两人刚一上场，气势磅礴的一站，围观的同学就将这“风水宝地”里三层外三层围的水泄不通。两人持拍对阵，外面看起来十分沉稳，其实心中暗潮涌动，这就是所谓的“心理战术”。只见周晟煜拿起球拍，45度角倾斜，似乎在寻找最佳攻击角度。突然，他以迅雷不及掩耳之速高速盘球，让金奕言打了一个措手不及。紧接着，周晟煜使用强攻策略，不停的连续盘球，消耗金奕言的体力，从而趁时给他一个致命一击！金奕言应接不暇，在雨点般地攻击下，终于找到了漏缺之处，找准时机扣了回去，抢到了球权。

由于周晟煜先发制人，所以两人并没有使出真正实力，比赛才刚刚开始……金奕言一上场，持拍扇扇子似的一扇，打了个旋转球，而且力度很大，好比一颗飞行的子弹。但是周晟煜也不是吃荤的，凭着高超球技挡了回去。周晟煜打球沉而又不乱，但金奕言攻守速度又很快，实力不相上下，不得不硬碰硬。

渐渐的，我发现了周晟煜一个致命的弱点，就是盘球过猛，球还没有碰到球桌，就飞出了界线，造成了失分，虽然开场赢了几分，但也因为出界被扣光分了。打着打着，金奕言脸上浮起一阵微笑——他要赢了，然而周晟煜显然有点儿沉不住气了，从巧劲打成了猛劲。

在同学们热烈的欢呼声下，乒乓比赛已经渐渐接近尾声，胜利女神选择了金奕言，胜负以定，胜败只是时间的问题，让金奕言的攻力欲加的猛烈。

“停！——”随着老师一声叫唤，同学们的打气声顿时停止。胜利还是笼罩了金奕言，他终于赢了。周晟煜也并没有泄气，他用欢笑接受了这个结果。

友谊第一，比赛第二，胜负不过只是几字而已，只要大家开心，就没有输赢，我们都是赢家！

乒乓菊的作文篇3

儿时，如同一个放满闪耀晶石的小盒子。这一小盒子里的每一颗晶石全是让人令人难忘的童年趣事。如今，要我挑出来一颗闪耀的晶石说让你听吧！

乒乓球是我的爱好，我十分享有乒乓球的快乐，而且我每放学后或体育课都是会去学校的乒乓球室里“混”，总算我“混”出了一点点“知名度”。

可质疑者总是会有的。一天，体育课我受人之约赶到乒乓球室。一进去就见到一个“霸气侧漏”十足的五（7）班学员在这儿“恭候”我多时了。它用疑虑的目光看见我讲：“你是那五（1）班打乒乓球最厉害的吗？”。我点了点点头。“见你那么强大，何不我与你会几下？”他不屑一顾的说。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。

比赛开始了，我十分焦虑不安，由于它是意味着五（1）班的殊荣，想着：我肯定不可以输！

我先发球，我给他来了个转动球，我觉得他一定会打回家，幸运的是他不仅沒有接中，归还了他的脑壳来啦一记。

他发球时，我并不松懈。他发过个高球，我眼睛一亮，拿出来我的绝技——扣杀，啪的一声把球扣过去，他沒有收到。

最终我获胜了，我欢呼起來。但我并并不是由于获胜而欢呼，就是我为五（1）班争得了一份殊荣而欢呼。

乒乓菊的作文篇4

说起国球乒乓球，我以前只是在电视上看到运动员打，不过现在我也有机会自己打了，因为放假都休息了。爸爸有时间教我了。

爸爸第一次给我讲时，先给我讲了有关乒乓球的产生和发展历史，又告诉我要选择什么样的球拍、怎么握拍，胳膊该怎么挥。第一次我没打上球，我心里直痒痒。终于盼来了第二天，我可以打球了。

爸爸找妈妈给我做了示范。爸爸说两个人打球最重要的就是配合，并且一定要注意力集中，手脚要灵活，还要控制球的高度。爸爸一手拿球，另一只手横握球拍，让球与球拍之间成一条线，在那一瞬间，拿球的手松开，球拍也瞬间击打乒乓球，这样球就发过去了。

我和爸爸做练习，我先试着按爸爸说的那样发球，可每次不是手松开球掉下去；要么就是球扔太高了，球拍够不着球，老是把球发不好，最后没有办法了，就把乒乓球往球台上扔，然后再用球拍击打过去，虽然动作不规范，但总算能让乒乓球在球台上“运动”了，我心里别提多高兴了。但是爸爸还是很严肃的批评我，这样不是打乒乓球，而是逗乒乓球玩，说得我也开怀大笑起来。

有了当初的球趣，我对乒乓球感兴趣多了。每天放学回来，我就在家里练基本功，托乒乓球，在我的努力下，我一口气能托几百下，爸爸夸奖我进步大。这样我再打乒乓球，能让乒乓球在球台上能一口气“跑”几个来回了，我真是高兴极了。看到我的进步，爸爸说过几天要教我球的推挡和削球，我想我开头学得这么好，那么后面一定会学得更好，我为自己加油！

乒乓菊的作文篇5

这几天，我一直在打乒乓球。刚开始，我是练的托球。寒假里，我去小姑家住了几天，一次，小姑带我去世纪花园乒乓球训练馆，看着弟弟打乒乓球。小姑在世纪花园乒乓球训练馆看见了一群孩子在进行乒乓球训练，最小的才上一年级，小姑想让我向弟弟一样学乒乓球。

我刚开始不大乐意，但回家以后，我仔细的想了想。还是学吧！所以开始了乒乓球训练。第一天，我一个人到淄博师专图书馆四楼乒乓球室练习。到了练习的地方，我看见爸爸在那里等我，爸爸先教我球台有多长、多宽。我不理解，打乒乓球还必须知道球台有多长多宽。后来我才明白作为乒乓球运动员不光是要刻苦训练，还要掌握有关打乒乓球的很多理论，也要好好学习，这样才能很快的理解爸爸的意思，爸爸没有先让我在球台上训练，先教我打乒乓球的基础动作——托球。我很不理解地看着爸爸，我来打乒乓球为什么让我练习这些枯燥无聊的动作？后来我才知道，这是打好乒乓球的基础，爸爸让我做20个动作，我觉得太累了，我只做了5个就休息起来。

我开始在球台上练习。练完，地板上有很多的球。我拿着盆子迅速地把球捡到盆子里，把盆子装满给爸爸，然后继续捡。我打不下来，这时我才感到自己的汗没白流，尝到了成功的喜悦，父亲打乒乓球很好，在他们单位年年拿奖。在我没学习打乒乓球之前，我跟本不是父亲的对手。现在我和父亲能对抗上了，我扣一板，父回一板，我再扣一板……

打乒乓球给我带来了快乐，让我有一种自豪感。

乒乓菊的作文篇6

早上，我一到教室就看到了一个漂亮的盒子，我感到很奇怪，这是干什么的呢？会不会跟今天的作文有关系呢？

上课了，老师宣布今天我们要玩一个运球的游戏。同学们都欢呼起来，差点把房顶掀翻了。每个人都跃跃欲试，想要一试身手。我心想：这也太简单了吧，我五秒就能完成。老师简单介绍了一下游戏规则，游戏就开始了。

终于轮到我了，我带着紧张的心情上了台，从老师手里接过道具，轻轻地把球放到盒子上，但球太调皮了，一下子就掉了下去。

我赶紧把它一把抓了起来，重新放好。老师一声令下，我端着盒子小心翼翼地把球送到对面。哎！还是比对手慢了一步，真可惜，我垂头丧气地回到了座位上。

今天的游戏真好玩。

乒乓菊的作文篇7

在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感兴趣的还是和爸爸的乒乓球赛。

比赛开始了，我先开球，我以我的招牌式动作“孔令辉”式发球把球发过了网。爸爸也打出了他的拿手好戏-----削球，我趴在桌子上把球回击过去。但是好景不长，就被爸爸的大力扣球封杀了。爸爸先得一分。但是我还是紧追着爸爸，半场结束前，我以5：7暂时落后，我想：“爸爸的大力扣球我借补助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁边暗自窃喜,心里想:”哈哈,这下你的秘密武器将变成失分武器了.”果然,后半段一开始，我就连得三分.但是,我太骄傲了,最后我以9:11输了第一局.在休息的时间里,我稳住阵脚,看到桌子是弯的,于是我想:”发球可以打弯角,球就会弹到旁边去,那我不就可以尝到不劳而获的滋味了吗？”

第二局开始了,爸爸的两个发球后比分是1:1,轮到我发球了,我两个发球后全部得分.但是,我的新型轰炸机并不是一帆风顺的,我也失了三分.前半段结束了,我7:6领先一分.到了后半段,我开始掌握了我的新型轰炸机.第二局结束了,我以11:8获胜.到了第三局,也就是决胜局,我打得如水顺风,以11:6的绝对比分战胜了爸爸.

我高兴得手舞足蹈,同时我也懂得了凡事只要肯动脑筋,就一定能成功!

乒乓菊的作文篇8

今天，陈老师让我们来玩一个创新游戏，分男女两队进行乒乓球比赛。刚一说完，白一帆就志在必得地说：“乒乓球，我可不比你们女生差。”可是，当程老师拿出比赛的用具时，我们异口同声地叫了一声“啊！”，活动的工具居然是两个大小不同的碗和三个乒乓球，我惊讶的说：“陈老师，用两块碗来打乒乓球吗！”

陈老师说：“当然不是了，是用嘴巴来吹的，先把两块碗摆在一起，一块碗里有球，参赛者用嘴巴吹气，把乒乓球吹到另一个碗里，球进碗就得一分。”我们正好男女生各六人。

比赛准备开始了，男队同学选我当队长，作为队长我得带个好头，说实话我心里还有点压力。我俯下身子，鼓起气朝碗里吹着。球动起来了，在碗里直打转，就是不肯飞出去，不飞出去怎么能到另一个碗里呀！于是我一急，使劲一吹，球飞起来了，可是落在桌子上，跳了一下，掉到地上去了。唉！我失败了，接下来是女生代表罗灵珊上场了，可是她也没吹中，比赛的气氛越来越紧张了……这时陈彦如说：“我来试一下。”几经波折，她终于把一个球吹进另一个碗里去了。

听到女生阵阵的欢呼声，我的心在跳，第二次上场，万一我

吹不进去岂不是很丢脸，球啊球，你可要给我争气啊！我得想想看，怎么吹才好。我先轻轻地吹着，碗里的球转了起来，最后停在靠近另一块的碗的一边。我想，这时用力可能会成功的，于是我深深的吸了一口气，嘴唇撮成圆形，嘴里的风像从洞口出来，集中吹到球那边，球跳了起来，跳飞过碗去了，球落到那块碗里了！哈，我成功了，我成功了！我们男生也赢了……

这次我能赢是我从上次失败中总结了方法，看来做什么事都要讲究方法的。

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