长久以来，我一直没有美术细胞，所以美术成绩一直不是很理想，以前刚上小学时，我认为美劳课只要尽情的发挥想象力，随便剪剪贴贴就好，因为这种侥幸的心态，使我每一次的成绩都没有超过九十五的分数，我虽然难过，但也没有将这件事看的太重要。现在上了初中，美术也必须列入攸关毕业的项目，我不得不认真的看待这件事，不过该怎么解决却是我想了很久的问题。

问题还是需要解决的.，所以我请教了比我大两岁的表姐，她告诉我画画不能够急，要一点一点的慢慢来，她从最基本的素描开始教起，先从景观物开始进行，虽然中间的过程十分难熬，但我还是靠着意志力挺了过去，而我的美术成绩，也犹如爬阶梯般慢慢向上，而这也表示：我靠着自己的努力，成功挑战了自己。

经过了这次的事件，我了解到对待问题的正确方式，先将问题不懂、不明白的地方提出来，再询问在这方面比你厉害的人，最后再进行反复思考及尝试，而你完成问题之后，你就挑战成功了。

挑战自己虽然不难，有些人却因为懒惰而不想尝试，正所谓“锲而不舍，金石可镂。”生活上的每一件事都是挑战，挑战成功令人心情愉悦；挑战失令人心情沮丧，但不管成功或是失败，你都在这件事情上增加了经验，只要靠着努力不懈的精神，持续“挑战自己”，那么总有一天，你一定会尝到成功的喜悦。

我挑战了作文篇2

周末，周阿姨带凡哥哥来我们家玩，我听说凡哥哥的羽毛球打得特别棒，据说他还有过比赛获奖的光辉历史呢。

虽然，我也是个羽毛球爱好者，但是我并不想跟高手过招。事与愿违，凡哥哥主动招呼我：“小龙弟弟你会打羽毛球吧？走，跟我到楼下耍球去。”

凡哥哥球技好，个头大，我跟他打球摆明要吃亏嘛！难道说我不会打羽毛球？这样是可以避免输球丢脸，但我是个男子汉，输球不怕，输了志气更丢人啊！我心一横，决定接受这个挑战。

凡哥哥一见到我，便不客气地甩了个气势汹汹的高球过来，我全神贯注，瞄准球用力往前一扣，“嘣”，球像一道白色流星快乐返回老家，把凡哥哥杀个措手不及，他对我竖起大拇指，我瞬间信心大增。经过一番你来我往，我竟然取得第一局的胜利。我对凡哥哥说：“哥，把绝招使出来吧！弟输得起！”凡哥哥大笑：“痛快！”

第二局，凡哥哥果然不再谦让，尽情发飙，他打过来的每一个球都呼呼作响，劲道十足，我上蹿下跳地接球，毫无招架之力，频频失误。这一局，凡哥哥以大比分取胜。

最后一战，我和凡哥哥各自使出看家本领，高远球、吊网前球、扣球、跳杀球……每一球都朝着快、准、狠的最高标准去打。虽然，我以微弱比分惜败，但凡哥哥给予我很高的评价。

尽管这次挑战失败，但是我却从中学到了许多打羽毛球的技巧。更重要的是，我还学会了：勇敢地挑战强劲的对手，我们才会不断地提高自己，才会有更出色的表现。

我挑战了作文篇3

今天对我来说是非常特别的一天。为什么呢?因为今天是我第一次挑战自我极限。

下午的第二节语文课，当余老师讲完课时，就宣布了一件大事，就是要请5名循环笔记写得好的同学到会议室朗读，这渺茫的5人机会里，我就被砸到了这个荣幸的机会，但我却是紧张不已啊。为什么呢?因为这次要在全校教师会议室里，当着全校的老师发言。

为了不出糗，我舍弃了体育课的活动时间，在位置上努力得练习着，把句子都读顺了，做好了万事俱备的准备，跟着其余4位同学到了对面4楼的会议室。

时间是分分秒秒地流逝，当高涵演讲完之后，就到我了。

紧张，激动，喜悦……百感交集，但我依旧以百米冲刺飞奔至讲台面前。我看见在讲台旁的余老师微笑地向我点了点头，似乎是无声地告诉我：加油，你一定行的。余老师这么相信我，我一定也要自信点，于是我从容地走向了讲台。当接过高涵递来的话筒，我又一次紧张起来，刚刚的什么自信啊，全被我抛到了九霄云外去了。

我咬咬牙，心一横：来都来了，怕什么，不就说几句话吗，早死晚死都得死，还不如疼快一点。于是我翻开笔记本，开始了我人生的第一次大演讲：“敬爱的……”也不知是自身问题，还是话筒出了毛病，说出来的话十分地颤抖，哎，管它呢，再怎么样也都是自己发出的声音。

因为站在台上很紧张，好几次舌头打结，说的几句话怪怪的，不过没一会儿，这种紧张感又无影无踪了，读起来还顺畅了很多。正当我读完想立马闪人时，忽然想起来还有一句话没说。于是，我抽回刚刚迈出去的右脚，尴尬地说了四个字：“谢谢大家。”(因为最后没用话筒，说得很小声，估计没人听见吧)然后鞠躬90°，我脚底抹油地一溜烟地跑了。

这就是我第一次挑战自我，第一次在全班面前演讲，也许以后不一定会有这样的演讲了，不过我相信如果有下一次，我肯定不会这样了。

我挑战了作文篇4

好想挑战极限“滑索”

2月15日我同家人来到了三亚“呀诺达热带雨林公园 ” 玩，里面的人多得就像天上的星星一样数也数不清。

在这里面有一个玩耍项目是“滑索”。看着宣传图片上有小孩也能玩这个，我可兴奋了，很想挑战极限“滑索”。因为在热带天堂景点也有这个滑索，就是因为我的体重不达标，没能玩成。高高兴兴地朝着图标指标的方向走去，终于到了。却被公园管理叔叔拦着，对我解释说：“今天线路检修，暂停滑索”，听到这个我一愣，咱的运气怎么这样差呀！早不晚不偏偏这个时候开始检修。我失望的继续向前行进，就在下山途中，像鸟叫的声音从头顶飞过，我抬头一看，怎么滑索又开始了，上面的人欢呼着。真是让人揪心呀！眼看着时间快6点了，我很不情愿的放弃这个念头，跟随着家人一同下山。

一路上我暗自下定决心，以后绝不挑食，多吃饭，加强锻炼，下次有机会再去挑战滑索。

我挑战了作文篇5

光阴似箭，岁月如梭，如一阵风，早已到了，金秋早已寒风凛凛。

快乐的暑假已经结束，学校的大门已经敞开，新的学期也随之而来，今年我已迈入初二的门槛。距离“初二”这个充满未知的关键时期已不再遥远。

记得这天下午数学张老师，走进了教室拿着手中的教材，准备开始讲课，45分钟，慢慢地过去了……但是我有一些题并不是很明白。我有些害怕，因为这些题都是在刻上讲的了。怕张老师说我上课不听讲，我走出了教室，犹豫犹豫的，站在那里想，到底去还是不去？我每走一步，心跳随之加速，别提有多紧张了。

看着张老师的办公室，总觉得那么的遥远，我停住了脚步不敢向前走去，难道要回去了吗？两边人来人往我向前走了一步又一步，离老师办公室就剩几米了，我觉得心快跳出来了！我又停住了脚步，不敢向前走去，一会儿我又走了几步，就这样反复地走到了办公室的门前走了进去……

张，张老师，我来问您几道题，我走到张老师的身旁说道。

“问什么问题？”张老师问道。

我把我所要问的问题问了之后呢，总觉得会被张老师说上课，为什么不听讲，可张老师没有说我并详细的给我讲了一遍，觉得张老师也挺好的并不像同学们所说的那么严厉。老师讲的时候我发现我还有几个地方不太懂，不过经过张老师的详细讲解下我全明白了。讲完后，张老师对我说：“你的学习态度很不错，一定要好好学。”“谢谢老师，我知道了”。心里暗自窃喜的说。

问问题也并不怎么难嘛，就是说几句话，并且还能收获知识与体会。

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