春天，我来到美丽的森林。看到了花儿在开放、树木吐出嫩芽，可是还有一些花和草是枯萎的，有的花和草也已经死亡。花儿对我说：“我们是被一些行为不好的人踩过一遍又一遍，才变成这样的。”一些被伤害的花草异口同声地说：“我也被踩过！”一朵刚开的花大叫：“不好了，踢球的人来了，踢球的人来了……”我一看踢球的人已奔这边跑来，我马上躲到一个隐蔽的地方，用我的红石枪一射，只听到“砰”的一声，人全都不动了。花儿们说：“谢谢你！”

炎热的夏天我来到寸草不生的沙漠。看到一望无际的沙漠毫无生机，于是我用魔力给沙漠播撒下无数种子，赋予它们顽强的生命，让它们在沙漠中挺立，给干枯的沙漠加一些活力……

跟着秋天的脚步，我来到落叶边。看到一片一片飘落的树叶、一棵棵光秃的树干，我的心情也好落寞，于是我对着地面使劲地吹出一口气，让光秃秃的树干穿上保暖衣，安然的度过严寒，到春天再还给人们一幅美丽的画面。

冬天，冷冽的寒风吹来，冻得大家都不愿出门，我挥动着手掌驱散寒风，让人们感到一阵暖意，小朋友又出来玩耍了，看到他们在大地上快乐地奔跑，我笑了……

我是一颗神奇的种子，我要用我的魔力让我们生存的空间变成一个名副其实的绿色地带。我们的天将更蓝、地将更绿、水将更清、空气更净化，人们的脸上也增加了笑容。这种大自然与人类同呼吸，共生命，将是我们多大的福气啊！

笑的种子作文篇2

蒲公英是一种神奇的植物，它不像其他植物传播种子是靠一些动物，而蒲公英却靠风。

风一吹，蒲公英的种子就满天飘飞，飘落在土地上生长。老师就像蒲公英，学生就像蒲公英的种子，经过蒲公英六年的培养，自己落地生长。

早上第一节课，是语文课，同学们都早早地拿出书来早读课文。这时，一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师，而是数学老师，也是我们的班主任。她总是这么潮。

虽然她很严格，但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆，看样子想要迎接什么人似的。

不出所料，到了中午，有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头，而且李老师一见到他们，脸上立即有笑容溢出来。

“他们肯定不是一般人，不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错，他们一定认识李老师。

在他们和李老师的谈话中，我听到他们叫“李老师”。哦！真相终于大白了，他们就是李老师以前教过的学生，今天回来看望李老师。

“铃铃铃……”谁的电话响了，原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间，和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的，不过这样才造就了他们今天的成就，造就了他们对社会的贡献。

没错，老师就像是蒲公英，放飞了一波又一波的蒲公英种子，而被吹落的种子，在大地上生根、发芽、成长……

笑的种子作文篇3

我是一粒种子，一粒既可爱又饱满的种子。此时我正坐在一个大麻袋里，主人正开着摩托车在崎岖的山路上不断行驶着。随着车子的颠簸，我与其他小伙伴们也不安分地跳着。我的心里万分激动，因为我马上就要投入大地妈妈的怀抱，获得肥沃的土地，甘甜的雨水，然后长成大树。

就在我憧憬着未来，展望着美好生活时，不知怎么麻袋掉在了地上，我和大家都滚了出来，我滚得最远，可主人只把其它种子放进袋子里。我无助地大声呼叫，可主人就是听不见。我只能在这里生长了，周围都是岩石，雨水也很少流进这里，就在我绝望时，一只蚂蚁跑了过来，它说：“你别怕，我每天都来陪你，我来给你送水喝。”我很高兴地说：“谢谢你。”从此以后我们就成了最好的朋友。我们一起度过了许多日子，我们都很开心，慢慢地我长出了嫩绿的头发，我的好朋友说我每天都不一样，越来越强壮了。

不知不觉下起了大暴雨，风吹得也非常大，我努力地抓住土地，大风就是吹不走我。突然，上方掉下一块石头，刚好压在了我的头上，万幸的是没有把我砸碎。四周顿时黑暗极了，我见不到一点光亮，我努力扭动着身体，可是巨石纹丝不动，又挣扎了一些日子我想要放弃了，我觉得我长不过石头，无法把它推开。蚂蚁却时时刻刻鼓励我努力生长，慢慢的我也被它的话激励，我一定要奋力生长，我要长过大石头，把他给推开，我一定可以的!

日复一日，年复一年，终于我又见到了光明，终于我超越了自己，我把巨石推开了。又过了许多日子，我长大了，长成了一株大树。我的蚂蚁朋友也长大了，有一年，我长出了绿油油的苹果。蚂蚁朋友迫不及待地爬到我的身上，咬了一口青苹果，却没想到酸出了眼泪。我大笑起来，对它说：“果子还没成熟呢!”蚂蚁说：“原来还没成熟，我也太傻了吧!”转眼到了秋天，苹果终于熟了，一个个红彤彤的大苹果像一个个红灯笼挂在我的身上，散发出一阵阵诱人的清香，蚂蚁朋友吃到了苹果不住地赞叹：“太好吃了，真是香甜可口!”

这就是我的传奇经历，我曾经是一粒平凡的种子，有着不平凡的生命，现在是一棵独一无二的茂盛的果树。

笑的种子作文篇4

人们有许多出行的交通工具，种子也想旅行，它们也想去往远方，让自己成快速成长。

种子的传播变化多样，有动物传播、风传播、水传播、弹射传播等等。很多植物的传播都要靠动物帮忙，如苍耳的种子，它浑身都是小刺，当动物不注意经过它们身边时，它们就会用小刺牢牢地“粘”在它们的身上，当动物走了一段距离时，自然就会不耐烦，弄掉苍耳的种子，它便会在此发芽。

凤仙花的方法就更好玩了！当谁碰到它一下，它便会如同一把装满子弹的枪，一碰就飞出了枪膛，沿着轨道飞了出去，在一个它满意的地方掉下来，建造一个属于它自已的家。

樱桃也有办法，当夏天快要来临时，她们就把樱桃种子打扮得光彩照人，让走过路过的动物们垂涎三尺，立马把小樱桃吃进肚子了，然后哼着小曲，带着小樱桃寻找新的落脚点。由于小樱桃的种子可硬了，动物们消化不掉，便随着粪便排出来，让粪便当成自己的肥料，一举两得，真聪明！

蒲公英的传播和风有关，当蒲公英通过昆虫授粉之后，待到种子完全成熟了，种子上带有一团毛绒状东西，那个东西可以当做自己的降落伞，当风来临时，它们靠着自己0。8克的重量被风吹起，飘在空中，慢慢向前。它们通过风传播到远处，种子随风飘荡的目的也是为了避免种子过于密集，种子落地之后，发芽开花后就能看到全新的蒲公英了。

为了更好的繁殖，种子的旅行可谓快乐多多！

笑的种子作文篇5

夜风清凉，温柔的月光倾洒在书桌上，也洒在了窗外墙角处那株牵牛花上。那一朵朵喇叭花在微风的轻拂下，仿拂是一群女子，正轻轻启开舞裙，袅娜曼舞。我的心中某个温柔的角落，猛地被触动了一下，不禁陷入了深深的沉思。

初遇牵牛花，是一个月前，在楼下花园的`僻静角落处。从我懂事起，那里便矗立着一棵老杨树。一日，刚进入初一的我因成绩不佳，百无聊赖，准备到楼下散散心，经过那棵杨树时，偶然瞥见它脚下的一个弱小纤细的身影，那一点嫩绿被周围漫无边际的枯黄衬托得格外显眼，我不禁心生叹惋：这小花这么弱小，而大地还是一片荒芜，它竟是如此不识时机，真是可惜了。想到这儿，心中陡然生出一丝酸楚。

又见牵牛花，是半月前我与母亲在楼下花园散步时，牵牛花又长出了几片柔弱的叶片，这时的它挺直腰身并向树干靠去，就像一个孩子对母亲有着强大的依赖。但此时我仍不对它抱有一丝希望，并将自己的想法与母亲分享，母亲听罢，笑了：“孩子，你错了，虽然牵牛花很弱小，四周的环境也好不乐观，但它只要坚持不懈地生长，总有一天，它会枝繁叶茂的。”听罢，我若有所悟。

再见牵牛花，便是几天前了。当我走近那棵老杨树时，我简直不敢相信自己的双眼：牵牛花早已经爬到了树干上，牢牢抓住树干，将自己的枝蔓缠绕在上面，并在茎上举出了几个打着旋儿的紫色花苞。枝条蔓延，已全然不是当初的那个弱小花枝了。它的花朵呈紫色，大气而不失内涵，枝叶绿油油的，散发着生命的活力。它好像在对我说：“看到了吗？这就是我蓄势待发的力量。”

月色像被牛奶浸过一般，氤氲着夜风，也笼罩着这株牵牛花，它一点一点地染亮每一片叶子，每一朵花，让着小生命的眸中闪出欢愉与馨香，它用顽强向上的品质深深感动着我。在我的心中，已埋下了一颗种子，正等待春风的袭来，生根、发芽，向着那棵大树展现一袭紫色之梦。

笑的种子作文篇6

小时候家门前有两颗枇杷树，每年都会结很多果实。果实成熟了，上幼儿园的我，每天早上都会摘几个枇杷吃，在桥边一边吃一边等车，有时也给其他小朋友几个，这种水果我们大家都爱吃。

那是一个周末，我、哥哥和我的两位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然说：“以后这里要盖房子，地面要增高一米，所以这颗枇杷树是会死的。”我心里一酸，我的枇杷树要离开我们了，我该怎么办尼？绞尽脑机我提议道：我们就一起来种枇杷树，记得以前爷爷说过，想种吃的果树，种子是不能碰到我们的口水和不能被水洗。我们就按照爷爷所说的做，我们先摘了一颗枇杷下来了、把手洗干净、再用手把皮剥下来把果肉里面的种子就拿出来，最后就把果肉吃掉。这样就不会碰到口水。

我们就拿着种子来到家门前的一堆沙子堆傍边，就开始种，由于盒子太少了，姐姐就让我去附近再多找几个来，我在附近的几颗树下意外发现有一堆蛋，大概有二十几个，我就赶紧跑过去告诉姐姐他们，姐姐听完就跟着我来到藏有蛋地方我指给她看。正看时，有一个人牵着牛走过来了，我们就赶紧走开了。等那人走了后，我们几个就把蛋拿回家了晚上妈妈炒了，我们几个吃的很兴奋，但我至今不知道是什么蛋。过了一会我找到了我所需要的东西，盒子在这里起到的作用是：把盒子下方剪下来，这样就可以在浇水的时候让枇杷种子更好吸收水分。我们浇完水就插了一根竹子在那当作记号，每天都是这样做，但下雨的时候我们就不会去浇水了。

几年过后，我家要盖房子了，枇杷树也有三四米高了，大人们看见我们悉心照顾了枇杷树这么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷树迁移到后面那块地那了，如今的枇杷树比我高、比我壮，有的长的快的.都快结果实了。

笑的种子作文优质6篇相关文章：