关于书的作文600字作文参考6篇

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Monody
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优秀的作文题材一定是新颖的,我们需要认真对待,多积累素材才可以让作文的内容更加的充实,写作模板网小编今天就为您带来了关于书的作文600字作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于书的作文600字作文参考6篇

关于书的作文600字作文篇1

流星划过夜空,会震撼文人的心灵,济南,瀑布飞流直下,会震撼诗人的心灵,鸟儿缓缓低唱,会震撼佳人的心灵。大自然,深深震撼了我的心灵。

小草——刚强

我喜欢在草地上看小草,看它顺风摇晃的多姿,看它在细雨中畅饮的姿势,看他在阳光下的“贪心”,这总会让我赏心悦目。

一日,一场暴风雨来临,娇柔的小草在狂风雨的打击下有的身体倒地,有的东倒西歪,全然不了往人的活跃。风雨过后,我匆仓促来到草地上,这群可恶的小草早已溃不成军了。太阳出来了,小草渐渐的伸展了本人的身躯,抬起来了,抬起来了,挺直了,挺直了。一棵、两棵、三棵。多了,更多了,都站起来了。在阳光的照射下,脸上的泪珠晶莹剔透。是小草让我懂得了顽强,它们深深震撼了我的心灵,西安家教。

日落——惜时

我爱好在原野上看日落,看着太阳一点一点的落下山,感触着岁月一点一点的流逝,我想伸手捉住它,可不等我伸出手,它早已悄悄流逝。我迎着风站在日落下,等候着这最后一丝余晖的消散,缓缓的,我闭上眼,任风吹动我的头发,任晚霞映红我的脸庞,任时间偷偷的流逝。我忽然睁开眼睛,感到到时光的促与可贵。是日落让我理解了惜时,它深深震撼了我的心灵。

蚂蚁——团结

我喜欢在门前看蚂蚁,一只蚂蚁发明了一粒大米,这对它来说是硕大无朋。于是那只蚂蚁分开了,随后,一群蚂蚁赶来了,它们独特抬起大米往洞里拖,沈阳,“一二三。”我好像闻声了它们的啼声,繁重的大米压在它们瘦小的身材上,但它们团结一致,终于将大米驯服了。是蚂蚁让我懂得了团结,它们深深震撼了我的心灵。

神奇的大天然,充斥了巧妙,大做作中的事物都深深震动了我的心灵,教会了我许多,很多。让我能分析人生。

关于书的作文600字作文篇2

艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候,妈妈就教育我要爱惜粮食,教育我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,跟我讲粮食的来之不易。从那时候起,“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了节约的好习惯。

今年我已经上五年级了,在平时的生活中,我从不挑食,妈妈烧什么,我吃什么。长这么大,“麦当劳”、“肯德基”店我只进过两次,还是爸爸妈妈主动带我去的。以前,看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌,觉得十分诱人,让我也很心动。听着吃过的小朋友得意洋洋地介绍,我也挺羡慕。但是,我没有向爸爸妈妈提出过这样的要求。吃过两次后,我心里在想那些鸡翅之类的东西和家里烧的并没有很大的区别,却要那么贵。现在有些小朋友经常在长辈面前哭着闹着要去,有时候吃不完又浪费在那,真是不应该。听老师说在很多贫困山区,一些像我们这么大的孩子没有钱上学有的甚至连饭都吃不饱。我们和他们相比是多么幸福,所以不能浪费。

我有一个猪猪存钱罐,爸爸妈妈每月会给我十多元钱。这些零花钱,我除了用来买学具和一些零食之外,从来不用,剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”。一元、两元、三元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的,我心里美滋滋的。

我们当代的小学生都以独生子女居多,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都最好的,还大把大把地花钱,这种不良风气不应渐渐滋长。我们应该明白,学生是消费者,不是生产者,大人们给的钱是他们劳动赚来的。平时给我们的零花钱,春节给“压岁钱”这是大人们对我们的疼爱,我们要把长辈给的钱节省花,把这些钱花在需要的地方。

浪费是一潭深渊,一旦掉进去,就难以自拔。勤俭节约是一种美德,是一种智慧,更应该和风气,让我们共同找回失去的节约意识,将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。

关于书的作文600字作文篇3

我有一个梦想

梦想使得生活更加充实,不会忙忙碌碌而不知所措,梦想是五彩斑斓的翅膀,每个人都有一对五彩的翅膀。

我的梦想,我愿是一名救死扶伤的医生,在治疗病人时,细心周到地为每一位病人创造一个健康的身体;在生死一线的治疗战场上,我将竭尽所能救治每一个病人,救治每一个家庭,让每一个家庭都幸福完整。这是一对粉红色的翅膀,它象征着善良!

我的梦想,期望成为一名爱的大使,每走到一处地方,我就将爱的种子播种在那儿,让爱在每一个人的心间萌芽,让爱传遍千家万户,让爱给街头的孤儿温暖一生吧!给地震中失去亲人的人们送上爱的祝福……这是一对心形的翅膀,它象征着爱!

我的梦想,成为一只翱翔的和平鸽,担任和平的信使。不再看见硝烟弥漫的战场,不再饱尝失去亲人的痛楚,不再感受生活的艰辛。让每个地区都充满和平和完美,让人们都幸福欢乐,让家庭都完整欢乐。这是一对天蓝色的翅膀,它象征着和平完美!

我的梦想,建造一所期望小学,为贫苦的孩子们创造学习的机会。让孩子们能够上学,学到知识,学会道理,学懂事理。让所有的儿童都能够上学读书。不再束缚在文盲的范围内。这是一对橙色的翅膀,它象征着祝福!

我的梦想,消灭世界上所有的坏人,让人们不再担惊受怕的生活,没有烦恼,没有恐惧,社会也没有祸害。社会完美,家庭幸福,人们安心。这是一对洁白的翅膀,它象征着纯洁。

在生活的天空上,我们有了梦想的翅膀,才能有始有终,生活幸福欢乐……

关于书的作文600字作文篇4

没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?

朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑。是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己。

爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小。是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己。

老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己。

于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾。哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿。

是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光。

我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人

关于书的作文600字作文篇5

那天的秋风纠缠着落叶更纠缠着我的心。

唉!画作又被老师骂了,一只寒鸦从我面前飞过,我的心冰到了极点。

回到家,我扬手把画板连同画作一齐扔到墙角,头也不回地跑走了。我发誓再也不碰,便碰地关上房门,泪水一滴一滴落下。我这么多年的努力,哎!

不知过了多久,房门被轻轻推开,母亲微笑着把我搂在怀中说:宝贝,别哭,一定要坚持哦!

如今的我还有那份坚持吗?我握紧了双手,知道该怎样选择了。

我挪向墙角,画板好像盯着我,闪着他那双扑灵扑灵的大眼睛。算了,再试一次吧!

我捧起画板,细致地一笔笔勾勒出轮廓,用铅笔慢慢地、或深或浅地排列,间或用专业橡皮擦出高光。那样的细致,纵使近今日的我也不敢轻举妄动。

从那以后,我每天都认真地练习。闲时盯着自己的画瞧,觉得被线条纠缠,似乎有些透不过气来。这时母亲的话又浮现在我的脑海之中:一定要坚持哦!就又重新抓起画笔,埋下头去。

天道酬勤,终于在我的坚持下,那位曾经批评我的老师也拍手叫好,说我有绘画天赋。可我明白,这可并不仅是天赋啊!

又学了国画,悠悠从颜料盒里取出了花青与藤黄,搁在一起,加了水慢慢地调匀出满意的颜色,微微一笑,笔走龙蛇,峰回路转,跌宕起伏。妙!

如今,正所谓柳暗花明又一村,我豁然开朗,也许我会继续学习油画、碳棒画、粉笔画,也许都不会。无论如何,能得到坚持这份属于我的财富,我已经很满足了。

黑的肃静、白的柔和;工笔细致、写意大气一色一线铺心路,一点一滴悟坚持。坚持,将是我成长路上最可贵的财富!

关于书的作文600字作文篇6

童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了。

步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职。

作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地。因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评。

第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”

我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套,并用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校。

于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉。同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说:“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!

人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了。

你说这件事我做对了吗?

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