“师命难违”，只能硬着头皮答应了。经过两天的努力，稿子好不容易写好了，可是怎么也不能很好地表现出来。“怎么了？这么愁眉苦脸的？”朋友看着我一副愁眉不展的样子问道。“稿子准备好了，可是我还是害怕像上次那样，到时该给咱班丢人了。”我低着头说。朋友接过稿子，细细读起来。“呀！这么好的稿子如果不展示出来真是太可惜了。”然后放下稿子看着我说，“相信我你很棒，不要因为一次小小失误就放弃了。如果一次倒下后就不尝试在站起来，那你就永远的倒下了，不试一试怎么知道行不行？你那么出色，一定不会让大家失望的，对不对，大家都很支持你。”

“真的么？我真的可以？”我抬起头看着她。朋友对我露出一个大大的微笑说：“是的，你可以。”这时仿佛有一束温暖的光射进我的心房，将自卑赶走，给我温暖，给我勇气，给我力量。我也开心的笑了，对她重重的点了一下头，朋友也对我做出胜利的手势。阳光下我们笑得那样的灿烂。

“……坚持梦想，相信我能行！”鸦雀无声过后，一片掌声响起，我成功了！

“看，我就知道你能行！”朋友站在台下对我竖起大拇指，并说道。这时，什么从我的眼角滑落，顺着脸颊滑进嘴角，是眼泪，竟然是甜的！我轻声对她说“谢谢”，也向她竖起大拇指，我们都笑了……

友情就像温暖的冬阳，照在我们身上总会有幸福的感觉，也在我们心底最柔软的地方，是我人生中最宝贵的财富。亲爱的朋友让我们一起在严冬里抱着取暖，让我们一起迎接春日里的第一缕阳光。我很幸福，你们给过我温暖，陪着我成长，教会我坚强。那是一段不可复制的旧时光。

慢时光作文篇3

时光过得飞快，我现在已经是一名初二学生了，那些流经的岁月、流去的时光，我真的好怀念，假如时光可以倒流…

记得有一次，我写完了作业，我便邀请好朋友李明去打乒乓球。我们来到指定地点，便开始打起了乒乓，我边打边想，这次肯定更打不过李明了。李明从小就是运动健将，乒乓球、篮球甚至短跑、跳远、扔铅球更时常在运动会上夺得骄人的成绩……

我慢慢吞吞地来到乒乓球台前。李明问：“准备好了吗？”“准备好了。”话音未落，一个低、矮、快的球猛地冲了过来，等我缓过神来时，球已经弹走了。李明说：“想什么呢？注意力要精力集中啊！”

我重新收拾好了心情，摆好了架势，准备和李明“决一死战”。你一拍我一拍，你打我右边我抽你左边，那个小小的乒乓球不停的飞来飞去，不肯停下来。突然，嗖的一声，一个低低的旋球猛冲过来。啊，好危险的球。我心想：“豁出去了，我不管了，我还是接住这个球吧！”轻轻一板，天呀，没想到我竟然接住了，我的脸上不禁露出了笑容。那一天，我十分的开心，因为我既有赢得的球，也有输的球，不过“失败乃成功之母”嘛。打累了，我们坐下来休息，李明则在一旁帮我总结一下打球的情况：“球技进步不小，又高了一个层次。不过，就是精力不集中，要改掉这个习惯啊！这样，你的球技才能更上一层楼。”

至今，我还怀念与好朋友一起共度的快乐时光，怀念一起打乒乓球的时光。我希望时光不再流逝，而我更希望的是：假如时光可以倒流，我希望能重回打乒乓球的场景…

慢时光作文篇4

在人生中，谁没有思念？思念让我们痛苦，心里想着家人，但见不到。我们别无选择，却只能选择坚持。坚持着，直到那一天来临。如果你不能坚持，你的悲伤，痛苦就会让你的前程、未来成为一片空白。坚持才是最正确的选择。

在我的这几天军训中，有人哭了。思念父母是对的，但找理由回家是错的。如果你选择了第二者，那你就是个逃兵，逃避困难只能让你一味的退缩，不配军训。我也很想父母，毕竟是父母养育了我们。我思念父母，但不能请假回家。只能忍住泪水挺过这几天，把思念留在心里。这才让我挺过这几天，没人敢说坚持是错的。我也只能在晚上偷偷地流了几滴泪水，咬着牙继续坚持着。想起同学们和老师，这阵快乐才把我心中的忧伤痛苦止住了，好像心灵的创口贴。

军训中，第三天时我终于忍不住了。在军训的休息时，大家都很高兴。我孤单地坐在台阶上深深的沉默着，心里想着家，家是多么温暖、多么幸福。泪水已经在眼眶里涌出，我用手轻轻的擦去，心里非常忧伤。有的同学看到我急忙说：“没事了，大家谁没哭过啊，再熬几天就回家了，上学以后就开心了，有许多活动。”我听了同学的安慰，心里的忧伤慢慢离去。

思念着，却依旧坚持。军人二、三年都见不着亲人。思念，就要坚持。坚持是思念的安慰。我们勇敢地坚持着，刻苦学习，等着胜利的一天。

慢时光作文篇5

童年的生活可谓是一生中最美好的时光了，它朴实、无华。却处处充满着童趣，如一串串珍珠珍藏在我记忆的长河之中。

还记得3岁那年暑假，爸爸妈妈在看电视，我独自一人闲来无事，便独自在门前溜达。不一会儿，一只蚂蚁引起了我的注意。我看它黑黑的身体，圆圆的脑袋，大而肥的肚子甚是可爱。目光一下子就聚集到了它身上，竟一人陪同它玩了一上午。到了中午，我给它用纸做了一个纸房子，把它罩住。然后对它说：“小黑（我给蚂蚁取的名字），你饿了吧（其实是我自己饿了），我去给你做午饭，小心坏人把你拐走哦！”于是，我便转身去给蚂蚁做“大餐”去了。

正午，当我捧着我辛辛苦苦做好的“大餐”（其实是泥土、叶子、沙子和水搅拌后的杰作）来到小房子前。把“房子”一掀，突然惊奇地发现——小蚂蚁竟不翼而飞了。我生气极了，以为小蚂蚁被坏人拐走了。不禁自言自语道：“小黑呀小黑，叫你别乱跑，这下好了吧，被坏人拐走了吧？”

韶华易逝，时间就像那“拐走”的小蚂蚁一般一去不复返了。

如今，一想到童年的那点点滴滴，心中便感慨万分，觉得那些事是多么可笑。但仔细一想，这些不就是我珍贵的、独一无二的回忆吗？

美丽的珍珠，随着岁月的积累，越来越闪，用稚气编织的画面，真的好美，好美……

慢时光作文篇6

每个人都有着花样般的年华，而最后又会变成满脸皱纹，驼背的老爷爷或者老奶奶。就像那葱绿的树叶，到了秋天便要变成黄色的落叶，最终凋零在树根底下。最后被分解为植物提供无机物。而我也一样，我的童年已经一去不复返……

回想童年的时光是那么的幸福和快乐。

春天来了，万物复苏，一切事物都充满了生命力。那时候，学校举行春游。许多同学都背着大包的零食在草地上野炊。每个人都坐在草地上唱着儿歌，拍着手掌。有的同学在草地上玩捉迷藏，有的同学在草地上欢快地打着羽毛球，有的同学在玩老鹰捉小鸡这个游戏……整个草地上都充满着同学们爽朗的笑声。春天真美好啊！

夏天来了，我和几个小伙伴跑到小河边。那里的水清澈见底，可所谓“游鱼细石，直视无碍啊！”我和小伙伴都脱掉鞋，小脚丫踩进了水中。哇！这水是多么的清凉啊。还有许多小鱼儿在水中游来游去，则有的小鱼似乎在亲吻我的臭脚丫啊！哈哈……这是最快乐地笑。

秋天来了，清风吹来，我闻到了稻花的清香。在山的那头，我便看了一大片果树。果树上的果实又大又饱满，看着让人直流口水啊！而农民伯伯因大丰收，而笑得合不拢嘴。这是秋天的气息。

冬天来了，大雪纷纷。不过身居南方的我，看到的雪没有北方雪的壮美。南方的雪很柔美。不过南方和北方的雪我都很喜欢。即使冬天寒冷，可是也抵挡不住我想玩的心。我和小伙伴们都哈着热气，脸冻得红彤彤的。但是我们不怕寒冷。我淘气地把雪抓起来，然后捏了个雪球，然后砸了那个男孩的头。就这样整个冬天都过去。可是我还是很留念打雪仗的场景。

如今长大了，而我再也没有像曾经那么的快乐过。现在却有着许多的烦恼，数也数不清。哎，真想留下逝去的时光啊！因为真的好开心啊！

慢时光作文篇7

我的小学有六年，现今我上五年级，下个学期我就荣升六年级了，我很期待，也有点小小的不舍。

五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。

记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。

相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。

慢时光作文篇8

今天我上了一节有趣的作文课，你知道它为什么有趣吗?原来呀，是因为张老师让我们玩儿了一个“选芝麻”的游戏，并且让我们认识了一个深刻的道理。

老师让我们四个人组成一个小组，可以互相讨论，然后给每个小组发了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家还以为要吃糯米饭呢!等老师说出是让我们帮她把糯米和芝麻分开时，大家都唉声叹气起来。同学们左思右想也找不到什么好方法，有的同学用最笨的方法把芝麻一粒一粒的选出来;有的拿着小碗簸一簸;还有的直接把芝麻放进嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分开。就在大家一筹的时候，有一位同学突然想到了用“沉浮”的方法来分出芝麻，大家都纷纷跑到厨房里接水，而这个办法还真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻则浮在了水面上。这样一下子就把芝麻分开了，这还多亏了那个聪明的同学呢!

这个游戏看似有趣，其实它告诉了我们一个深刻的道理：做什么事都要讲究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用较短的时间做更多的事情。

在我们的生活和学习中也有许多这样的事例：有的人用了许多的时间，结果工作和学习的效果却并不理想，而有的人只用了较少的时间，却收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨时间不够用，而有的人却很善于利用时间，不仅轻松地完成了学习任务，还能有空闲时间来玩儿或者做自己喜欢的事，这就是效率高低的区别。

时间对于每一个人来说都是公平的，所以效率就显得特别重要。()今天张老师告诉了我们几个提高效率的锦囊妙计：(1)制定合理的作息时间表并严格按此执行，这样可以约束自己遵守时间，养成珍惜时间的好习惯;(2)几件事情可以穿插着进行或同时进行：如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等;(3)找对方法、找出捷径：如上面游戏中一样，做任何事都要开动脑筋，找出最简便的方法，在学习上也一样，只有掌握了科学的学习方法，才能收到事半功倍的效果。

浪费时间就等于浪费生命，让我们从现在开始，节约时间，提高效率，用有限的时间做更多有意义的事。

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