再朝前走几步，那假山便呈现在眼前了。假山真美啊，石头堆着石头，石头叠着石头，那造型不一，有的像猴子，从不疲倦地在伸手遮望天上的太阳月亮；有的像狮子，很威武很很帅气地立在那里望着来来往往的同学，像是要求大家也像它一样，威猛地把学习成绩搞好；有的像小兔子，蹦蹦跳跳地不知从什么草丛中钻出来；还有的像一只从天边飞来的仙鹤，要告诉同学们天外的事情……姿态不一的假山啊，从不同的角度便有不同的样子，怎么不令人着迷，怎么不令同学们为像什么争得面红耳赤？

听，叮叮咚咚，一股清洁的水从假山中间的孔隙流出，然后冲贯而下，直击那假山脚上的小水池。那水源的出口处，孔隙的一旁还非常神奇地长着一撮苇草。那苇草估计是得风得水，长得非常地婀娜多姿，那向下的.二片叶子横拦着水送了一段水程又弹起来重新垂下，重复地做着同样的动作。那永不疲倦的精神不知让我发了多少回呆。顺着水流往下看，那溅起的朵朵晶莹的水花，往外扩散便攸地不见了，但后面又接着来一朵更新的水花，一朵又一朵，接连不断。池中的自由自在地游着一群群金鱼正在追逐嬉戏。看，这一条小金鱼估计是一个人出来散步，正悠闲地慢慢地游着；那一条则是霸气地闯过来，吓得那一条散步的小金鱼一个摆尾，朝另一个方向游去。还有那两条一前一后的游着，是不是一对好朋友。但更多的是一大群结伴而游。时而朝东，时而朝西，时而又朝上吐了一个水泡，然后一整群潇洒地像过山车一样起伏着。池里的水清澈极了，就连水池旁的水草中的鱼啦，虾啦，都看得清清楚楚。

假山的周围是我们的后勤员工在空闲之余用自己的勤劳的双手开辟出来的一小块菜园。菜园里种着韭菜，小白菜，还有黄瓜，茄子等一些常见的品种。这些菜长势喜人。看，那小白菜碧绿的叶子正勃勃生机地向大家展示着自己的生命力。那早晨还未逝去的露珠在阳光的映射下，闪耀着迷人的光彩，既使是珠宝也不会有这样的光泽啊！微风轻轻一吹，那调皮的小水珠便顺着叶儿一骨碌地滑下来，钻进地里，怎么也寻不见了。韭菜是被食堂的阿姨割了又长出了新的一批。它的生命力太强了。最神奇的是在菜园中间，有一棵神奇的树。我第一次去看时还吓了一跳。那树干上长着许许多多的眼睛，一只一只，数也数不清。看那挂在树干上的牌子，我们知道了那是叫着“眼睛树”的树。那树不清的眼睛正含情脉脉地看着同学们做文明的事情；当然，谁要是在这里做不文明的事，相信那眼睛也会摄下你的一切。

挨着假山的一边是通道，顺着通道朝前走，会走到图书馆。假山的另一边，便是宽大的操场。下课了，二课堂，同学们便不约而同地来到这里活动，开展游戏。

早晨过去了，中午到来了，假山又以新的姿态迎接同学们的放学，眼睛树又以热情的眼神欢迎同学们下课去食堂就餐。

二课堂时间到了，这里便热闹起来，很多的同学来这里观赏风景，来这里争论那水是从哪里来的，那假山像什么。还有的和小鱼一起逗趣。说话声，欢笑声，水声混在一起，组成了一曲欢乐的协奏曲。同学们在那里尽情的玩耍。

水池旁的路灯亮起来了，路旁一排灯，水里一排灯，相映成趣，异常美丽，尤其是水中的灯，那微波荡漾中像是撒了一池的碎金。同学们都去晚自习了，谁也没有时间再去细细欣赏。假山只能自我陶醉，与他身旁的树儿交流他们一天的感受。

学校的假山，无论是早晨还是晚上，都有不同的美。假山，校园一角，我爱你啊，更爱生活在这里的人儿！

校园的假山作文篇2

我有许多同学伙伴，也有动物、植物伙伴，今天我要讲的是学校的假山，它是我的好伙伴。我时常下课、放学，都喜欢和校园的假山玩耍。

春天，假山上鲜花开放，蜜蜂、蝴蝶都像是赶集似的聚集拢来。尤其是假山上的桃树，树上的桃花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。望着树上的桃花，仿佛自己走进了仙境一般。花瓣飘散到水里，我便用手轻轻的将花瓣捡起来，生怕把池中的水弄脏。假山池里的水，真清呀，清得可以数清池底的沙石；池中的水真绿呀，绿得好像被周围的绿草绿树渲染过似的。小鱼躲在假山下，自由自在地游来游去，好像在跟小伙伴们捉迷藏呢！

夏天，假山上的树木，枝繁叶茂，郁郁葱葱，我来到假山的树下乘凉，鱼儿时不时地探出头来，吐个泡泡，透透气，趁机想和我打个招呼呢！

秋天，假山上的树木叶子已经变黄了，随风舞动，落叶像仙女下凡，洋洋洒洒地跳起舞来，给大地铺上厚厚的叶子地毯，我走在松软而发出“咯吱，咯吱”有节奏声的叶子地毯上，感到很快乐。看见假山上的菊花仙子们有的梳着金黄卷发，有的洁白如霞，阿罗多姿，有的像张牙舞爪的狮子，千姿百态，散发出淡淡的香气，我在假山旁伫立欣赏，被眼前的美景和香气迷住了，久久不愿离去。

冬天，大雪纷飞，覆盖着整个大地，校园的假山上的花草树木，依然享受着北国风光，好一派银光素裹。

这就是我们学校的假山，它是我的好伙伴，虽然它没有大山那样雄伟壮观，但是它浓缩了大山的精华，依然有亭台楼阁，小桥流水，具有大山风范，我仿佛站在假山上的小桥边，正在凝听琴师弹奏着高山流水的优美琴声呢！

我爱校园的伙伴——假山，无论我有快乐和忧愁，都在与假山分享，假山要陪伴着我走完梦幻般童年的学习生活。

校园的假山作文篇3

当你走进我们的校园，我们校园的假山是最吸引你的。

这座假山小巧玲珑。它是由不同大小的太湖岩石组成的。假山上刻有“凌云峰”三个大字。从远处看，奇形怪状的岩石参差不齐，分散，挺拔，优雅，味道宜人。

在这座假山的山顶上，一排黑色方形的石头挺拔而优雅。方柱的底部是一个口袋大小的亭子，周围环绕着几朵不知名的花和植物。当阳光透过茂密的花草，参差不齐的影子落在亭子庭院里。蚂蚁正以轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花朵轻盈地起舞。

假山中间有一条蜿蜒的水流。汩汩细流落入池塘，吓跑了几条正在玩耍的小鱼。

仔细观察，假山的每一部分看起来都不一样。或者像一只静静蹲着的小象，或者像一只在沙漠中踱步的骆驼，或者像一只展翅高飞的雄鹰，或者像一只狮身人面像，像一只直立的狮子。这真的是从一步到另一步的风景变化，它让人们从不同的角度思考很多。

假山四周有一个椭圆形的水池，池底清澈见底，荷花盛开。睡莲下面是流动的水，隐藏着鱼儿嬉戏。一条蜿蜒的卵石路环绕着游泳池。这是一条繁忙的道路。学生们总是喜欢在这里玩。假山被名字不详的柳树环绕着。它们很华丽。

假山周围是真水，假山反射真水。这座假山真的给校园增添了许多乐趣！

校园的假山作文篇4

春天到了，春天是一个既美妙又美丽的季节，树木花草在春季生长、发芽。

走进校园首先映入眼帘的是我们美丽壮观的教学楼。教室前方的花坛里栽种了许多花儿，错落有致，红绿相间，美丽的映山红有的还是花骨朵，有的开得十分鲜艳，露出了细长的花蕊。

最吸引我的还是学校的假山池，它像一位亭亭玉立的仙子站在教学楼的东北一角。走近假山池，它是由白色瓷砖砌成的圆形池，假山池里的水清澈见底，抚摸池水，清凉极了！“咦！红色的小金鱼，有好几只呢。”我的欢呼声吓跑了小鱼，它们躲到了假山的石头缝里，不见了。水面上漂浮着一些青苔，仔细往水里瞧，有时还能看到乌龟呢！这座假山屹立在池水中间，高大约有两米，它是形态各异，大小不一的石头组成，上面最大的一块石头上写着“求真求趣”四个好色的大字。假山的石头缝里还长出了葱绿的松柏。

假山的周围有高大的香樟树，有绿色的枫树和红枫，还有长得像伞状的树，这棵树很特别，树枝干像一把大伞向下张开，上面的叶子好像是秋天落光了，到了春天新长出来的，仔细看叶子跟香椿芽很像。假山公园前面有一簇一簇的侧柏，我喜欢和同学们在这里捉迷藏，这里总能听到我们的欢声笑语。

我爱校园的假山池。

校园的假山作文篇5

我们的校园里有一座假山，这座假山是由一个大水池和一座假山组成的。假山是七八块巨石和十几块略小一些的石头搭建而成，远远看去，像驼峰一样挺拔。假山的顶峰，也就是最高点由三块巨石组成，它们也是整个假山中最大的。位于中间的巨石上面写着一句草书的诗句，我看得不大清楚，好像是描写山川景色的一句诗。右边的一块石头上刻着四个端端正正的楷体大字：和而不同，我还不太明白是什么意思。这四个字是红色的。在第三块石头，也就是左边的巨石的背面刻着一个字：博。大概就是学识渊博的意思。它的颜色也是红色的。

我开始不明白为什么前两块石头的字都刻在前面，而最后一块石头刻在后面。现在我明白了，三块石头的字都在一面上，难免有些不协调。这三块石头的位置十分巧妙，两块小一些的拱卫起最大的一块石头，石头上的字也两前一后、有上有下、字体各不相同，显示出一种自然、和谐的美感。虽然众多石头垒在一起，但毫无重复、拥挤的感觉，真是令人叹为观止。

说完了山石，就该说到池水了。这池水很深很大，水面上漂动着一些浮萍。浮萍是浅绿色的，总是三三两两地漂在水面上，虽然没有荷花，但是还是让人响起荷花亭亭玉立的样子。水中游动着许多鱼，这些鱼大部分是红金鱼，但也有少量花白的鲤鱼和墨色的大眼鱼。鱼儿在水中游动，在浮萍下、假山旁穿行，给水池增添了许多生机。

除了水池之外，瀑布也是假山的一大观点。在假山顶端巨石的下方有一个小洞，一股清泉就从那里流出。这泉水是从水池中抽出来的，从洞中流出，在巨石上溅起千滴浪花，如同颗颗珍珠，形成层层叠瀑的壮观景色。假山的前后各有一处瀑布。瀑布从高处跌落，在入水处溅起巨浪，让水面荡起一圈圈波纹，惹得鱼儿们纷纷避开。瀑布、金鱼、浮萍、绿水、怪石，共同构成了校园的假山。

这就是我们校园的假山，它是我们学校美丽的风景，每天下课都有同学在这里观赏风景，游玩嬉戏。同学们，你们喜欢这样美的假山吗？

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