以前的路上全是土，让人吸不上新鲜的空气，以前的垃圾到处都是，一起风五颜六色的垃圾袋到处飞舞，还时时有一股股臭味儿，现在的环境多么干净儿；没有了垃圾的臭味，环保工人每天按时按点的清洁垃圾，马路上多么干净，时时都可以闻到清心的空气。以前没有小鸟在小区飞动。现在每天早上小鸟为我们唱出美妙的歌曲。以前草地上没有树木花草，干枯一片，上面没有花草，只有垃圾，人们都说那种的是垃圾树。而现在，绿树成荫，草坪上五颜六色的花，一个比一个美丽。春天迎春花和桃花、丁香花一个个多彩美丽。散放着花们香味。

人们要保护环境使我们的祖国更加美丽干净，让家乡的面貌更加美好，让我们成长在干净的环境下吧。

篇四:环境变坏了

这几年来，经过我细心的观察，我发现家乡的环境越来越不好了，就举两个例子来说说吧！

从前，我家门前有一个清澈见底的湖。它如同一面洁白的镜子，白天倒映着湖边那一棵棵翠绿的柳树；夜晚倒映着路边闪烁的灯光。里面的小鱼小虾也十分多，它们快活地在水里游来游去，有的还在玩游戏呢！可是现在，湖水早已变浑浊了，原来湖面上那美丽的景也不见了，全都变成了一袋袋垃圾，每当我从湖边走过都会闻到一股臭味。居住在这样恶劣的环境下，小鱼小虾当然会受不了，它们也不知把家“搬”到哪去了。

不仅湖水受到了污染，连树木也遭到了人类的侵害。离我家不远处有一个草坪，小时候去那玩，第一个映入我眼帘的是那一棵棵高大的树木。它们像日夜守护草坪的士兵，无论风吹还是雨打，都仍然挺拔在草坪上。可现在呢？那些树接二连三地被人们砍掉了，每次去只能看到一个个光秃秃的树桩。

为什么家乡的环境会变坏？就是因为人们的环保意识不够强。如果我们的环保意识再强些，大家一起动手美化家园，相信以后我们的家乡一定会越变越美！

=-----改变了我作文篇2

“xxx同学变了”，这是作为一个同班同学所发出的感叹。

我虽然是五年级才与xxx同学成为同班同学，但从五年级到六年级这将近两年以来，xxx同学真是变了不少。

五年级第一学期是，xxx同学虽然不懂读书，但他从来没有影响课堂纪律，科任老师布置的作业尽全力完成……那时，没有一个老师或同学讨厌他，其实他，反而觉得他是一个遵守纪律的好学生。

可从升上五年级第二学期，他就变了许多。他不是变好了，而是变坏了。

xxx同学自从进入五年级第二学期，他就变得不那么遵守纪律了。上英语课时，看老师好欺负，就吃领事，说脏话。下课时乱跑乱窜，待人不友好，经常引起争吵。这是为什么呢？还不是应为有了那些横行霸道的同学撑腰，当了他们的“手下”了。“唉，xxx同学怎么变得这样了呢？”同学们已经开始有了这个想法。

没想到踏入更高一层阶梯的他竟变本加厉，不仅没认识到自己的错误并即使改正，反而更放肆了。

他上课完全不遵守纪律，被老师批评也当作是耳边风，这边满口答应，那边又继续玩耍，老师门都束手无策。可他一见到自己的“老大”（即是那些给他当靠山的同学）是，便花言巧语，好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”让他干什么他就干什么。上课时，让他到门外去巡视一番，看看老师来了没有，他立即二话不说，跑到完面观察起来……唉，xxx同学，你的变化威吓如此之大呀？“真讨厌，他怎么变得如此不可一世了”同学们对他产生了讨厌的想法。

真不知道xxx同学什么时候才能变回原来那个遵守纪律的他呀？！

xxx啊我的同学，你不要再听信那些“老大”的谗言了，马上“改邪归正”吧！

啊，xxx同学的变化真大呀！

=-----改变了我作文篇3

在社会生活中，我们会遇到许多人，有性格活泼开朗，容易交往的；有性格内向，不怎么说话的；有性格神秘，不能猜透的。当眼，我们身边也有一些特殊的人。

在我的记忆中，她原来是一个性格内向，不爱说话，在人群中是一个特殊的女孩。

在小学三年级时，刚开学，老师走进来说：“今天我们班来了一位新同学，大家欢迎！”我们班议论纷纷，“是男的？是女的?”“长的什么样？”只听见门边传来脚底拖地的身因，一个小女孩，低着头，一小步一小步地挪入了教室里，小声的说：“我.....我叫.....”然后红着脸，走到最后一排，坐在了一个偏僻的小角落里。

下课后，有一个调皮的男生，想看看这个小女孩到底长的什么样？刚要靠近，就看见她脸上有一道疤痕，把他吓了一跳。于是，这个消息很快就在全班传开了，每个同学都用不一样的眼神看她，走路时遇到她，也都会躲得远远的。

后来，老师发现了个现象，处处开导她，班里组织活动，老师邀请她，她不愿意去，经过再三邀请，她才勉强答应，上课时，老师点她名字，让她回答问题，她听到自己名字后，忽然一惊，然后慢慢地站起来，用蚊子一般小的声音，回答老师的问题，然后红着脸慢慢坐下，下课后，老师找她谈心，鼓励她和我们一起玩，要自信一些。

慢慢地，她座位从最后一排跳到了第一排，上课回答问题时，不再脸红，她会用清楚的声音，准确的回答老师提出的问题。下课后，她主动找我们一起玩，而我们也从不从心里排斥她，和她一起玩。

最后，她成为一个活泼开朗，积极向上的女孩。

她最终的改变是有了老师的帮助，同学的关爱，让我们用爱来改变这些需要帮助的人吧！

=-----改变了我作文篇4

犹记得四、五年级时，她还是那个稚嫩的小孩，缠着妙喊“兔兔”，有时也跑到我身边撒娇，像不会长大的孩子，萌萌的天真。而如今，留长了头发，绑上了马尾，脸上洋溢着开心的笑，还是那么收不住的笑，却有点不一样的味道。她不再像幼儿园小朋友一样，谈吐文雅，哪怕跳远跳高也不敢随便蹦跳，只是在关键时刻闪到一边，支支吾吾地说：“我，我不行。”不再是那个可爱的小兔子了。

她，变了，变得矜持了。

从前，她的泪就像水龙头里的水，那水龙头坏了，关不上，时时刻刻流出泪。而现在，她的眼泪像是藏在了保险柜里，不会随意打开。学校抽血时，她哪怕觉得痛的不行，也会咬紧牙关，默默忍受；考试考差时，她怅望灰天，尽管心里很难受，也不会让泪水溢出；甚至是与别人吵闹，她被狠狠地骂了一回，也只会怒视着，冷冷地说一句：“懒地跟你吵。”扭头走开，决不让眼泪落下，哪怕仅仅是那么一滴，决不。

她，变了，变得坚强了。

过去，她的成绩一直排在班级中等方向，不算太好也不算坏。而现在，前十名的荣榜名单也出现她的名字了，她不再那么孤独地徘徊在二十名至三十名之间，她的进步，引起了所有老师的嘱目，成为了班上一颗耀眼的明珠。

她，变了，变得优秀了。

她，便是颜慧，从一个普普通通的“灰姑娘”完美脱变成了一个美丽的公主，迎来了她小学生涯最光辉的时刻！

=-----改变了我作文篇5

弗兰兹·卡夫卡是奥地利著名小说家。1923年秋，卡夫卡独自走在柏林大街上，严重的肺疾令他不得不蹒跚前行。这时，他看到有个小女孩正坐在街边大哭。上前一问才知，小女孩今年还不到5岁，因丢失了心爱的布娃娃，才如此伤心。卡夫卡本想买个新的送给她，但摸遍口袋也没找到一分钱，便安慰说：“你的布娃娃出门旅行去了，很快会回来的。”小女孩疑惑地问：“你怎么知道？”卡夫卡微笑着答：“昨天我碰巧遇见过它，它托我给你带封信，不过我把信落在家里了，明天才能给你。”

第二天，卡夫卡带着亲手写的信，一字一句地念给小女孩听。在信中，布娃娃说自己在家里呆腻了，就决定出去逛逛，还说因为留恋外面的世界，恐怕近期不会回来，但会经常来信……听到这些，小女孩开心地笑了。

那之后，卡夫卡便会经常带上信来找小女孩，以布娃娃的口吻给她讲沿途的风景，小女孩也长了不少见识。这样过了半年，卡夫卡病情恶化，将不久于人世。于是，他强撑着到商店买了个小号布娃娃，送给小女孩：“长时间的旅行，它的身材变瘦了许多，才是现在的样子……”小女孩惊讶地叫起来，心疼地将布娃娃揽入怀中。

随着年龄的增长，小女孩才知道那个帮助她的老人就是作家卡夫卡。一天，她拿起布娃娃时，突然发现背后的缝隙里塞了张纸条：“原谅我选择了这个变瘦了的布娃娃，其实是想告诉你，所有你爱的都会离你而去，但最终又会以另一种模样回到身边。”小女孩顿时泪如雨下，她终于明白，变瘦了的布娃娃，是卡夫卡在生命垂危之际的关爱，精心设计出的美丽“谎言”。

=-----改变了我作文篇6

今天在翻看以前保存的素材时，偶然找到了上学期做的一个主题是《让世界充满爱》的ppt，尽管图片分辨率很低，尽管动画效果只有单调的几种，但我还是得承认，我越来越不会做ppt了。

这里所说的做ppt，不是单纯地呈现内容，而是通过ppt去告诉别人某些信息。《让世界充满爱》是一个可以讲故事的ppt，在制做的过程中，我脑子想的是每一个图片、每一个恰到好处的动画效果能够告诉观众什么。它的思路是引出“让世界充满爱”这个主题，而不是把主题裸露给观众。

而现在，任何这样的想法都没有了，越来越想不到有没有东西可以留于深刻的印象。显然思修的ppt是演讲用，马概的ppt是用于讲课，两者性质不同，也无关探讨自己是否变成匮乏。然后我仿佛从一个说故事的人，慢慢变成一个呈现故事的人。

其实成长不也是这样，小时候我们充满想象，长大后我们有了能力，可是却少了想法。

这个星期有好几天睡不着，我就在想，除了读书，我还有什么其他的特长吗？认真地想了一下，真的没有了。读书读书，互联网上总是说当代的年轻人太少阅读了，可哪里有人强调要培养除了读书之外的特长？书我是看了，可是越看越是迷茫。读书、学习，能力是在上升，似乎将来除了疯狂工作就没有什么可做了，这样的人生真是太可悲了。

到底什么变了？

=-----改变了我作文篇7

我的学校十中，座落在三钢山头。那么，现在我就带你去参观我的校园吧！一进入学校大门，左边是学校的宣传栏，右边则是青山小学的宣传栏。再前进十米，左边是十中的楼梯，向左转五米，到楼梯口，左边是一周报表的黑板。上了楼梯，到了五楼，直走，第一间是初二教师办公室，再前进十米，则是我班的教室，再前行二十米，就到了另一个楼梯口，下楼一层，到了四楼，向左边楼梯上去就到了新教学楼，新教学楼一共有五层，每层约高二点七八米，复前行二十五米，到了实验楼，实验楼一共高约十五米，有六层，再继续从楼梯下来，则到了跑道，跑道的前面就是篮球场了，这是新增加的篮球场，站在篮球场的中间，迎面而来的便是旗台，旗台上旗杆迎风飘扬。你只要转一下身，你的前面就是许多的树爷爷了，他们都有好久的历史了，它们长满了长长的胡须，夏天时，同学们可以在些树下玩耍、嬉戏，秋天时，看着树叶落下，也是别有一番景致。站在树中间你的左边会是青山小学操场，右边就是三明十中的操场了，那儿也有篮球架，可是有的已经被破坏，操场也被树包围了，你如果站在操场，面朝教学楼，左边是三明十中示意图，右边是新教学楼。带了你参观了我的学校，它美吗？我的校园作文300字

这就是我的校园！

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