我是鼓乐队的总指挥，那也是我在这次运动会中，十分引以为傲的事。因为下雨而让鼓乐队只能在刚完工的新大楼走廊上表演，可是当我们表演时，众人的目光还是在所有的队员身上，行进间让人目不转睛。再来就是锣鼓队的精采表演，那真是一场空前绝后的演出啊！观众们都认为锣鼓队带来的表演，真有实至名归的震撼力呢！还有一年级小朋友所带来的可爱表演，这些表演更让我们的运动会锦上添花，尤其是一年级小朋友的天真舞蹈更是脍炙人口。接下来就是又刺激又好玩的团体竞赛─爆破团体，我们必须跑到定点后，再把汽球坐爆，大家真是玩的不亦乐乎。“拔河”应该是所有比赛中最激烈的一项了，不仅老师、同学们紧张连家长也一样，虽然大家都尽力了，却还是输了，不过老师说过：只要真正尽力了就好。而一百米赛跑，大家都拼了命想要得到第一名，不分男女，统统都加油啊！

这次运动会虽然因下雨而美中不足，但更能表现出新路的人情味十足，再冷的天气也无法淹没大家心中的好心情，而且已搬家转学的同学阿隆和小伊也回来同乐，真是开心！这次的运动会，不但成功，还让喜气洋溢在新路的天空。

关于与书为友的作文400字篇2

我曾在书中读到过黄山的“奇松怪石”，一直想去亲眼看看黄山的美景，这个假期爸爸帮我达成了这个心愿，带我站到了黄山脚下。

我们是中午开始登山的。一路上空气新鲜，茂密的树叶遮住了夏日的艳阳，微风吹来，没有一丝暑气，真舒服呀！有时可以看见光秃秃的岩石上开着灿烂的小花，真是佩服它们生命力的顽强。我们爬累了就坐在石梯上休息，观望黄山的各种奇峰。有的像穿着长袖道袍的仙人正在给游客们指路，有的像一只顽皮的小猴蹲坐着静看各种奇峰，有的像西游记中的猪八戒正在啃吃大西瓜，还有的像一只威猛的狮子对着爬山不文明的游客怒吼……真是奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险啊！上“天都峰”的路几乎全是直上直下的。还有百步云梯，我们是拉着铁锁链爬上去的，抬头是一线天，回头是万丈深渊，不禁叫人胆战心惊。

黄山的松真有趣呀！有一棵松树她的根苍劲有力的深轧在峭壁的岩石缝里，她的树干向前方左右各伸出长长的侧枝。恰似一位好客的主人挥展双臂热情地欢迎着我，妈妈说这就是有名的“迎客松”。游客们到了这个地方都在纷纷摄影留念。孔雀松，树干低矮，分成俩个树杈，一个树枝昂然斜伸，像骄傲的孔雀高昂着头，另一个树枝平展四射，恰似孔雀开屏。这样有趣的松还有双龙松、蒲团松、卧龙松、倒挂松……它们千姿百态，造型奇特，犹如颗颗翠玉镶嵌在秀丽的群峰之中，给黄山增添了无穷的诗情画意。

有人说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”大自然的鬼斧神工将黄山雕琢地如此多娇。若是时间充足我真想驾着“云海“把“奇峰怪石”看个遍，可是爸爸排的俩天时间只能容我“走马观花”，黄山的美让我期待着下次再去品味！

关于与书为友的作文400字篇3

在众多的花卉中，我喜欢许多花，但只有牡丹花深深地吸引了我。

牡丹花千姿百态，令人陶醉。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘把笑脸藏了起来。有的全部展开了，露出嫩黄色的花蕊，绽放出艳丽的光芒。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。

牡丹花色泽亦多，美丽无比。有红的似火的“状元红”，还有白的似雪的“白玉”，也有像荷花似的“似荷莲”，更有像桃花似的“粉面桃花”。这么多的牡丹花中，我最喜欢的还是“状元红”，因为它最能体现国色天香的美丽。

如果把牡丹花变成一副活的画，阳光灿烂，鸟语花香。忽然，一阵微风吹过，一片片花瓣就像一只只美丽的蝴蝶，正向人们露出千姿百媚的姿容。在牡丹花丛中，我突然觉得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿着美丽的衣裳，站在阳光里，随着风翩翩起舞，蜻蜓飞过来告诉我昨夜做的好梦。

虽然在梅花的心目中，牡丹花不够坚强，在兰花的心目中，牡丹花不够淡雅，但是在我的心目中，牡丹花是最美的。

关于与书为友的作文400字篇4

生命是什么？如果让你在生命中最不可缺少的五样东西之中任意删去一样，你会如何选择？

可是，在这堂课中，我们必须做出残忍的选择。父母的爱、生命善良、友情和快乐。首先，我要删去的是快乐。想到这里，我的脑子中浮现出的便是在我的生命中夺走我那快乐时光的恶魔，我觉得好伤心。

第二个要删掉的就是友情。因为我认为在生命中，友情是可以缺少的。可是，我却想象到没有朋友，失去朋友的那种孤独的滋味。

我面临到了删去第三个东西的难题。可是，我不能缺少生命和父母的爱，所以，我只能选择删去善良。删到这里，我就开始认为我是一个没有爱心的女孩子，在恶魔的指导下，我做的事将全是一些违背良心的坏事，我好自责。

可是，事实就是这么残忍，孙老师又让我们二选一。这时，我做出了一个艰难的题目的答案，我宁愿放弃生命，但我选择了父母的爱，因为，我觉得这一生中如果没有父母的爱，那么，这一生中，我将会活得没有意义。

最后，孙老师让我们删去最后一个。我觉得很吃惊，可是学生就是学生，总是要听老师的话的。于是，我只好无奈地将父母的爱删去了。

将这五样东西全部删除后，我觉得在这一生中，我什么都失去了。在这一生中，我拥有的东西都将离我而去了。就像是从天堂中不知不觉掉下了地狱，这滋味可真不好受。

如果让我真的选择的话，我希望这五样东西永远都不要失去，永远在我的生命中保存，直到永远。

关于与书为友的作文400字篇5

今年的五一虽然时间不算长！但是我也是很快乐的。父母带我去了济南。

大家知道济南有很多的山，水，树。并且都非常有名，比如说：济南的趵突泉，济南的九如山，还有济南的红叶谷。

我们去的是红叶谷。你可能会问了：现在又不是秋天你去看什么红叶？现在的叶子不都是绿的吗？对没错现在的叶子是绿的，你又没有想过绿色的红叶是甚么样子，会不会别有一番滋味呢！在说了这里又不是只有单一的红叶树。他也有其他的风采。

我们早上来到了红叶谷，很清楚的看出是放假，人非常的多。刚到红叶谷我就被门口的郁金香给深深的吸引了。谁说去红叶谷就必须看红叶的，郁金香也可以胜过红叶。

进入红叶谷映入眼帘的是马虎扇，它开着紫色的小花，它的叶子长得非常像扇子，它不像别的叶子一样是分开的，它是和着的。

之后，我们又到了欧洲风情，你知道吗？那里全是郁金香，则是一年一度的郁金香节，这里有荷兰的风车，还有五彩斑斓的郁金香，有红色的，白色的，黄色的，粉色的，还有紫色的。在风车周围都是都是郁金香。在这一片都是，纯色的。那一片都是彩色的，五颜六色，五彩斑斓。

我们听见了有人在喊：勇士必胜。我们就寻这声音找了过去，原来是单位上组织来这里拓展。

这个五一虽然只有短短的一天但是我的收获。

关于与书为友的作文400字篇6

农家院落里、房顶上，到处是黄灿灿的玉米，红艳艳的辣椒，丰收的喜悦挂在每一个庄稼人的脸上，也甜在每一个庄稼人的心里。

秋天，一个丰收的季节又到了，到处都是一片丰收的景象。

来到花园，最引人注目的是那傲气十足的菊花，有的像一位害羞的姑娘，把脸藏在叶子的后面；有的像两个顽皮的小孩子，亲密地抱在一起；还有的像贪睡的孩子，低着头正在酣睡。一阵微风吹来，香气扑鼻，是多么的令人陶醉。

来到果园，只见一颗颗果树上果实累累。瞧，那一个个又大又红的苹果，好像干了什么坏事的孩子被人发现了似的，羞红了脸；有的还没有完全红透，一半红一半绿，多像一个彩色的小皮球呀；还有的像一个个小红灯笼，高高的笑在树枝上。走到葡萄架下，一串串五颜六色的葡萄，个个摇头晃脑，喜笑颜开，放到嘴里一嚼，又酸又甜，一种细腻而柔软的感觉霎时流遍全身。

来到田野上，首先映入眼帘的是一棵棵昂首挺胸的玉米株，又大又黄的玉米棒金灿灿的，有的笑得裂开了嘴巴，露出了一颗颗金色的大板牙；有的好似一位亭亭玉立的少女，甩着那金黄色的长头发；还有的像一个个怕冷的小孩似的，把自己裹得严严实实的，唯恐冻红了自己的小脸蛋。高粱也不甘示弱，努力把腰挺得直直的，尽力抬起沉重的头颅，望着远方也高歌起来了。

农家院落里、房顶上，到处是黄灿灿的玉米，红艳艳的辣椒，丰收的喜悦挂在每一个庄稼人的脸上，也甜在每一个庄稼人的心里。

关于与书为友的作文400字篇7

俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、知识就是力量，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为教师时，为了走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。

有人说：一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

如今，做为一名小学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的大语文教育文摘，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，园丁故事、封面人物，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。

据了解，《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨，滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人，教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中，《小学语文教师》宣扬对学生做为人的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学语文教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的亮点

一分耕耘，一分收获，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行，共同成长，共创未来!

关于与书为友的作文400字篇8

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子:配料:友谊.帮助.开心.储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

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