首先，我在锅中接了半锅水，打开了天燃气；然后，等到水沸腾翻滚后，我在锅里面加上挂面，再把锅盖盖上。不好！水全漫上来了！在这危急时刻，我迅雷不及掩耳，将锅盖拿下来。气泡像撒了气一样灭了下去。我又赶忙拿起刀和葱，切了几个不太好看的葱花。最后，我关火，将面条盛出来了！不不，我竟然忘记加盐了！我又赶忙上了一些盐！大功告成！

望着妹妹美味地吃着我亲手做的面条，我心中欣慰不已。作为一名初中生，我们所要追求的不仅是成绩、排名和荣誉，更要追寻生活中的“真、善、美”，追寻劳动中的苦与乐。我们要走进大自然，去倾听海的心跳，去测量山的高峰；我们要走进大街小巷，去观察城市新面貌；我们要走进山乡田野，去感受乡村翻天覆地的变化！我们要走进矿工场，去触摸劳动人民的热血！生活中从不缺少美，只缺少发现美的眼睛。我们要用一颗真挚的心去发现生活中的美！

生活不只当下，还有诗和远方；学习不只有成绩，还有美好和热爱。这一碗香飘四溢的面条，饱含着我的劳动成果，也饱含着我对美的追求，更饱含着我对妹妹的关爱！

擀面条的作文篇2

一碗普通的面条到底能有什么味道呢？下面这个小故事将会告诉你答案。

就在上个星期一的晚上，我和妈妈去一家小店吃面条。这时一个衣着靓丽的阿姨走了进来，点了一碗牛肉面。过了一会，一碗热气腾腾的面条端上了桌。刚准备吃时，她发现桌子上没有筷子，就去前台要了双筷子。回来时，发现一个衣衫褴褛，头发蓬松，身上又脏又臭的女人，正坐在她的座位上，大口大口的吃着她的面条。正在上菜的老板看见了，大声地喝到：“喂……”话还没说完，就被那个阿姨制止了，她小声地对老板说：“嘘，让她吃吧，没事的。”又大声地对老板说：“给我来一碗牛肉面。”老板疑惑地问她：“那一碗面条你不要啦？”女人又小声地说：“不要了，给她吃吧。”

老板听了阿姨的话，若有所思：看来我以前对那些乞丐太苛刻了，以后要对他们好一点。

新煮的面条很快就好了，老板端着热乎乎的面条送到那个阿姨桌前。放下面条时，还竖起了大拇指，阿姨会心一笑。很快面条吃完了，结账时阿姨付了两碗面条的钱。老板却对她说：“那碗面条钱不要你付了，就当是我送给她了。”这时，阿姨的笑变得无比灿烂，像盛开的花。

其实，那就是一碗普通的面条，但是却充满了美好的感情。

擀面条的作文篇3

我现在已经不小了，应该学会做点东西吃才行。我最喜欢的就是妈妈的做的鸡蛋面条，可是有时候妈妈不在家，就吃不到了。今天，妈妈正好有空，所以我就要妈妈叫我做鸡蛋面条。妈妈一口答应了，我兴奋得不知如何是好，就像穷人捡到了宝似的。

妈妈先叫我打了两三个鸡蛋，然后放盐，我就按着妈妈说的做了。我刚要放鸡蛋妈妈说放一些葱吧。别忘了吧葱切成小段。我想：糟了，我不会葱。我正着急的时候，一个注意从我脑海里溜了出来，请妈妈教我吧。

只见妈妈先把葱切成两半，我就学着妈妈的样子把葱切成两半，妈妈在一边说好。接着又把葱切成一小段一小段的，妈妈切完后，我就学着妈妈把葱切好，开始我切得太长了，慢慢的，我掌握了窍门。

我把葱切成一小段一小段的和鸡蛋搅拌好，下一步是倒油和开火，我在锅里倒上油再把火打开。不一会油就热了，像是雨水滴到地上溅起小花似的，我把搅拌好的鸡蛋倒入锅内，鸡蛋发出了滋滋的声音，慢慢的膨胀起来。妈妈忙用铲子把鸡蛋翻过来，我模仿着妈妈的样子把鸡蛋翻来翻去。不一会鸡蛋熟了，一股香味扑鼻而来，我情不自禁的叫了起来啊！好香哇！我用筷子搅了几下就把锅盖盖上了。不一会儿，一碗热乎乎的鸡蛋面条出现在我的面前。我心里比吃了蜜还要甜。我连忙拿了筷子，狼吞虎咽地吃了起来。

今天我吃得比妈妈以前做的鸡蛋面条还要香，因为这是我自己亲手做的，特别有成就感。这使我也体会到了劳动的乐趣！

擀面条的作文篇4

星期天早上，我还在甜甜的美梦中，肚子就发出嘟嘟的叫声把我唤醒了。我急忙穿好衣服跑向厨房。

妈妈并没有把早餐放在桌子上，我想：我已经三年级了，该自己烧早餐吃了。于是我学着爸爸妈妈平时烧面条的方法，从冰箱里拿出面条，再把适量的水放在锅里，接着把煤气阀打开。我学会了煮面条——王津辉火苗就哧哧地舔着锅底，它们围在一起，像是在开会似的。一会儿功夫锅里的水就沸腾起来了，一个个水泡争先恐后地往上冒。我学会了煮面条——王津辉我抓起一把面条放入水中，面条在水里舞动着自己的身体，摆出各种舞姿，又像在云彩里腾云驾雾的龙，煞是好看，真把我看得入神了。不好了！不好了！这可怎么办啊？我看见锅里的水都溢到煤气灶上，发出“哧哧”的声音。我想：“会不会发生爆炸啊？”我手忙脚乱地往锅里加冷水，又关小了火，危险终于过去了，真把我吓得心惊胆战。

“面条该熟了吧！”我想。我打开盖，一股面香味钻进我的鼻子，不由地让我馋涎欲滴，看着自己煮的面条，我心里乐开了花。

这次煮面条是我平时看妈妈煮面条时一点一滴学会的。我学会了煮面条——王津辉看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习生活中，我还要认真观察，处处留心，学会更多的本领。

擀面条的作文篇5

今天，教师带我们去了劳技中心。让我最感兴趣的要属烹饪了。

这次烹饪的任务是做面条。教师先把我们分成好几组，每组两个人，每组发一团面和一根擀面杖，就开始上课了。制作面条的第一步是柔面团。为了提高面团的松柔。我使出了九牛二虎之力，在桌上不停地挤压，终于感觉面团有点软了。哈哈，我的劳动没白费！第二步是做面饼，也是最难的一个步骤，要求一定要做得薄，做得大。只见我的同伴熟练地拿着擀面杖，往前一推，再翻过来往后一推，一会儿，面饼就做得又大又圆。现在轮到我了。

我向同伴一样地擀面，可面饼到了我的手里像一个顽皮的小孩，偏偏不听我的话。没过多久，面饼在我的手里已经变成了一个“四不像”，而且因为我性子太急，竟不小心用手指把面饼撮了一个大大的洞。幸亏同伴在奋力帮我挽救，不然这个面饼不知还会成什么样！第三步是切面条。我们先把面饼折成一个长方形的条条，再把它横过来切成细细的长条，最后再折开。哇！一根根松软的面条就这样诞生了！

最后一个步骤是煮面条。教师带着我们来到了厨房，并给了我们青菜、萝卜、肉等佐料，让我们下锅。我先把锅放在煤气灶上，点火，倒上油，等油热了，就把那些佐料放了进去。只听“沙”地一声，顿时，油“噼噼啪啪”地乱溅，吓我一大跳。不过我马上适应过来，熟练地翻炒着。等着青菜变了颜色，再加入两碗水，盖上锅盖，在旁等候。过了一会儿，水沸腾了起来，我再加入面条、盐、味精…尽管做出来的`面条有点淡，但是我还是觉得香喷喷的，因为我学会了煮面条。

擀面条的作文篇6

寒假的一天晚上，我和表姐正开心地看着春节晚会，忽然感觉肚子有点儿饿，就叫外婆给我下一碗面。爸爸听到了不让外婆给我做，让我自己做，还说做不到就别吃。我听了心生怒意，一气之下，我说：“自己做就自己做，我才不稀罕呢！”

比我大两岁的可可表姐自告奋勇地说：“我来教你。”她说：“先把水倒入锅中，等水沸腾后再放适量的面条。”我照着表姐说得做，先把水倒进锅，等水烧开后放了一大把面条。我把面条放进锅里后，表姐又说：“现在你可以根据你的口味放调料啦。”

我听了心想：我是吃什么味的面条呢？吃辣的？不行，吃多了辣的容易咳嗽。吃咸的？也不行，吃多了盐对身体也不好。我想了好久都不知道吃哪一种口味，我看了看灶台上的调料，当我看到番茄酱时，突然想到了可以吃酸的，吃酸的容易消化，现在正好是晚上，吃酸的面条刚刚好。我说干就干，拿起番茄酱就往锅里挤，我一下用的力太大了，挤了很多到锅里，现在再补救已经不可能了，所以我只好继续煮，一边煮一边搅拌，防止面条粘在一起或粘在锅上。

过了十分钟，一根根直直的面条都变成了软软的面条，我把面条都装了上来，品尝了一下，味道还不错，面条全部都煮熟了，就是因为放多了番茄酱，太酸了！

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