今天终于读完《解忧杂货店》这本书，这本书是我第一次如此认真仔细阅读的书籍，我对于书籍大都喜欢大略的读，所以到了最后只能记住故事内容，往往对书中人物的形象，故事的发生，读完了只剩下唏嘘，而不是认真的品味作者写下的故事，以及书中人物的心里。为何我会想到读这本书？是在一篇娱乐新闻上，报道着这本书即将要拍成一个电视剧，当然一开始是冲着偶像去的，但根据报道，如果要看到电视剧却要等上一段时间，然而这是个未知的时间，我却慢慢的在等待的过程中对这个题目产生了好奇心，书标题《解忧杂货店》老着直白的题目，却又忍不住思索一番，为何要叫解忧杂货店？于是我满怀好奇的读了这本书。原来整本书都围绕着一个店，这个店名便叫做浪失杂货店。这本书的每个故事的主人公都带着各种各样的烦恼到店里寻求帮助，有的怀揣在梦想与现实之间，有的在爱情和理想之间，书里每个人物的性格都栩栩如生，他们的烦恼来自不同身份，不同的社会地位，但都反应在我们的现实生活。提出这个店的店主是个心地善良的爷爷，他从一开始的与小孩子的游戏，慢慢的变成了真正解决烦恼的店主。这是爷爷从未想到的，但无论是对孩子还是真正解决烦恼的人，他都认真的对待每一封来信，这便是解忧杂货店得以在每位烦恼者心目中的原因。每个人都有烦恼，或许对于这个烦恼有的人其实答案早就了然于心，可是却又希望得到别人的肯给，又或许有的人迷茫在烦恼的路上，他们期望着能有个答案，而解忧杂货店就给了他们一盏点路灯。

关于愁的作文500字篇2

“幸福”是什么？对于老师来说，看到学生们成才，取得优异的成绩就是幸福；对于军人来说，时刻保卫国家就是幸福；对于农民来说，眼前的田地年年丰收就是幸福；对于医生来说，救助病人就是幸福……我认为，安全才是幸福。

如果这个社会没有安全，那么人人都不会幸福起来。安全是生命的保障，没有安全，就没有幸福和一切。

“安全”是个很通俗的词，从词典查不出什么深刻的含义，只解释为“不受威胁，没有危险”。然而，它却直接关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的幸福与温暖，影响社会的稳定与发展，与我们的生活紧密相连，息息相关。

许多人一提起安全，就觉得是老生常谈，尽管天天讲，日日谈，可有的人还是不以为然，而且时有发生。你看，在宽阔的马路上，一辆摩托车飞快地奔驰。这时，红灯亮了，周围的人都停了下来。只见那摩托车加大油门，向前冲去，这时正好与旁边的行人撞在一起。骑车人摔出很远，摩托车也随即摔出很远，人们渐渐围观过去，交警也立刻赶到现场。可见那人的胳膊已经骨折，但是交警还是按规章罚了款。骑车人不仅自己受罪，而且经济上也受到了损失。他的家庭也为此感到叹息。没有了幸福，那个骑车人也很后悔，后悔当时没有停下来，后悔没有听从家人的叮嘱。如果骑车人严格按照交通规则行驶，也就不会出现这样的结果。“高高兴兴上班，平平安安回家。”这一句话是多少个家庭所盼望的啊！原本幸福的家庭，却就因为某个家人缺乏安全意识，导致安全事故，从而使家人悲痛欲绝。我们能说拥有安全不是幸福吗？

你是否留意过，在每个车站、机场送别时，送行的人个个面带笑容，但心中却牵挂着对方的安全。在每个家属的眼中，家人的平平安安归来，就是对他们最大的宽慰，家人的安全就是家庭的幸福！！

关于愁的作文500字篇3

回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。

在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。

俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。

此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。交院的明天会更加辉煌灿烂。

关于愁的作文500字篇4

各位评委：

上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-――学高为师，身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到身正，应有高于一般人的品德修养和境界。

之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：

领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;

同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;

一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而此刻，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!

说不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!

师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!

师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

关于愁的作文500字篇5

我跨过荆棘，只为撷取鲜艳的花朵；我攀上高山，只为沐浴晨曦的阳光；我穿过河流，只为到达胜利的彼岸。生活中，为了成功，我不止一次地努力尝试……

校园里，一场激动人心的运动会即将拉开帷幕。在男子400米中长跑项目中，能参赛的可谓凤毛麟角。由于参赛队员中，有一人因特殊情况不能参加，体育委员跑过来向我求助：“杨子，你来参赛吧！”听后，我思绪万千，不由一年前参赛的情景又浮现在眼前：比赛现场，在弯道“超车”时，我不慎摔倒，最后仅取得了一个“安慰奖”。“这次能行吗？”我犹豫不决。“再来一次，你一定可以的！”，体育委员似乎看出了我的心思，并用坚定的眼神望着我。“我应该尝试一次，毕竟我是班里400米记录的保持者！”为了班级体的荣誉，更为了洗刷上次“安慰奖”的耻辱，我爽快答应了。

为了取得优异的成绩，我每天早早起来锻炼，也不断地努力尝试：50米冲刺跑，100米匀速跑，200米匀速加冲刺跑……我一次次反复练习！

等待着，盼望着，男子400米中长跑项目比赛终于来到了。那天，操场上人声鼎沸，彩旗招展。我站在起跑线上反而心如止水，并默默告诉自己：“沉住气，加油！”随着发令枪“呯”的一声响，我如离玄的箭一般飞了出去。那一刻，我内心的小宇宙感觉瞬间爆发了！“近了，近了！”那一瞬间，我似乎看到了终点的红线，“啊！我赢了，我得冠军了！”于是，我幸福地眼泪夺眶而出！回到班里，我还没坐下，同学们便围上上来，叽叽喳喳夸个不停……

学习中，每次遇到困难，我也是不止一次地去努力尝试。我认为，只有不断地努力尝试，成功的女神才会眷顾！

关于愁的作文500字篇6

一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的时候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就给你展示一个“咸的浪花”吧。

记得六岁时，外面流行“非典”，所以妈妈不让我随便摸东西，并给我吃预防药。

有一天，爸爸给我带回几条小鱼，我高兴极了，又蹦又跳，心想这回有伙伴来陪我了。从那以后，我每天

写完作业都会来看看小鱼，我心情不高兴的时候，看看它们，心情会变的高兴；心情高兴的时候，看看它们，心情会更高兴。从此，这几条小鱼成了我的“知心朋友”。

有一天，妈妈给我吃预防药时，我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢，万一水或食物里有“非典”，小鱼吃上那可是要死的呀！于是，趁妈妈去上班，我拿出一袋预防药，一点一点地撒进鱼缸里。后来，我觉得这样撒是不是有点太慢了？！于是，我将药“哗”的一下全倒进了鱼缸里。“这回好了，小鱼不会再得‘非典’了！”我自言自语地说，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一样。渐渐地，鱼缸里的水变成了咖啡色，小鱼们惊慌失措的开使乱游，后来一个个倒了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过了一会儿，我见它们还没反应，就摇了摇鱼缸，可它们还不动，我一看，呀！小鱼们都死了。我伤心的说：“小鱼呀，我不是存心想害你们，可不知怎么，你们……”

妈妈回来后，见我哭了，问我怎么回事，我把事情说了一遍，妈妈说：“小鱼怎么能吃药呢？你真傻呀！”

这就是我的一件傻事，傻得让我流泪，那泪水是不是咸的？这就是我童年的一朵咸咸的浪花。

关于愁的作文500字篇7

用火柴点燃蜡烛应该人人都会，可在火柴没碰到烛芯的情况下点燃蜡烛，这就太不可思意了。说起来，我发现这个现象也是一次偶然，有一次我在点然蜡烛后，再烧橘子皮时，我点燃的蜡烛被一阵风吹灭了，于是，我又划了一根火柴在离烛芯6cm时，蜡烛自己燃烧了。我觉得很奇怪，回到学校我就问了补习老师，老师恰巧今天要做关于这样的小实验，让我好好看，仔细听。

实验开始了，老师先从火柴盒中拿出一根火柴，沙，火柴燃烧了，然后点燃蜡烛，待蜡烛燃烧一段时间后，把他吹灭，只见从烛芯上冒出了一缕青烟，这我感到很奇怪，好好地老师为什么要把火吹灭呢？还没等我反应过来，只见老师以迅雷不及掩耳之势再次从火柴盒中拿出一根火柴，迅速地划着火柴，燃烧的火柴在离烛芯6cm左右的上空，跳舞的火焰随着青烟一起旋转，忽然，火焰像流星一样“嗖”的一下，投入到蜡烛妈妈的怀抱，蜡烛一下子燃烧了起来，火焰随着轻风翩翩起舞。实验成功了，这样的实验做了一次又一次，但是我还是不知道其中的缘由。老师却故作玄虚，只是请同学们一个一个上去试，这么夜不解释是怎么回事。等同学们都做的差不多了的时候，老师终于要解密了，原来是在蜡烛吹灭之后，表面上看是没有火源了，但是实际上还有一股可燃烧的气体在蜡烛上空流动，第二次我们在离蜡烛还有6cm左右的地方点燃的是那股可燃的气体，而这气体又引燃了烛芯，所以就形成了这个现象。

看来我们身边处处有科学，只要热爱科学，就会找到真理！

关于愁的作文500字篇8

我家的院子里有十几只野猫。大多数是母猫，当然也有几只小猫和公猫，傍晚，一般是野猫的活动期。

它们的窝是一个放彩电的小箱子，里面装着一些柔软的东西，冬天，它们在楼房凹下部分过夜。凹进去的地方正是人们放葱的黄金地带，人们用三块四十厘米的木板，在一块木板上开一个可以伸入一只手左右大的一个口，野猫正好利用了人们不用的箱子当窝。

野猫的性格实在太古怪了。有时像几年没见的好朋友一样亲密，比如说吧：它会一下跳到你的头上，这事几天前刚发生，然后再冷不丁跳到房上，跃过分离墙，进入南宫，让人没办法。有的时侯它不玩这种把戏，可它喜欢趁你踢球之际，扑上放书包的架子，叨起小黄帽，跑呀跑；跳呀跳；有时还停下来咪咪的叫上两声，或是胡须嗷嗷地动一动。最后，它累了，我也累了，它跳动入了它的窝，因为它的窝设在一条通道里，通道有一座小铁门，门中有缝隙，它面条般柔软的身子，可以轻而易举的钻进去。它进了铁门以后，我不能追它了，只得白白损失一顶小黄帽。

还有一次，它不知怎么了，被一个小伙伴追着跑。我看见猫又跑到了通道里，谁知那个小伙伴还会这一套——翻墙术。他用脚蹬在门锁上手扒住门顶，再一翻、一下跳到了矮墙上，又跳到了另一个通道里，这条通道直接可以到讲课楼，可通道外有可怕的蜘蛛，小伙伴不能追它了。

野猫晚上很可怕，绿绿的小眼睛有玻璃球大小，跳起来的时侯像一块活动猫眼石，还不时发出叫声，那声音像某人在哭诉着什么。

野猫几乎在院子里随处可见，大多喜欢暖和、安静、没有人可以打搅，食物充足——比如说那座老盆景，因为那里有鱼。

野猫的性格真是古怪。

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