在作文中，我们应该注重段落的结构，我们可以通过作文来记录自己的成长和变化，写作模板网小编今天就为您带来了谁呼唤我作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
谁呼唤我作文篇1
谁在下一刻呼唤我？
一曲动情的歌将我带入了沉思。同学们，你们想过吗？是谁给予我们生命？是谁哺育我们长大？是谁教育我们成长？又是谁指引我们前进？
感恩节那天，老师带领我们经历了一个有意义的主题队会——“学会感谢”。说实话，以前我没有花很多时间想过“感谢”这个问题，甚至在我看来，我们所拥有的是理所应当的，不需要感谢。爸妈把我们带到这个世界上，就应该把我们养大；老师站在讲台上，就应当为我们指引方向。可是，这次的班会上，简简单单的几句话，普普通通的一首歌却完全改变了我的想法。我开始考虑感谢，感谢我身边所有爱我的人，感谢所有关心我的人，我知道：滴水之恩，当涌泉相报。
每个人都应该有一颗感恩的心，如果真是那样，我想世上所有的矛盾都会顷刻间化为乌有，这世界将充满善意的微笑和诚挚的祝福！
谁呼唤我作文篇2
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，不禁闭上了眼睛。我知道有不幸的事情发生了。
我睁开眼睛，只见有一只小家燕被大货车撞倒在地，顿时，鲜血如注，那只小家燕血肉模糊，只扇动了两下翅膀，腿一蹬，哀叫了两声就命丧黄泉。这时候，家燕们都被吓得魂飞魄散，有的飞到屋顶上，有的飞到电线杆上，还有的飞到树枝上。
过了一会儿，一只勇敢的家燕清醒过来，像石头般落到了被撞小家燕面前，用嘴啄了两下小家燕，接着发出“唧唧”的叫声，那呼叫声凄凉、哀婉，仿佛在说“燕子妹妹，你可别吓我们呀，我们姐妹少了谁都不行呀！”它见同伴无动于衷，便扎煞起全身的羽毛，身嘶力竭地嚎叫着，仿佛在祈祷奇迹的出现---那只家燕能起死回生，它见那只家燕仍不动，便喊来了爸爸，爸爸用嘴啄啄，再用鼻子闻闻，最后用耳朵听听，发现小家燕已经没得救了，便喊其它的小家燕回去，可小家燕们不肯走，坚持要守在被撞的小家燕的身旁，它们呼唤了好久，发现被撞小家燕再也不能听见这最后的呼唤，才依依不舍地离开了。
我从来没有想到，动物之间也会如此关爱，这感人的一幕将永远定格在我的记忆里。
谁呼唤我作文篇3
人生难得几回搏，我们热血男儿世上走一遭。不就是希望能够留下些什么，不枉为人哉!而我呢，则希望能留下我勇敢的形象。
记得那是一次班干部竞选的班会课。老师说，这节课没有其他限制，每位同学都可以上台演讲，来展示自己，竞争班干部。一番言语之后，是一阵热情的掌声。原来，我们班的顶级人物-徐啸上场了。
“我在同学们的信任下，担任了一年的班长，其中工作做的也不错，所以我希望同学们能够继续支持我……。这一番精采纷呈的演讲使得同学们热情高涨，雷打般的掌声响了起来。而我，当然也是如此，但心里总不是滋味。我愤恨自己，为什么那么胆怯，同是一个星光闪耀的舞台，展示自我的平台，我为什么不敢上去呢?我捏着准备已久的演讲稿，心里是如此的复杂。
掌声再一次响起来，咋一看，心猛地一震，原来是我们班的陈泰宇，他竟然也上去了，但是同学们以同样的掌声欢迎他。“我虽然成绩不是很好，但是我相信，通过我的努力，一定会好起来的，请同学们相信我……”他显得是那样的自然，毫无胆怯之意。是什么?是什么让他如此自信，而我呢，成绩虽然比他好，但为什么就没有像他那么自信?我的心久久不能平静。他是那样的乐观，那样地充满信心，好像胸有成竹似的。对，是勇敢，是勇敢让人如此，它就是解答了我心中的“为什么?”的疑问。
终于，我怀着足够地信心走上台去了，我的脚步是如此的矫健而又平稳，一点儿也不哆嗦，上台后显得特别地自然。以“英雄总是最后登场的”赢得了同学们的信任。雷声般的掌声再次响起。
人生在世，如白驹过隙。但是，灯火栏栅处，隐隐约约-勇气的呼唤是永不停息的!
谁呼唤我作文篇4
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”我哼着小曲儿，撑着雨伞，在雨中行走,准备学习雷锋做好事，因为今天就是学雷锋日！
可是，一路上行人寥寥无几，我有些失望,看来没有人需要我帮忙啊.我准备往家跑。刚跑了一会儿，我又停了下来，“雷锋叔叔他走得到那儿，便帮到那儿。而我呢？”顿时，我感到一丝惭愧，于是我又往回跑。
一路走去，只见地上到处是水塘，而且有许多泥坑，看来一定有许多人要帮助呢！我便哼着小曲儿，加快了脚步。
不知不觉，我来到了旱田上，这儿坑坑洼洼，正有个老人在急忙的种田。我连忙跑了过去，“老爷爷，下大雨了，你怎么还在田上呀？”我疑惑不解地问。
“一会儿就好，很快的！”老爷爷头也不抬一下，“种好就走！”
我听后，急忙跑到他的身旁，“老爷爷，我帮你撑伞！”我笑着说。“谢谢了，好孩子。”老爷爷的话语中带着些感动。我撑着伞，才发现老爷爷的脚陷到了泥土中，整个身子都湿透了。
于是我把伞夹在咯吱窝里，也帮着种起田来。啊！弯着腰，真不舒服呀！我好想呆在家里，享受天伦之乐！但雷锋叔叔却不怕辛苦，我要向他学习！想着我便又坚持了下来。
功夫不负有心人，我们终于种好了田。老爷爷笑了，直夸我是个“小雷锋”！我听了脸都红了，别提多乐了！
看来，做个“小雷锋”挺好的！以后我一定多做好事！
谁呼唤我作文篇5
常常听好朋友抱怨，我家的孩子简直就是一个野孩子，放学一回到家，就不见踪影了，害得我整天扯着嗓子满院喊。
看到一个博友的博文‘常常，爷爷做好饭之后，站在阳台上，小区里回荡着呼唤笑笑回家吃饭的声音。'
我们小区的.孩子整天一堆堆的，在院里疯玩，到吃饭时间，喊都喊不回去。
这是多么美好的事呀!
池莉说：“孩子在外面玩耍到被呼唤回家，这是我们童年的生活，到现今不多见了。”
是呀，想想我们小时候，村里孩子多，一聚就是一群，没有现在孩子琳琅满目的玩具，最常见的就是自制的沙包、毽子、铁环、陀螺、高跷，有时什么也没有就是自造的游戏，宁或没有目的，纯粹的疯跑疯玩，照样可以玩得忘乎所以，憨透畅快。碰到父母忙得找你找得心焦，或是你玩得忘了干活，还少不了一顿皮肉之苦。却是记吃不记打，下次还会这样。记忆最深的还是正玩得起劲，遭到父母的偷袭。不过，现在回忆起来，早已没有了怨恨，更多的则是乐滋滋的。似乎挨打也变成了一种美好。
可是，这种儿时的记忆，早已成为一种回忆。“儿子，楼下好像有小朋友在玩，下去和他们玩吧。”听到楼下孩子叫嚷的桐爸建议。“妈妈，你陪我下去吧。”“妈妈，你跟我下盘棋吧。”“妈妈，我们仨打牌吧。”“……”记不清孩子哪天失去了自由自在、无拘无束地疯跑疯玩的能力，做家长的我们回到家，最关心的还是孩子今天学得掌握了没有，作业写完了没有，上课认真听讲了没有……
不知不觉中，那种儿时的呼唤早已被淡忘。
谁呼唤我作文篇6
在那个阳光明媚、风和日丽的早晨，我从家里走出来散步，走着走着，我不小心踩到了一个小生命。
它对我说：“我老了，只能给别人踩一踩，但没有一个人能够把我繁殖的后代养好。”它的话语中带着一点哭泣，我毫不犹豫而又坚定地说道：“我可以！”我走上前蹲下来把种子拿了过来，对种子说：“我会把你养好！”
第二天早上，我把种子种在我精美的花盆里，等待着它长大。日复一日，种子的面貌逐渐高管，已不再是哭泣的小宝宝了，而是会说话的小姑娘。笑容满面，见到它就如同春风拂过，辫子在风中飘来飘去。
时间过长了，我把它放在楼下的'土壤里，春雨绵绵，它能够饮用那些天然的雨水。能使它长得更快，更有生机更有活力。
有一天，我走到花盆边一看，“啊花儿呢？”我大吃一惊，恨不得马上把它给找到，我东翻西找，但却没有一点儿踪影。我的眼泪似乎已经要从眼睛里流出。我答应了别人，却把它的后代给弄丢。就像是妈妈把我交代给别人照顾，那个人把我弄丢了，她很对不起妈妈。正当我要回去的时候，它从小草中跳了出来。原来它在跟我玩捉迷藏啊！
在我们的生活中，一个小生命也是生命，我们要保护它们，就是保护世界上的一个“人”。
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