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_____让我成长作文篇1
素笺淡语,磨炼我心,不忘初心,方得始终。
儿时,我拥有很多梦想,如:诗人,歌手,画家,医生等,但我最终没能坚持下去。
七岁,夜幕降临,皎洁的月光撒在我稚嫩的脸上,随着星星的闪烁,我轻吟:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”“回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。”或许是月光太刺眼了吧!不久便进入梦乡,梦中有个人把我轻抱起来,低低的叹了一口气。这个梦想便不了了之。
十岁,迷上了流行音乐,决心要当一名歌手。灯光微明,一束束的灯光照耀在我的`身上,轻举话筒:“:雨后江岸天破晓,老舟新客知多少,远山见竹林芳草,晨风抚绿了芭蕉,寒梅落尽把冬了,衔春的燕想归巢,沿途的景,牵挂的人两情迢迢…”我银铃般的嗓音让观众掌声不断,但上天总爱捉弄人,由于训练强度太大,导致嗓音出现问题,从此与歌手无缘,与舞台告别。
随着时光流逝,岁月蹉跎,我渐渐的褪去了那份年幼的无知与迷茫,懂得对自己的行为负责,看着老师辛勤的背影,身后的默默付出,我决定要当一名老师。
我要把我的知识传授给我的每一位学生,不只是传授课本知识,也要教给他们做人的道理。因为有些时候,生活道理往往比枯燥无味的书本要重要,正如:“读万卷书不如行万里路。”
多年后,三尺讲台,肆意挥洒。台下,学生朝气蓬勃,活力四射:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”朗朗读书声,声声入耳,句句入心,我的心绪载着风飞旋…
记得幼时,母亲多次教导我,而我不过云淡风轻一笑而过,那次,母亲语重心长的对我说:“人生中有大大小小的风雨,你必须保留一个成熟稳重的心去做好每一件事,脚踏实地,不要投机取巧,只有一次次的磨炼,一次次的击打才会铸就辉煌的人生!”我看到母亲少有的严肃,在我记忆里,母亲从来都是慈祥的,我似懂非懂的点了点头。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”凡事不经过一翻捶打,一翻磨炼,不会很成功。
磨炼,忆你,小桥流水旧人家,忆你,亭台轩榭歌别绪,忆你,曲琼细卷江南雨。
_____让我成长作文篇2
在我成长的道路上,有过许许多多的好伙伴,但最要好的还是书。
书,陪伴我成长。曾几何时,书帮过我许多许多。每当我感到孤单时,是书——陪我度过孤单的时刻;每当我遇到挫折时,是书——让我重新振作起来;每当我骄傲自满时,是书——让我懂得了人生的真谛……
一次考试的失利使我对学习失去信心,回到家后,我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名,然后回到屋里,将房门反锁。就在我心灰意冷之时,书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来,在书的海洋里自由地遨游。书告诉我,古今中外,有多少成功的名人,他们遇到重重困难,但都挺了过来,走向了成功。是啊,连那些名人都能克服困难,走向成功,何况我这个小学生呢?于是,我重新振作起来,在知识的宝库中自由地飞翔,终于在第二次考试中,保住了“第一名的宝座”。
?少年文摘》中《美丽的蜕变》让我懂得了:世界上没有十全十美的人,就像美丽的蝴蝶一样,它也是要冲破束缚自己的茧才变得如此美丽;《安徒生童话》中《丑小鸭》让我懂得了:外表美不美不重要,最重要的是心灵美;《西游记》中唐僧师徒四人经历的苦难让我懂得了:世界上任何人都要通过不断努力,才能最终取得人生的真经……
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”记不清是哪位名人说的,但我时时刻刻牢记在我心中。我努力让书充实自己,在书的王国中自由自在地遨游。
书,多么熟悉的字眼;书,多么亲切的称呼;书,多么神奇的读物!“书——人类的好伙伴,也是我们的忠实伴侣!”我不禁感叹道。
_____让我成长作文篇3
我的成长受到的关爱,像天上的星星一样,数也数不清。但让我最感动的还要数那一回过桥。
记得那是七八岁时,我和父母出去西游洞玩。那时,有一个地方还没有建好,我偏要去玩。因为那时我还小,不懂什么安不安全,很淘气。那是一个近十平方米的水坑,上面有几个石头刻成了青蛙,乌龟,金鱼,各种样子,面积很小,只容得下一个落脚的地方。我们姐弟几个很爱玩,从这个石头跳到那个石头上,又从那个石头跳到这个石头上。
这时,一个东西吸引了我的注意力。对岸那头有个孙悟空雕像,我这头又有一个猪八戒雕像,他俩中间拉着一条挂桥,挂桥十分危险,中间缺着好几条木板。这是脚踩的木桥,上头有绳子拉着,走着走着,一不小心就可能从空隙中掉落下去,摔进水里。下面还接着一条梯子,好像专门让人上去似的。我没管那么多,就爬了上去。一心只想着对面的孙悟空,那个梯子也只有两层楼高,我妈妈怕我危险,追着我上来。我忙笑猪八戒,一脚踩空了,一下子要掉到水里去。我闭上了眼,我掉到水里会死吗?我等了好久咋还没入水,向上一看,我妈妈居然拉着我,我才没落下去,她拼死的把我向上拉。我挣扎了一会儿,被拉了上去,耳边听到的都是妈妈的喘气声和心跳声,这不是爱吗?
爱是在惊险的时候,伸出来的一双大手,永远拉着我,保护着我。
_____让我成长作文篇4
挫折是人生道路上的考验,也是成功的垫脚石。——题记
“滴答——”不远处传来了老师的高跟鞋声,我屏住了呼吸,又要报成绩了。也不知我考得怎样,我安慰着自己,一边说,一定会的,一边又忐忑不安。
“唉,考砸了。”看着这张布满红叉叉的考卷,我不知所措了,而那个分数,透过鲜红的笔迹,竟显得格外刺眼,甚至透视了我的眼睛,灼伤了我的心。
考卷,如一块大石头压在我心上,让我喘不过气;如一块黑布,顿时蒙住了我的眼睛,让我找不到前行的方向;如一场大雨,浇灭了那一丝希望之火。看着它,我顿时哑口无言了。
过了几节课下课,一些考得比我好的同学来到我的座位边“你这次考了多少分呀?我考了90分,你肯定考得比我好!”我顿时感觉好冷。
我苦涩的一笑,“没你们好。”她们似乎达到了虚荣的目的,惊讶地看着我后便走了,而我,表面上装作平淡无事,实则内心之海波涛汹涌,在那沙滩上,却察觉不到阳光,找不到那些美丽的贝壳了。
我在内心咆哮,考试的什么都去死吧!
如此煎熬着不知过了多久,“叮铃铃——”悦耳的放学铃声却在我耳中变得如此刺耳,我慢悠悠的整理书包,同同学一起走在回家的路上。
太阳已回家,空荡荡的马路上只剩我们,路灯,拉着长长的背影,但为何,前路还是如此黑暗!
“你这次超过了xxx了么?”她问。“没有。”顿时,失落的情绪增添了许多。“没事,把我们两个的分数加起来,不就超过她了啊!”她笑着说。“好像也是。”我失落的心情有了点好转。
回到家,我把这张考卷拿给妈妈,出奇的`是,妈妈竟没有发火,而是语重心长地说:“这次考差不要紧,最主要的是找到错误的原因,争取下次不再错,知道么?考差只是人生中的一点挫折,你要学会坚强,我相信下次你一定会的。”
“嗯。”我猛然抬起头,遗失的信心,又像是回来了一般,如果连我自己都不相信自己,那么,现状怎么会变好呢?“失败乃成功之母”爱迪生失败了无数次,才发明了灯泡,执着,可以使人走向成功,面对挫折,不放弃,学会从中吸取经验。
挫折是一块大石头,战胜它的根本在于你是否能从中吸取经验,让它不再出现;挫折是一场风雨,只有在经历过它后仍能屹立不倒;挫折,可以使人渐渐成熟。
面对挫折,不服输,你会看见光明,往往在黑暗之后。
_____让我成长作文篇5
在人生的.道路上,有一帆风顺的时候,也有遇到困难与挫折的时候。当遇到困难和挫折时,我们应该努力去战胜它,打败它。
我读小学五年级时,不喜欢数学,每天只是完成一下数学作业而已。
期末考试,本以为语文成绩好,数学再差,也能被其它几门功课的分数拉起来,结果出我意想之外,其它学科考得都很好,但数学只考了60分。这莫大的偏差,让我从原来的班级四、五名变成了第十一、二名,我伤心极了,回家还被爸爸训斥了一顿。我伤心地把自己关在房间里,认真反省,决心努力把数学成绩提起来。
可是,我后来尽管再怎么努力,再怎么加油拼搏,数学成绩仍是提高不了。我该怎么办呢?我急得要命。就在这时,我的好朋友李柳月对我说了一句话,使我顿时恍然大悟。她说:“陈钰玲,别灰心,以前不会的,虚心去请教老师,我相信老师会帮助你的,同学们也会伸出援助之手的。”因为我胆小,从来都不敢请教老师,但是为了前途,咬紧牙关也要把不会的数学知识弄明白。
为此我花费了很多时间和精力,终于功夫不负有心人,把成绩提升到了前几名,结束了以前成绩差的历史。
从此,当我再遇到困难的时候,我总是努力战胜困难,不被一些小磨小难所打倒,因为我知道前面还有更多的磨难和挫折在等着我,在困难面前,我不能妥协。
_____让我成长作文篇6
汽车行驶在通往上海的高速公路上,车厢内不时传出阵阵欢乐的笑声。作为om参赛队的一员,我又是激动又是紧张。激动的是,经过几个月的刻苦训练,我们终于踏上了全国大赛的征程;而紧张的是,有点小差错就完蛋了。车子很快到达了目的地,我们吃完饭,稍作休息,便直达上大附中去熟悉场地。经过一遍又一遍预演,胸有成竹后才回到住处。
第二天,天刚蒙蒙亮,我们便出发了。来到比赛地,已经有许多队了。看他们神气的样子,好像是胜券在握了,一副悠然自得的表情。而有的队还在教练的叮嘱下,进行最后的排练。各队的道具五花八门,让我大开眼界:有的做工精美,巧夺天工;有的奇思妙想,让人惊叹;还有的大胆创意,竟然把最时尚的元素融入了进去……在这高手如云中,我们当然也不会甘拜下风。我们可是作了充分的准备,底气十足的哦!
比赛开始了!赛场里的气氛立刻紧张起来。几支参赛队轮番亮相后,就轮到我们上场了。大家都表演得十分投入,可是,当陈子彭上场时,音乐突然断了。这该怎么办?我的心一下子吊到了嗓子眼。幸好,陈子彭只愣了一小会儿,便很快反应过来,继续挑起了舞。呼!我长长地呼了一口气。这个小插曲,是我们始料未及的。也许,它是在考我们随机应变吧!大家很快便恢复了状态,顺利地完成了表演,甚至比平时更出彩!
后来,我们又去了即兴题。是一道语言题,比较难,题目叫《建造工》,要求用“我需要……来建造(立)……”来造句。1分钟思考时间,我绞尽脑汁,只想出一个答案。眼看就要轮到我了,我的脑子飞快地转动起来。我站起来,清楚、流畅地回答了这个问题。
om教会我团结,教会我创新……om让我成长,让我收获。让我成为知识的探索者,让我在未知的路上漫游,让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好!
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