作文能够锻炼我们的文字组织能力和逻辑思维能力，作文是一个展示语言能力的舞台，让我们能够娓娓道来，以下是写作模板网小编精心为您推荐的在我成长作文精选8篇，供大家参考。
在我成长作文篇1
又回忆起我的小学老师，想念，感谢
她是一位大家闺秀，言谈举止都与古代淑女相媲美。小学入班不久，老师到外地学习。因为代课老师年轻，所以调皮的我们把到班里搅得一团糟。老师回来后，大家都被她高雅的气质，强大的气场“镇压”住了。从此，我们班开始愈渐优秀。
老师说：“学习经典能陶冶人的情操。”于是老师开始与我们一并学习经典。从启蒙的“弟子规、圣人训，“过渡于“大学之道，在明明德”，到《中庸》、《考经》、《古文观止》，到最深奥的《道德经》，我们都深深地体悟到生命的道理。每当清晨路过我们班门前，总能听见朗朗的读经声。
老师留着一头短发，更加具有民国的气质。那年，学校朗诵经典节目，她扮演江姐。穿着长蓝袍，围着红围巾，清脆的声音，倒真的很相似。
她是一位关心学生的好老师。下课时，我们都爱围在老师周围。问课本上的知识，讨论书籍中的道理，诉说生活中的烦恼。每当谁与朋友闹了矛盾，老师总会说：“你要放宽心呀！如果撒一把盐到一杯水里，那么水就变得很咸。但把同样的一把盐撒到一个大湖泊里，那么水是不是不会有变化呢。人也一样。把心放宽了，事就小了。把心缩小了，事就大了。“
毕业后，我也同老师进行过多次电话交谈，收益颇多。尤其在这学期上学两周后，我打电话给老师向她“报告”我转学的事。老师听了，第一句话就说“那很好的呀！那里的老师都很优秀，你一定会进步得更快。”然后老师问我是否适应，我回答还适应，老师为我高兴。她说她相信我一定会越来越优秀的。我更加坚定了自己的目标，为了不辜负她的期望。
她是给予我“慧命”的人。“谢谢您，莅临我的成长”
在我成长作文篇2
小时候的我，天真无邪。经常闹出不少笑话，现在想起来，还记忆犹新。
小时候爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩，摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头哏了个洞，嘴唇上的皮也擦破了，还流出了鲜红的血，没法敷药没法包扎，我只好忍着，没有掉一滴眼泪，第二天我的嘴肿得像猪嘴似的，可还是照样到幼儿园上学，就连老师也夸我坚强呢。
记得我刚学会说话时，妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不过的女人要叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的要称“奶奶”······有一天，幼儿园放学了，我到姑姑工作的学校那边去玩，有好多老师围过来都问我称呼她们什么，我睁大眼睛看，有的叫阿姨有的叫奶奶，有个王老师走过来问我叫她什么，我仔细瞅了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我就灵机一动临时发明，叫了一声“阿奶”，在场的人都哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”呢。
童年快乐的时光一眨眼就过去了，我也在慢慢的成长学习中长大。记得去年暑假我学习上网查资料。一个老师让我帮他找一些关于中年级的英语练习题，我用“百度”一搜很快就都出来了，然后我就把它下载完成到e盘，交给老师看了都说我很棒，我听到老师们的赞许很得意，但我决不骄傲，还要继续努力！
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。而且这些事也是我成长中最美好的回忆！
在我成长作文篇3
光阴似箭，不知何时已不再懵懂无知。成长是酸甜苦辣，喜怒哀乐的。我们在享受生活的同时，也开始盘算着人生。
我在校园里住宿，什么事情都得自己干，由此我学会了自理。虽然校园里的生活有些乏味，但是很有规律。
人生总是开心的。有人这样说：笑口常开，好运自然来！在校园里，同学的关心，老师的呵护、教育，使我们如同生活在一个大家庭中，只要你乐观、用心，即使再枯燥乏味的生活，也能体会到人生的精彩。我总是用学习来打开思维的凝固点。俗话说：“书中自有黄金屋。”
我此刻整个人都变了——懂得了父母的辛苦，明白心疼他们，学会了珍惜时间与金钱，找到了如何学习的方法……
一段时间回家一次，每一次都有新鲜的感触。例如，秋天丰收的季节，我坐在公交车上，外面下着雨，我担心爸妈因为收成而忙坏了身子，等我回到家后，豆子、玉米已收在家中，爸爸妈妈在盖塑料布！看到这一切，我若不好好学习，怎样能对得起在家辛劳的父母！
站在平房上，遥望四方，心中感慨颇多，有时会想：阿！我最后回家了，重返自由！有时又会想：哎！家中的生活还不如校园！心里就是这么矛盾。俯下身子，水沟长出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龙虾的事情。把袖子一拽，光着脚，踏入黑乌乌的、臭烘烘的泥巴中，左转右转，前后走动，有时路上的行人会停下来看我们，我们就更来劲了。嘿！抓到一只大龙虾，我们可乐了，围成了一堆……上了岸，不得了，裤脚、衣服都是黑泥，虽然很脏，但我们的情绪是舒畅的。
再看看远处的田地，不禁想起那次随爷爷到南湖拔草的趣事，我偷偷的溜到山坡上，我在草地上，嘴中叼着一根狗尾巴草，抓小虫、逮蚂蚱……
我此刻对儿时的无知、淘气感到怀念，虽然我长大了，但依然对从前感到依依不舍，此刻的生活多彩多姿，我亦尝到了快乐！
成长是五彩缤纷的，是可贵的，我们就应回想过去，把握此刻，遥望未来，过一个值得留恋的时期！
在我成长作文篇4
我很清楚的听到了写字台上小时钟压抑的声音，秒针、走得多么沉重艰难。贴着床单，明析的心跳节奏不慌乱。夜，深了。我很深刻…清醒。宿舍很安静，甚至可以听见院墙外映照进来的车光声音，在对面室友的墙壁上明暗转换，撩人心弦，使人不安。良久，只剩下路灯冷清的投影…唯一不变的是我精神饱满的眼睛。被子微润，我光着胳膊露出手臂感觉到了流动的凉意。长沙的天气，还是一贯的风格，急转直下。气温昨天骤降，似乎是悲天悯人的不祥症兆。
几天不可名状的心神不灵，结果是情理之中的臆想不到。长的是生命，短的是磨难。很多时候恰巧相反。有时候很希望自己狂野一点、邪恶一点，偏偏我是背光的孩子，所有的阴暗指向自己，对别人太多妥协退让。但我还是开始认为自己走向罪恶了，或许肤浅。人、必须为自己的任何一个行为买单，早晚。什么支撑我行走，一个朋友说过“一是责任，二是幻想”很赞同。突然觉得好累了，不要做那个爸妈的好孩子扛起所有，宁愿做个率性的傻子一无所有。本以为是别人的期望超过了我的愿望，到头来发现是自己硬生生把奢望当理想。实际上我只是个观念上的自信者，行动中彻头彻尾的悲观主义者，在无法执行的过程中，只能在畏畏缩缩的自卑领域自我嘲讽。我太渺小普通…身边的灯火辉煌、歌舞升平终于在夜的深沉沦为平静，我心安理得了，只有在这个时候繁华跟我同一水平。
再过几个小时，将是黎明。转身了断，苦难。耳旁，已经响起了室友的鼾声。联想到了很多的人，有未曾蒙面的，有单纯可爱的，陪我很久…也有地久天长的，知己难求！我想我有能力摆平一切变故，了解我的人懂我的平静，不了解我的人看我的平静…我想我该睡了，尽管一个小孩儿说过睡一觉什么都忘了，我还是得反驳：睡一觉能忘掉的是梦不是苦难。开心的时候，想起不开心还是不开心，不开心的时候，想起开心也是不开心…我是一个嗜睡成性的人，上一次失眠还是一年前的事了，那是高考。当时在宿舍，我说自己从来不失眠，绍安说“那是你心里还没有压不住的事”，当晚我失眠了。
外面忽然有了声响，雨下大了。潮湿的空气裹杂着冷漠，巧无声息的暗长。我把手臂放回被套，被套冷了。雨不再是南方的淅沥，犀利。我想后来我终于睡着了…
早晨，神情恍惚的起床，挣着歪歪斜斜的雨伞，拐进人潮涌动的街道。泠泠的雨，我逆着人流而上，任凭磕磕碰碰的伞头将雨水溅在我的身上，好想全世界跟我作对，因为我无所谓。总有一种撞车的幻想和预感，但愿这次不是准的，我一向很敏感。忽然踩在活动渗水砖上，湿了鞋子，我没去看。很喜欢白老师说过的一句话：一旦你撒了谎，就一辈子装下去，永远别露馅。人，为了弥补一个谎言，就不得不编织一个更大的谎言。而我，将一次性买单…即使是善意的。很多时候我用幻想承担责任。除去幻想，如张爱玲所说，一无所有…
抖落伞身的水滴，我走进a座218，一如既往。我习惯了他们…永远别在身边的人面前吐露辛酸。如果不坚强，懦弱给谁看？我宁愿相信距离，也不相信感同身受。打开书，我该学习了…
在我成长作文篇5
从一年级开始，我的生活中渐渐地多出了一位不可分离的好朋友，它有时是一位良师，教我学习写作；有时是一盏明灯，照亮我前进的道路；有时是一座桥梁，使我通往知识的宇宙……你要问它是谁，它就是“人类进步的阶梯”——书！
我读的第一本书
一年级时，我开始读我人生中第一本书——《格林童话》。我翻开第一页，看了半天，却一点也看不懂，只好瞎猜。看着仅仅认识的几个字：“一个小……两个……”我猜，是不是故事里有三个小孩呀？于是，我去问爸爸：“爸爸，这本书是不是讲三个小孩的故事啊？”爸爸听了，哈哈大笑，说：“它是讲一个小女孩受了姐姐们的欺负，最后却成了王子的新娘。”我想，原来读书这么有趣！
读书的好处
自从开始读书以后，我的作文写得越来越好。三年级时，我学会了把一些好词好句用到我的作文中去。四年级时，我开始用心去感受，用心去写。这时，我明白了：写作文一开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西应该是自己呕心沥血的创造！所以，我决定用心感受生活，用自己的语言来描绘这个多姿多彩的世界。
读书之乐
读书一直是我的快乐。没事干时，我就去书店寻找好书。一开始我光看连环画一类的故事书，不看只有文字的书。渐渐地，我发现，只有文字的书往往更精彩。于是，我专挑厚的书看。因为小故事太短了，看了不过瘾。《萝铃的魔力》引得我浮想联翩，《灰姑娘》让我泪流满面……看着这些书，我总是忘了时间，忘了回家。
书，我永远的朋友！
在我成长作文篇6
“失败乃成功之母”，失败并不可怕，可怕的是你意识不到自己的错误，在同一块石头上跌倒多次。那么你就要学会反思和总结。
“你怎么能这么简单的题目都能做错？你一天天上课听的是什么啊？”我在那学校操场的槐花树下，低头，任凭老师在面前对我进行思想教育。
老师的话像钢钉一样，一根根扎进我心里，“唉，算了，反思一下，下次不要犯低级错误了”，老师揉着太阳穴走开了，在槐树下留下一张满是红叉的试卷和一个闷闷不乐的女孩。
我坐下靠着这棵树，想着老师对我说的.话，一阵风吹来，槐花一朵一朵，泼泼洒洒的飘落，有一朵落在我的鼻尖，留下一缕清香，这难道是你给我的鼓励吗？
我拿起试卷开始认真翻看，阳光被树叶剪成一片一片的头在试卷上，我这时才发现的很多错误都是因为计算出了差错，我望下老师办公室的窗，老师正在改作业，心里涌出一股拼劲，我二话不说掏出草稿本，开始写写算算，我还特地买了一本计算练习册，有一时间就靠在槐花树下练习，花儿们给予着我的勇气，我有什么理由不努力呢？我再把学过的计算类练习熟练后，又开始学习以后会学到计算题，一有不懂的我就去请教老师，老师看到了我的改变，对我的态度也有了转变。
我的成绩也逐渐有了好转，又是一年盛夏，我迎来了期末考试，我特地准备了两本草稿本，准备大干一场，只见我奋笔疾书，笔尖像在跳舞，留下黑色的足印，我写完后仍不放心，总结了上次的经验，把试卷上的题目全部重算了一遍。
微风吹来一阵沁人心脾的花香，迈着轻快的步伐飘来，一朵槐花落在唇间，我顺势抿了进去，接受了来自槐树的礼物，果不其然，我取得了从未有过的好成绩，老师欣慰的抚着我的头：“看来你已经明白了反思和总结的意义了。”我不好意思的笑了笑，望下那棵老槐树......
失败并不可怕，只要我们善于反思问题并总结经验.我们就已经成长了，我们就离成功越来越近，我们要学会反思，总结中成长。
在我成长作文篇7
在我的人生路上，我度过了漫长而短暂的十三年，这十三年中，我不断地成长，回首成长的路上，留下的是一串串书的印迹。
当我呀呀学语时，父母每一天陪在我身边给我讲故事，我经常在美丽的童话世界中入睡；妈妈每一天教我从书上认字，渐渐地，我对书这种东西越来越痴迷，经常用自我的小手翻动大大的书页，看得如痴如醉。上了幼儿园，教师每一天站在黑板前，教授我们书本上的知识，也就是从那时，我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。
上了小学，每一天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加，也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理，《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和完美，《西游记》让我明白了正义和坚持。以往为了那只丑小鸭感到悲痛和惋惜的同时，也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰；以往被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动；也以往被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼，在书中我找到了自我的欢乐，自我的满足，在书海中畅游使我感到充实，它拓宽了我的视野，让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。
转眼已是初中，在初中紧张的学习氛围中，每一天都要从早忙到晚。在学累的时候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本书，细细品味和阅读，无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张，但唯有书的陪伴，使我感到放松和充实，让我感到开心，在书中我能找到另一个自我，一个安静、沉稳，博学的自我。
成长的脚印，深深浅浅，有书的陪伴，为我指引前行的方向，为我打下坚实的基础，引领着我走向光明的未来。
在我成长作文篇8
伴随学校的朗朗读书声，小记者们冒着淅淅沥沥的小雨，乘坐大巴车向我们的目的地——西畴农场进发，开始了我们精彩的一天。
外面的雨欢快地下着，听着教官熟练地讲解着各种农用工具的名称和使用方法，让我们对农具长了许多见识。没过多久，雨停了，看来雨姑娘也知道我们等得十分焦急。雨姑娘，谢谢你的善解人意，让我们的活动能够顺利进行。
最让人难忘的项目莫过于到田里插秧苗了。我们从教官手里接过一把秧苗，随后卷起裤子、撸起袖子、光着脚丫行走在田埂上。身边的水田里不时有声音响起——或许是青蛙，又或者是小鱼儿弄出的声响，那声音让田里的一切变得更有趣、更可爱了。
在教官的悉心指导下，秧苗被我们全部插好了。同学们似乎忘了自己身处水田当中，都欢呼雀跃起来。尽管都变成了“小泥人”，但大家都不以为意，反而以此为荣，劳动后的欢笑声在农场上空此起彼伏。
转站海丝电影小镇，更大的惊喜在等着我们。换好服装，我们摇身变成了精神抖擞的青年学生，在那里接受更多、更刺激的闯关任务。每个团队都使出浑身解数来赢得分数。此刻正是展现团队精神的关键时刻，看着同学们坚定的眼神，好像胜利就在前方与他们招手。
经过一天的实践，虽然汗水同泉水一般从每一个毛孔流出来，但我们早已忘却，因为我们收获了快乐，收获了团队协作精神，跟老师和教官度过了收获满满的一天。
在我成长作文精选8篇相关文章：
