，让我学会了人生意义。

玩中的乐趣作文篇3

今天雪下得很大。幸运的是，我穿了防滑鞋。在我们的体育课上，老师让我踢足球。几乎一半以上的人都在玩。当我堆雪人的时候，我的头转不动了。张子欣来了。他说他是堆雪人的专家。张礼杰和我不相信他。他说他很臭。谁认为他做了一个圆头并做得这么好？他还用泥做了两只眼睛。当我完成时，张礼杰堆了一个雪人的胳膊，我做了一个蝴蝶结和一个衣服纽扣。多可爱啊，尤其是张礼杰的手臂，小巧、白皙、湿润，看起来特别可爱。我们努力工作，花了大约20分钟终于堆了一个雪人。我们都看着雪人，感到非常高兴。正当我们高兴的时候，李一帆故意向他扔雪球。我把手放在他面前。张礼杰说他...，张礼杰生气了，直接转身离去。我也走了。李一帆用脚踢倒雪人，踩在上面。又变成了雪。我看着心痛的浪潮。

今天是打雪仗。雪又软又圆。我不知道是谁扔在我腿上的。我转过身，看到是李德昌。我非常生气。我捡起一个里面有土的雪球。我看起来像冰淇淋。我想吃它。就在那时，我向他扔了雪。哈哈，我把一切都扔到他嘴里了。他吐了两次，捡起雪球扔给我。谁知道呢，我会躲起来。他根本没有打我。哈哈，我赢不了，我得意洋洋地说。谁知道，我这么说，他生气了，他捏了一个大雪球，捡起来扔给我，他的表情让我害怕，“妈妈啊，这真的回来了，”我边说边逃跑。嗯，这是一场灾难，但打它，玩得开心。他用尽了全力。我哭了又哭。雪球突然袭击了我。我一躲开，他就摔倒在地上。哈哈，我幸灾乐祸地说，“顺其自然。谁让你先挠我的手，然后打我？这是你应得的吗？狗吃粪便有趣吗？感觉如何？告诉我，我没有摔过狗，也没有吃过屎，所以我不知道那是什么感觉。请告诉我，大哥！”然后他离开了。

哈哈，真有趣。天啊，你一定下雪了！这样，我会有更多的乐趣。

玩中的乐趣作文篇4

凛冽的寒风刮了好几天，使人感到大雪即将来临。果然，下雪了!这是一场我见过的最大的雪。纷纷扬扬，被风一吹在天空中直打转，它们无拘无束的游荡着，大地慢慢换上了洁白的银装。

看到下雪最高兴的要数我们小朋友了。果然，小区里最要好的几个伙伴叫我去打雪仗了。走到楼下一看，哇！树白了，房子白了，万物都白了。我们故意不戴帽子冲进雪中，淘气的雪花落在我们的发肩上，好久都没有融化。小朋友们有的摔倒了，爬起来故意再摔一次；有的在雪中奔跑，让雪花沾满全身；还有的边走边打雪仗。我也不例外，拿起雪就往小朋友身上扔。这下不好了，我一下子成了他们的目标。只见他们每人手里拿一个雪球，往我这里扔，不管扔到没扔到大家都高兴极了。我一个人根本对付不了他们，有几个小雪球毫不留情地向我脸上扔来，扔得我变成了一个大花脸。他们居然还不肯手下留下，分工明确联合起来对付我，有的制造子弹、有的埋伏突击、还有的打前锋。我一个人势单力薄，不一会儿就被他们打的落花流水，落荒而逃。可他们哪肯放过我，紧紧追在我屁股后面，直到我连连讨饶才歇手。

这时旁边走过来一位老大爷，他像是在自言自语又好像在对我们说：“这场雪好，可以冻死地里越冬的害虫，等雪融化了又能供给庄稼生长，明年病都会少一些。”虽然听得我们似懂非懂，但也不由让我们想起了“瑞雪兆丰年”这句话。

雪还在不停地的下，我们玩得意犹未尽，在大人们召唤的声音中恋恋不舍的回家了，这希望每年都能见到这么美的雪。

玩中的乐趣作文篇5

“书山有路勤为径，学海天涯苦作舟。”书，是精神的食粮，是心灵的坐骑。在读书的过程中，我们可以体会到无穷无尽的乐趣。

在书中，你可以和李清照一起弹琴作画;与诸葛亮一起谈论军事;跟孔子一起学习儒家思想。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此精彩，知识的画卷在你脑海中一一展现。在书中，你可以领略到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志;感受到李清照少女时代“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑;体会到杜甫在“安史之乱”时“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与惋惜。

在书中，你可以变得豁达开朗。当你因为一件事而耿耿于怀、闷闷不乐时，书可以给你心灵的安慰;当你为一个问题绞尽脑汁，却百思不得其解时，书可以给你满意的答复;当你对一次试验略有心得，却非常疑惑时，书可以给你充分的论证。在书中，你可以体会到作者的思想。《朝花夕拾》一书中，你可以体会到鲁迅先生对旧社会黑恶势力的憎恶;《如梦令》一词中，你可以体会到李清照对海棠的热爱;《纪念白求恩》一文中，你可以体会到毛主席对白求恩同志深深的悼念。

培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”读书的滋味，只有自己才知道。

玩中的乐趣作文篇6

书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增加许多知识。

在有一年的暑假里，我发现了一本“中华上下五千年”全集册，我吃力地把书搬到我的床上，打开床头灯，用力的把书翻开，看完它的第一章，我就陶醉在这本书里了，于是我一页，两页像匹饿狼似的读了起来。“盘古开天地，刘备三清诸葛亮，刘盈弃位......”看着这些历史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心灵好像经过了历史的一遍清洗。

上小学四年级时，时间已不允许我再读那些图书了，放学后，回到家，只能用指尖轻轻划过以前读过的那些有趣的书，像“汤姆.索亚历险记，疯丫头杜真子，童年，在人间，我的大学......”

从上小学四年级开始，看到同学们用惊奇的目光看着我,我高兴起来,心想:读书的好处真是太多了。

有时,我只能用心再去回忆一遍以前所读的好书,回忆自己喜欢的地方,让自己开心一下。

读书的乐趣真多啊!

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