只有将作文的大纲确定好，写作文的时候才会下笔如神，为了让自己的理解能力得到有效提升，我们需要认真写好一份有价值的作文，以下是写作模板网小编精心为您推荐的五年级小动物作文模板5篇，供大家参考。
五年级小动物作文篇1
我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。
春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？
它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。
俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。
五年级小动物作文篇2
我们的班级是个千奇百怪的动物园，这里有天上飞的、水里游的、地上跑的各种动物，他们是谁呢？就让我给你来介绍介绍吧！
小洁是我们班的学习委员，就象聪明的兔子。她有一双大大的眼睛，小小的个子，梳着一个高高的马尾辫，说起话来干脆利落，她的记忆力超强，不管什么东西，只要读几次就会背了，到现在她已经背会几百首古诗了，并且在诗词大会上得到了全市第一名，她可真优秀呀！我非常佩服她。
再来说一说“猴子”伟伟吧！他非常调皮、捣蛋。有一次，上音乐课的时候，全班同学都在认真地学手势舞、学唱歌。只有伟伟在课桌下面挪来挪去，一边挪还一边吃“小零食”，他可真是一只活生生的“小猴子”呀！老师一喊，他就马上坐起来，嘴里还嘟嘟囔囔的不知在说什么。
我们班还有一只会唱歌的“百灵鸟”名叫小菲。她有一副好嗓子，唱起歌来悦耳动听，全班同学给她起了个外号“歌神”。我唱歌也很好，就很不服气，决定和她来一场唱歌比赛。我战战兢兢地当着全班同学唱了一首巜四季予你》，唱的那是忽高忽低、跌宕起伏，逗得同学们哈哈大笑，而小菲一开囗，唱的就像只“百灵鸟”一样宛转悠扬，我们一个个听得如醉如痴，一曲唱完，全班响起雷鸣般的掌声，这次我输得心服口服。
我们班还有“狮子、老虎、金鱼、鹦鹉”等等动物，我很喜欢他们。
五年级小动物作文篇3
我是一个八岁的小学生，每天都背着沉甸甸书包，有上不完的课，写不完的作业。有一次，我在家里写作业的时候，听见外边小鸟在叽叽喳喳地唱个不停，自由自在的在蔚蓝的天空中飞翔，我就想：“如果上天能给我一次变成动物的机会，那我一定要变成一只奔驰在广阔草原上的狮子王，和小鸟一样无忧无虑，那该多好啊!”
因为，如果我能变成一只真正的狮子王，我将创造一个属于自己的王国，我会带领者动物们在峡谷里穿梭;在辽阔的大地上奔驰;在青葱翠绿的森林里散步，过着无忧无虑的生活。每个动物都遵守着森林的法规，从此不再因为作业，和妈妈没完没了的唠叨而烦恼。
有一天，我从梦中醒来，发现我躺在大草原上，咦!我怎么变成了一头狮子?浑身长着金色的毛，像披了一件金色的斗篷，头上的毛就像一个美丽的光环，威风极了。忽然，我打了一个哈欠，没想到发出了凶猛的叫声，周围的草向被震得一阵风吹过似的。于是，我大摇大摆的走进丛林，只听“国王陛下，欢迎来到动物王国。”我听了之后愣住了。
这时，小兔子蹦蹦跳跳的走过来说：“大王，大王森林的一角着火了。”于是狮子王带领着大象，河马，水牛和鳄鱼急急忙忙的来到了目的地，我说：“大象，你去那条小溪吸一点水往着火的地方喷，水牛，你和鳄鱼、河马一人拿一个大大的水桶和大象一块儿弄，我到里边救人。”最终我们还是把火扑灭了。不一会儿，狗熊说：“报告大王，小兔被老虎抓走了。”一会儿，野狼来了，说：“报告，豹子侵略了鳄鱼的地盘。”一会儿猴子走过来说：“报告，野猪掉进了水里，赶紧派人去救它吧!”——我就和众多的动物解决了各种问题了!
五年级小动物作文篇4
星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，脏极了。我想这样的小狗怎么能够讨人喜欢呢?现在我还是给它洗一个澡吧!说干就干，我立刻动手给小狗洗澡了。
我找来一只大脚盆，在里面倒了一些温水。然后，我把小狗叫过来，让它跳进去。正在我想给小狗洗澡的时候，它却从脚盆里面逃走了。我厉声呼喊把小狗叫了回来。它却不愿意再跳进脚盆里去了。我就把小狗抱起来放了进去。它极不情愿地进了澡盆。我就开始动手给小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打湿了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起来。
接着我用手在小狗的身上擦着。很快小狗的身上擦出了许多肥皂泡泡，同时小狗身上的毛也干净起来。那只小狗非常顽皮，它不愿意一动不动地让我给它洗澡，不停地摆动自己的身体和头尾。突然，它猛地把头晃动起来。我没有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的脸上衣服上。害得我的眼睛都进了肥皂泡沫，眼睛都不能张开来。
没有办法，我只好用毛巾将自己的脸擦干净。可是，那只调皮的小狗却乘机又逃出了脚盆。我立刻命令它回来继续洗澡。可是，小狗只是在远处看看我，没有过来。我费了九牛二虎之力才把小狗捉了回来继续给它洗澡。接着，我给它用自来水冲洗，冲去了身上的泡沫。我还用一块毛巾把它身上的毛擦干。我还怕它的毛不彻底干，会得伤风之类的毛病，就拿来了吹风机把小狗身上的毛全部吹干。
现在好了，一切工作都已经完成，我看到一只漂亮整洁的小狗出现在我的眼前，我开心极了!
五年级小动物作文篇5
来到新加坡，不仅是为了看新加坡是否称得上是文明国家，还是来游览风景的。这次，我们首先来到了，想看看新加坡的动物们是怎样与人类相处的。
坐着新加坡的公交车，来到动物园门口，远远地，就瞧见了“singapore zoo”这几个英文，一进新加坡动物园的大门，就会看见一只假的大河马站在水池里，张开大嘴，仿佛在说：“欢迎光临来到新加坡动物园!”
首先，映入我们眼帘的是马来獏，马来獏的头和四肢是黑色的，身体是白色的。通过查资料，我知道了马来獏的活动范围在东南亚，栖息在热带雨林，主要的食物是树叶和水果，它们是用它们的长鼻子来取食物的，它们的寿命大约有30年。当我们去的时候，许多马来獏都在它们的“家”里寻找食物，看来它们是饿了吧!
接着，我们又来到了水族馆，最最吸引我的就是有两只乌龟，我去的时候，它们俩正在打架呢。两只乌龟紧紧地抱在一起，谁也不肯让谁，一会儿转圈，一会儿打滚，一点也没有要罢休的样子。不知它们是真的有什么烦心事，还是故意这样，想引来更多观众的目光。
我们又去看了粉色海豚那精彩绝伦的表演，粉色海豚随着训导员的指令，一会儿跳跃;一会把自己的双鳍举起，做向人招手的动作;
一会儿跃过呼啦圈;一会儿翘起尾巴，前后摆动……粉色海豚就如同舞蹈家，水池就像是舞蹈家那大而绚丽的舞台，舞蹈家在舞台上翩翩起舞，舞姿优美，赢得了观众一阵又一阵雷鸣般的掌声。
之后，我们又去看了白老虎，河马，猴子，蜥蜴，蛇，袋鼠，海狮等等的动物。
来到新加坡动物园，我真是觉得没有来错，因为每个动物都有每个动物的特点，每个动物也都有自己吸引游客的地方，都使游客们赞不绝口。
时间不多了，我们也都该与新加坡动物园挥手告别了，我带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路快乐!
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