盛开梅花不如牡丹富贵，没有玫瑰热情，也没有水仙娇巧，有只有那傲视一切，傲霜斗雪铮铮铁骨气概！衬托着褐色曲折枝干，小小花瓣托着花蕊，绽开了自己灿烂美丽笑颜。散发着幽香，她在对寒风微笑，是寒风教会了她坚忍；她在对寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高洁心灵。一切娇弱花儿在温暖春天争红斗艳，这是梅所不屑俗气，在她心中舞台，是磨砺自己坚忍不拔意志力冬季，她要成为最艰难环境中最灿烂一朵花儿。这，就是梅。

在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落，不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的精神世界。几千年来，我们中华民族无论经历了多少磨难，受到了怎样的欺辱，从来都是顶天立地，从不低头折节，因为我们民族拥有梅花一样的秉性。

所以我们做人，就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。

以物喻人作文篇2

草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！

我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神

一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

以物喻人作文篇3

它，突然间闯入了我的视野，—一个搬运面包屑的小蚂蚁。

这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向，我认为它在徒劳，它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

突然一个想法出现在了我的脑海之中，何不试试去阻挠它一下，

也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下，我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样，放弃后而逃离，它出乎我意料的继续寻找着前进的方向，一分一秒的过去了，我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡，但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长，我对它失去了耐心，于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前，而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来——我将手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所当然的被压在了书下面，当我拿开书，它果然没有逃脱我对它的功击，但我被这种场面而震撼了，它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深地打动着我，使我恐慌。

一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它这种执着的追求精神，这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的，蚂蚁，我为你感动，蚂蚁，是你触动了我的心灵。

以物喻人作文篇4

初夏时节，经过几场雨水的滋润，校园里的草坪里、树枝上绿意茂盛起来了，可是杂草也跟着长了出来，花坛里、操场上，到处可以见到杂草的身影。为了还校园一个优美的绿化环境，学校发动全校的同学们用双手去清除这些杂草，美化我们的校园。

拔草劳动开始了，我先选了棵较小的杂草,手用力向上拔，脚使劲蹬地，哟!只拔掉了上面的几片叶子，可根还牢牢地长在地里。我又用手抓住杂草，再次使劲的一拉，地面的杂草被除掉了，可是草根却在地里纹丝未动呢!老师在旁边看见了，立即招呼道：“同学们，都过来看老师教你们拔杂草”。哗，同学们都围拢了过来，老师说：“同学们拔杂草时，要把我们的手指贴着地面小草的根部，用手指抓紧小草再向上用力一拉”。说着老师给我们做起了示范。我和同学们照着去做，嘿，小草乖乖的被连根拔了起来!

在同学们的共同努力下，校园里的杂草终于被我们消灭干净了。同学们都累得满头大汗，气喘吁吁，衣服脏乱，但看到干净美观的校园，微风中草坪里的小草轻轻摇着嫩叶，仿佛在向我们说：“谢谢你们，小朋友!”大家都感到无比的高兴和自豪。

这次拔草劳动不仅美化了校园，培养了我们的耐心和团队合作的精神，还让我收获了劳动的喜悦。

以物喻人作文篇5

美丽的地毯、漂亮的衣服、时尚的布制挂饰、华丽的丝绸······全部融合着一个伟大的大师的辛勤劳动。它不是裁缝,而是那个毫不起眼的,甚至被人们渐渐淡忘了的——针!

也许你会问,衣服不是用布做的吗?

那么,布难道不是用针缝合起来的吗?

所以,如果没有针,那么所有的布制品可能都不会存在。如果你说,没线也不能织布的话,我会明确的告诉你:线,是被针牵着走的`,没针,线想缝东西就是痴心妄想!

针,是无私奉献的,是默默无闻的,父母也是的,他们宁愿自己淋一身雨,也要把雨伞给我们;他们宁愿自己累坏了眼睛,也要为我们赶制衣服;他们宁愿自己不吃不喝,也要让我们吃好喝饱······

也许,我们还不能完全理解他们的内心,但是,我们知道,他们所有的行为都有一个共同的出发点,那是爱,是发自内心的爱!

是的,发自内心的爱!这种爱,将以一种无形的形式永远的伴随我们,永远,永远。

有时候,我们会觉得父母不爱我们了,不是的,他们永远爱着我们,只不过,那种爱是无私的,是默默的······

针的奉献是无私的,父母的爱是永恒的,无论是针还是父母,他们都是伟大的!

啊!我赞美你,默默无闻的针,我歌颂您,无私奉献的父母!

以物喻人作文篇6

在我们荆门这座山城里，漫山遍野都是松柏。看着片片松林把东宝山、西宝山、象山妆扮得郁郁葱葱，我打心眼里喜欢松柏。

我家门前也种着许多松柏。有一次，我惊奇地问爸爸：种这么多松柏有什么用啊？爸爸告诉我：松柏的用途可大哪，它的干是一种用途广的木材，枝叶可以做姗料，叶和根还可以制药，它的.干内还分泌出一种松脂，可以制松香、松节油等。

听了爸爸的介绍，我对松柏的感情更加深厚了。每天放学回家，我都忘不了到屋前去看那些松柏。我还经常同奶奶一道给松柏整枝，顺带捡松针、拾松果。夏天，我同伙伴们一起在松林里乘凉、看书、迫逐……松柏成了我们的好朋友。

我对松柏的特征是熟悉的。它的干是那么直，上面包满厚厚的鳞片，层层枝叶是那么茂密，它的叶子不象芭蕉叶那咨阔，而是一根根、象针似的长条儿，难怪人们都叫它松针、松毛呢！暮春时节，松枝的末端那些松针、松毛中间开出棕黄色的花。渐渐地花谢了，长出了果实。果实挂在松针下，就象一个个小铃挡，它们开始是黄色的，到了秋天就变成了棕色，时间再长一些，果实就落到地上了。不用说，等到第二年，落有松果的地方又会长出新苗来。

松柏一年四季是长青的。记得去年秋天，天气已经很凉了，几阵秋风刮过，杨柳啊、白杨啊，叶子全落光了，只剩下光秃秃的枝条，可怜极了。而松柏不仅叶子没有掉，反而显得生机勃勃，青葱葱的。我惊喜地问爸爸：松柏为什么秋天还长得那么青？爸爸说：松柏为常青树。叶子细，挥发的水分很少，所以不管秋天还是冬天，都不掉落。我知道爸爸的话是有科学道理的。后来，我听了这样一个传说，讲得十分有趣：松柏能够四季常青，是因为当年唐僧取经时，路过山上，为了逃避妖怪的追赶，不小心被松针划破胳膊，松针上沾了唐僧的血，从此它就长生不老，四季常青了。

我佩服松柏四季常青的生命力，更佩服它斗风傲雪的精神。去年寒假的一天，我和妈妈上街买了年货回来，天空刮起了大风，一直到夜晚，风还是在呼呼作响。我心想：这么大的风，松柏可能受不住了吧里等到第二天早晨，我推开门一看，嗬！下了一场大雪，松柏的枝叶上堆积了厚厚的积雪。

我来到树林边，只见松柏巍然屹立着，好象才用蔑视的目光送走了狂风，又毫不畏惧地承受积雪的压力。看到这情景，我情不自禁地朗诵起陈毅元帅的诗：

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

啊！松柏，你是我多么亲密的朋友，你是我多么敬爱的老师。

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