六年级作文《寻》范文参考6篇

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要想写出优秀的作文,我们就需要在生活中做到认真观察,作文的水平集中反映了一个人的语文素养,写作模板网小编今天就为您带来了六年级作文《寻》范文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级作文《寻》范文参考6篇

六年级作文《寻》范文篇1

今天下午是班会课,以安全为重点。李老师请2位同学讲述了发生在他们自己身上的两个惊心动魄的故事。

首先是舒钰。

“昨天放学,我去学习作文,下课的时候已经晚上九点多了,当时街上的人很少。我经过重百超市的时候,有一个人突然从我身旁钻了出来,悄悄对我说:‘嘿,小朋友,我们是为灾区捐款的服务人员,每个路过这里的人都必须捐款。’我感到不妙,想跑开,可是他的手已经放在了我的肩膀上。我非常害怕,对那个人说:’我没有钱!’那个人看见我的手机,就说‘把你的手机给我吧,明天你去老师那里拿。’我坚决果断地说:‘不行!’那个人见我不答应,说道:‘你自己选择吧,是捐钱还是交出手机?’我大声嚷嚷:‘不行,不行!’那个陌生人听见我吼这么大声,连忙把我拉到角落,我吓得哭了起来,并向四周呼喊:‘救命啊’陌生人连忙用手捂着我的嘴,我用双手用力掰开他的手,立刻跑了,听见那个人还在后面说:‘把手机给我,明天你可以去老师那里拿!’我头也不回,飞也似地跑回了家。”台下掌声一片。

然后是杨蕊蕊。

“那天早晨,我来学校比较晚,我刚跑到一个小摊前面,一个人就从我身旁冒了出来,说:‘小妹妹,我们是什么什么集团和你们的学校答成约定,你如果配合我,便可以免一年学费。’我看这个姐姐也不像坏人,于是便答应了她。她听了很高兴,说:‘那好,我们去那边谈谈吧。’我点了点头。那个人把我带进一条小巷,然后指着一个墙上的洞,说:‘那儿不错,咱们进去谈谈吧。’我顿时感到不妙,转身想跑,她一把把我抓了起来,塞进洞里。我隐约听到她给某人打电话,好像是说‘成功了。’我越来越怕,使劲挣扎,终于逃脱了,我听见那人在追赶我,于是一边大喊一边飞快地跑,终于跑回了学校。”

听着一个个故事,我更加深刻地体会到了安全的重要性。

六年级作文《寻》范文篇2

?西游记》,一部科幻巨著,四个人,一场戏,四种人生。

?西游记》中我最喜欢的人是那似乎只会牵马、挑行李,做个背景或路人甲的沙悟净。孙悟空太闹腾,少了他却又太闷,像童年时代的我们,闯祸,撒娇,发脾气,唐僧那顽固不化的话语就像中年人惯有的教训的语气,自己迷茫着,却还要教徒弟们。看到后面,我觉得孙悟空也真的挺可怜的,遇到不理解自己的人,就像当初压在五指山下对身上的山说话一样。

八戒像跟屁虫,墙头草,没有自己的主见,有时向着唐僧,有时向着沙僧,像青年时代的二愣子,没主见,自私,贪心,又贪恋着温暖,有点不做事却想坐享其成的感觉。

而唐僧呢?罗嗦得很!带着中年人的迷茫、无助,却又十分固执,总一副大义凛然的样子,可给我的感觉他却是那么胆小如鼠,每次遇到妖精都一副惊慌的表情,然后束手就擒,依赖着孙悟空保护他,每到这时,总会让我想起那些依恋年事已高的父母帮自己的无能小子。

沙悟净却截然不同,他是书中我最喜欢的人物,他的身上让我看到一种无奈,一种沧桑,一种淡然。他默默地承担着挑担子的苦活,再累也不会像八戒那样向师傅撒娇:“累坏我了,师傅,咱休息下吧。”,更不会像孙悟空那样任性地抛下行李,不负责地回流沙河去。他只是默默地保护着师傅,默默地从孙悟空手中牵过白龙马的绳子,即使他那时也很累。他的眼睛很清澈,不像悟空那么灵动闪烁,不似八戒那么狡黠,只总是那么静静地望着远方……

?西游记》,一部蕴含着无数深意的好书,每处细节,都总让我感受到一种人生。如此的好书,怎么能错过呢?你也来看看吧。

六年级作文《寻》范文篇3

在这漫漫成长之路上,总少不了你的'陪伴,无论酷暑严寒,你总是在我身边。书籍,成长路上,有你真好。

昏暗的灯光下,梳妆镜前,我眼睛直勾勾地盯着那本已经看过了许多遍的《飘》。“当一个人已经面对过了最痛苦的事,就再也没有什么可以击倒他了。”是《飘》教给了我要勇于面对挫折,做一个坚强的人。同时的,书中出现了许多黑人形象,它同时也告诉我南北战争的残酷以及南方奴隶制度的恐怖。成长路上,有书的陪伴,使我体会到了人间百姓的疾苦忧伤,和勇于面对挫折的决心和勇气。

明媚的阳光下,背靠在长长的摇椅上,任它自由摇摆。清风带着令人心旷神怡的花香,轻轻翻开书页。打开一本《三国演义》书中的各色英雄豪杰呈现在我眼前,火烧赤壁的周瑜,草船借箭的孔明,个个都活灵活现。貂蝉美人计略显风骚,关公走麦城尽是悲凉。大大小小的事件都能使我感慨万分。成长路上,有书的陪伴,让我领略了中国古代文学的智慧和独到的韵味。

在耀眼的夕阳下,我品着一杯香茗,静静地坐在院内的草地上,落叶飘到了书套上,与洁白的书页形成了鲜明对比。打开一本《孙子兵法》,慢慢揭开兵家用武之人的奥秘。“天时、地利、人和;天时不如地利,地利不如人和。”在这如绕口令一般的《孙子兵法》中,我理解了古代君王的用兵之道在于民众。成长路上,

有书相伴,我体会到了古代文化的博大精深以及古人的机智聪明。

高尔基曾经意味深长地说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”

在这漫漫成长之路上,书籍的陪伴使我不断进步,不断收获新的知识,更使我度过了我艰难或美好的时光。

啊书!有你真好!

六年级作文《寻》范文篇4

我喜欢雨,自然最喜欢下雨天,雨能使我沉醉,使我痴迷。那雨点滴落在窗户上,发出清脆的声响,简直就像一首美妙的乐曲,胜过这世上所有的乐曲。我喜欢雨,我盼望雨天能够经常到来。

当听到天气预报播报第二天将会有雨降临时,我的内心便是一阵狂喜,一直到睡前都难以平复,躺在床上,我翻来覆去睡不着,心中满是激动与兴奋。

等到第二天早上,我睁开眼,已经是早上八点多了,我赶忙走到窗边一看,天还不算阴沉,但也是灰蒙蒙一片,太阳发出的光不甚刺眼,照到大地上也不能改变周围的颜色。道路上没有多少人,即使有,也是拎着雨伞或加快步伐的。我知道,雨,快要来了。

灰色伴随着时间的流逝而逐渐变得深沉,不一会儿,天空中就出现了灰黑色的乌云,接着,那乌云就以肉眼可见的速度向周围的天空蔓延。天空越来越暗,阳光也暗了不少,乌云已经爬满了大半个天空,阴沉得像能拧出水来。

等待是一个漫长的过程,又何况是在如此阴沉的天空下,我的心中,激动与不耐烦交织着、冲突着,就在快要崩溃的一刻,“咚”的一声响起,我的心里顿时安静了。侧耳倾听,又是一声“咚”,我可以确认了,那就是雨,是我无比期盼的雨啊!我紧紧盯住窗户,不久,几滴雨点打在窗户上,发出清脆的声响,我用心去体会着声音,即使只有一两滴,但它清脆;即使声响不大,但我喜欢!

雨开始下得大了,密集又有序的雨滴敲打在窗户上,或许并没有刻意地组合,没有高低的安排,但是细细品味,能感受到每个雨滴轻重缓急的细微差别:大雨滴声音大,神似缩小版的鼓;而小雨滴急促而轻微,仿佛一颗颗小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下,高低起伏,错落有致,组成一曲美妙的音乐。

雨下的时间并不长,不一会儿,天空中的乌云就开始散开了。直到阳光打到我的脸上,我才回过神来。我喜欢下雨,我盼望雨天。

雨对我来说,即特殊又平凡,不过我并不想太多,只要我喜欢雨就好了。对呀,还有什么比欣赏这大自然带来的奇妙旋律更令人兴奋的呢?

六年级作文《寻》范文篇5

我最喜爱的,就莫过于桃花雨了。

我来到一片粉红色的天地。天,还是那样一览无云,仿佛我的心,渐渲上那色彩,是醉人的桃花。风儿来了,桃花也更惹眼了,我匆忙的灵魂在这里变的沉静了,陶醉间,不知何时已下起了桃花雨。

粉色的花瓣轻轻拂过我的指尖,温存淡淡的幽香,又滑落。那时的天,是零零星星的蓝,映着花瓣,显得格外艳的粉吸引了我的心神,心波荡漾间,我看到花瓣一片片在空中飘过,没有声音,却是无音胜有音。

望着花瓣,洒落在芬芳的泥土中,孤零零的,让人不禁想去捧住她,却又逍遥自在,独有一番风趣,灵动间,心都为她而碎了,它并不孤独,她有着自己的生命,绚烂着,绽放着自己,又不由得怜爱她了,一颦一笑间,没有了牡丹的雍容,水仙的素净,玫瑰的华丽,是一种淡雅的美,褪去了清丽的外表,我看到的,是她纯洁无暇的心灵,我有一种守护的冲动。

我踏着花瓣铺陈的地毯,到那桃枝旁,我摘下一朵放在手中,沁人的馨香漫入心脾,心情亦更加舒畅,让我更加留恋几分。探眸间,其中一片洒落的花瓣上,看到一只淡紫色的蝶,静静停在上面,就在花瓣落入泥土的一瞬间,它动了。张开了它娇贵的双翅,上面有细密的纹路,穿梭在桃瓣间,仿佛在灵巧的跳跃,一开一合间,在阳光下映出淡紫色的光,半隐半现,如花雨中一道紫色的虹,眨眼间,便轻轻划过。它已飞远,但它淡淡的背影与桃雨却印在了我的'脑海之中。

花是那样的楚楚动人,鸟儿们也在低吟浅唱,我不妨闭上了眼,用心灵去感受着它。这一刻,整个世界都已化作虚无,只有我,和那处桃花乡在我眼前。我漫步走进,还是那片桃花雨,散落间,风拂过衣角,花瓣落在我的身上,粉色装点着世界,也装点自己……睁开眼时,先是看见一片朦朦胧胧的粉色,随后景物渐渐清晰。桃花雨还在下,我的心却久久不能平静。我相信,自此以后,它将永远镌刻在我的记忆里。我放开自己,挣脱了浮世的枷锁,随着回归自由的心灵,我伸开双手,去聆听,去拥抱这片花雨,洗涤着自己的心灵。

再看这花雨,心里竟有种莫名的忧伤,我实在是舍不得离别她呢。直至橘红色的黄昏降临了,渐渐地,守着她,迟迟不肯离去。

我才知道,心——已随花去……

六年级作文《寻》范文篇6

匆匆那年时间飞快转眼间我们都毕业了同一所高中同一个教室,就是这么的巧。

时间总是那么的不明停滞,已经把她从一个懵懂的孩子变成了一个16岁的姑娘,这真是一件好事,因为她长大了,知道的东西多了,也默默的喜欢上了对她友好的他。

他们在同一所高中同样读高一,又机缘巧合的在同一个班,他比她年长一岁,人也十分的善良,在开学第一天,男生晚自习后在操场无聊玩qq查找附近的人,看见一个女生的网名是低眉,他就加了她,等待同意,也是无意,他当晚加了很多人,对这个qq他也保存着印象,因为他觉得这个网名和自己很像。

第二天,闷闷的早自习感觉到无聊,他拿起手机登陆qq,来了一个系统消息,很多人都同意了他的加友,他看见了低眉,发现她也在线,他无聊的发了个微笑过去,她回了个你好过来,他们就在qq上聊了一会,当他说在上早自习无聊时,对方发了个他的名字给他,他问她怎么知道他的名字,原来他的空间有他的照片,她的同桌又是他的老同学,所以,他们在开学第二天通过qq意外的认识的对方,并结识对方,他们都有一种莫名奇妙的感觉。

时间过了一个月,他们成了知心朋友,无话不说,而且男生有时说一些色话女生也不会在意,还会顺着和男生一起说,他们毕竟不是小孩子。一次晚自习过后,他们都回到各自的寝室,习惯的登上了qq,男生习惯性的一上线就看看她在不在,如果不在线的话男生会有些失落的退下qq去,当晚,女生在线,男生发了个色过去,女生回了一句话,使男生发呆了,女生回复,做我男朋友吧。男生认为她是在开玩笑或者是她的室友拿她qq发的,因为他没遇到过这种事,他以前没谈过恋爱,也没经历过这种事,他的心跳得很快,并且身体一动不动,他默默地回了一个好过去,就退下qq放下了手机,闭着眼睛,思触感觉得样子。

第二天,男生下课后像往常一样去找她玩,她似乎有些生气的样子,愤愤的说你昨晚怎么那么早就下qq了,男生有些不好意思,说手机自动关机了,然后她也没怎么在意,只是在他耳边轻轻的说了声做我男朋友好吗,他也默默地点了点头。此后他们在下课时说的话更开了,聊得也更广了,同时也会亲一下。

他们在一个班,他们都默默的对对方说最少要将高中的恋爱谈到底,男生似乎不再像以前那么羞涩了,因为他爱她,他们就以恋爱的身份谈了一年,到了高二开学的时候,女生却没来,他打了无数个电话,但没有人接,她怎么了,为什么联系不上,暑假的时候还一起玩得很开心的,那时候的我们才是快乐的。过了一天,他一个人拿着手机在操场边默默的坐着,突然,女生发来了一条短信,女生说她家要搬家了,离这里很远,我恳求过,但没有效,我知道你爱我,从我告白的那天起,我就知道,你会对我好的,请原谅我的告别,在我知道我家要搬的时候,我就邀你出来玩,那是我们的最后一次见面,我有太多的不舍,因为我也很喜欢你。他看完这些,心里很不舒服,他一个人流下了泪。

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