有一次，我正在家里写作业，写完作业后，我兴冲冲的准备去玩儿。可妈妈却递给我一个本子，我带着好奇心接了过来，见本子上写着“小学生写字课课练”，里面是一张张方方正正、令人赏心悦目的大字，在每张字的前面，都有一张薄薄的白纸。“去，练一张再去玩儿。”妈妈命令道。一听练字，我立刻就撅起了小嘴：“不练，不练！”妈妈把我拉到客厅，给我做思想工作：“孩子，如果你现在练字了，你的字就会大有长进，不仅妈妈更喜欢你，你的老师、同学也都会更喜欢你的，还有······”“停！”，我打断妈妈的话，“不练！”，妈妈咬牙切齿：“半张。”“不练！”妈妈顿时火冒三丈：“不练也得练！”我被妈妈吓怕了，忍气吞声的练了一张。妈妈还要求我每天练一张，我不敢多想，点点头。从此，我就养成了每天练一张字的好习惯。

谢谢妈妈的打骂，谢谢妈妈的苦口婆心，更谢谢妈妈对我意味深长的教育，正是它们，才使我有许多良好的学习习惯，我永远也忘不了。

这个人真让我感动作文篇2

大雨疯狂的咆哮着，风吹得窗户“呼呼”作响，学校的大树显然也快支撑不住了。

路队缓缓的向楼下走去，我的脚步沉重有拖沓。同学们撑起了伞，唯独我和徐奕单没有带伞，所以，我们走的时候只能在后面同学的伞下躲一躲。

已到楼下，我和徐奕单便和另已位带伞的同学结伴而行。可跟我一起撑伞的同学就住学校对面小区，剩下的路该怎么走？从学校自己走到家那还不成落汤鸡了吗？我心事重重，脚步也沉重了。走出学校大门不远时，突然有一只大手拍到我的肩膀，谁呀？难道是绑架？或是那位同学？或是哪位同学妈妈？带着小小的疑惑和喜悦我转过头一瞧，哪来的一个高个子？我向前凑了凑才看清是谁。这到底是谁？他不是绑架的，也不是同学或妈妈，他是我们班的老师——牟老师。

老师说：“＊＊＊，是不是没带雨伞呀，来，这把伞你和徐奕单用，明天早上带过来就行了，对了，以后，看见天气不好要带好雨伞呀！”老师的话如同一股暖流涌进了我的心房，渐渐的涌遍全身，我望着老师冒雨行走的背影眼睛渐渐湿润了。

回到家里。老师温暖的大手，和雨中的背影时时映现在我的眼前，老师会不会淋湿？会不会着凉？老师，你还好吗？

那个下午，老师的那把伞，那句话会温暖我一生的每一个雨天。敬爱的老师，谢谢你的爱。

这个人真让我感动作文篇3

在我的生活中，有很多让我感动的人，其中，让我最难忘的就是他。他长得很帅气，一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，一张刚毅的嘴，身上充满了阳光的味道。

直到现在，我也不知道他的名字，但他帮助我的那件事，却让我记忆犹新。

那一天，妈妈出去上班，只有爸爸在家里陪着我。我吵着要吃大油饼，但家里只剩下一点面了，爸爸就给了我一些钱，让我去买面粉。我拿着钱，像箭一样地跑向商店，不出两分钟，就到了。我找到了我要买的面，交了钱，就拎着它往家走。

刚开始，我走得很快。可是没走出十米远，我就把面放在了地上，感觉胳膊软绵绵的，手指也勒得生疼。就在这时，一位保安叔叔看见了我，就说：小朋友，你是不是在为拿不动面发愁？来，把面放自行车上，我帮你送回去。我听了，连忙说了声谢谢，然后和叔叔一起把面放在了自行车上。叔叔骑着车子在前面跑，我在车子后面追。不一会儿，就到了我家楼下，我把面拿了下来，再次说了声谢谢。我正要上楼的时候，叔叔拦住了我，说：别急，我帮你送上去。我不好意思地点点头，笑了。叔叔拎上面，大步流星地走上楼梯，不一会儿就到了我家。

我请他进去坐坐，他说什么都不肯，很快就转身向楼下走去。看着他高大的背影，我觉得心里暖暖的。

这个人真让我感动作文篇4

他是我的同学，也是我的最好的朋友，他的名字叫周**。在他的瓜子脸上有一双清澈透黑的大眼睛，总是充满着笑容。每次笑时都会张大嘴巴，露出豁牙巴，双手捂着肚子哈哈大笑。他不仅爱笑，还有一个特点，也是我和他成为朋友的原因。

记得三年级下学期时，我和他的关系相当陌生，只是我以前借过他一回钢笔而已。这件事情连我自己都记不得了。一次上美术课时，我没带工具，只好准备抄写课文。

就在这时周**看到我没带美术工具，不能画画，就连忙转过头，问我，”你没带工具吗？“”要是带工具我早就开始画了！“我无可奈何地说。

他急切地把课桌上的水彩笔飞快地递给我，然后说：”你拿这盒水彩笔画吧！“我看着眼面前的这盒水彩笔疑惑不解，便问：”你把水彩笔给我了，那你用什么画？“

他笑眯眯地说：”我早猜到你会忘带的，所以，我带了两盒水彩笔，并且你以前还借过钢笔给我，我不能不借给你。“

我既高兴又感动，说：”你真是雪中送炭呀！这下不会抄写课文，可以画画了。“”谢谢！谢谢！“我感激不已。

”没什么！没什么！不过是借一下东西。“就这样我们成为了亲密无间的好朋友。

我帮助他的事已经过去那么久了，他还能记得，真厉害呀！他的这种助人为乐的品质使我感动，值得我去学习… …说实话，谁不希望自己有个雪中送炭的朋友呢？我又想起以前对他所做的一些事，觉得对不住他。他帮助我的事情真是太多了，一股股暖流涌上我的心头。

周**，他的助人为乐的品质，我一定要向他学习，在别人遇到困难时候得到我的帮助。

这个人真让我感动作文篇5

当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！

我和爷爷小河边，等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！

小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了老爷爷，自己冒雨撑船。饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿，不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶，有荷花，有荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶，有荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相，有的观赏荷叶，有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！

要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗?“大姐姐，这是你的包吗?”“是的，终于找到了！”“对的，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！

虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！

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