家里，藏书许多，随手翻开一本书，便走进了一个小世界。我喜欢诗集，诗的脱俗，优雅，好似一杯香浓的茶，先苦后甜，苦尽甘来。细细品味，才能发现其中的奥秘。春到，我会吟“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，体会到春给人们带来的思念之情。“一枝红杏出墙来”绘出春天百花争鸣的美感。夏来，不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，夏之生机，在此诗中漫出。秋舞，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那翩翩羽落的红枫叶，似蝶舞，在空中画出一道亮丽的红光，画出了生命的休止符。秋的悲壮，绵绵似锦，穿插其间。冬狂，“大雪压青松，青松挺且直”，风雪呼啸，青松依旧挺立，这是何等坚强的精神。梅绽放了，“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅，是坚强不屈的灵魂象征。冬松，冬雪，是一道亮丽的风景线！

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝”。谁的心胸如此博大？一代英雄毛泽东。看他“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的大无畏主义精神，瞧他“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的无私精神。伟人气度，令人敬佩！

书中，我爱看名著。走进名著，我总会与曹操“青梅煮酒论英雄”，与关羽飞驰沙场，“过五关斩六将”，跟诸葛亮羽扇伦巾定中原，赏刘备能屈能伸大丈夫品质，叹张飞熊心虎胆、气吞山河。“滚滚长江东流水，浪花淘金尽英雄”。林黛玉，与其葬花，惜美花即逝。佩唐僧师徒，西天取经，历经艰辛，终成完满。敬一百零八将，义集梁山伯，逐鹿沙场，抗天下不平事。看那四大名著，经久不衰……

在书的世界中，我感到快乐；在书的世界中，天地上下，唯我独尊，舍我其谁；在书的世界中，我是主角！

我是主角-作文篇2

前一段时间，电影《那些年，我们一起追的女孩》一阵热播，相信大多人感觉里更多的是熟悉，是重温，甚至会大声说，“我们也曾经拥有过，那样的美好……”

但是为什么只有九把刀把青春那种独有的美好定格了下来了呢？也许我们会怀念，却从来不会想到这种怀念再现时原来可以如此动人心扉。难道只因我们曾经都拥有过？

每一个人都是特别的，每一个人都拥有着独属于他自己的个性与张扬，并因如此，每一个人才是他自己而非别人。但是在这个愈来愈崇尚喧嚣与繁华的世界里，我们却往往忽略了平凡甚至卑微的自己心灵中闪过的微光，白白地将它舍弃。而事实上，正是那些在自己看来不值一提的东西确实多年以后别人对你的怀念。一如从前的我自己。

那时的我，性格内向，喜欢文学类的读物，喜欢在札记本上写东西，喜欢发呆与冥想……唯独不喜欢跟人说话，确切地说应该是害怕与人接触。青春期女孩的世界里弥漫着童话般的美好，一切都是那么晶莹剔透，而现实中的自己就相对卑微的多。因此，往往会害怕遭到拒绝。也许只是别人不经意的一句话，一个眼神，我都会在意好久。

就这样，我的高中生活都快要结束的时候，同学们之间突然一下变得亲近起来，好像一切都在高考前发生了某种升华，我们都好像在瞬间长大了许多……我们敞开心扉表达我们自己，或者诚恳地对某个人说因为他，我的高中生活才充满了精彩。总之，一切都变得释然和美好，仿佛每个人都在努力的抓住即将逝去的青春与美好。

也就在这时，我和朋友调侃，我的高中生活都没有异性的介入，青春期可算是一片空白啊！多少有点遗憾！“才不是呢？”她说，“你可是唯一让我们班所有男生倾慕的女生啊！”我顿时傻眼了，不管怎样，要是我早知道自己得到了莫大的肯定(那可是一班自视甚高的才子们啊)，那么我的高中生活也就不会像我自己臆想中那么糟了啊，那么我也就不会总是躲在自己的角落里，只是欣赏别人的精彩了……

这个让我傻眼的“真相”固然让我遗憾不已，但更多的是让我的人生从此有了很大的转变。一个人只要做好他自己，不要用自己心中的种种揣测和臆想去妄下评判而让自己变得卑微，那么乐观而积极的人生便接踵而来，生命中的种种美好也将绽放。

我是主角-作文篇3

讲台上的我眉飞色舞，神采飞扬地在讲台上讲，台下的同学们则在讲台下认真地听。毫无疑问，这一次，我是主角。

老师开展了一个名为“课前三分钟”的活动，其目的是增长大家的见识。今天终于轮到了我。同学们不约而同地齐刷刷将目光投向我，这一切仿佛在我背上压了一座大山，使我寸步难行。紧张，腿不断地抖动，此时的我像一只在热锅上的蚂蚁，不知所措。无奈之下，我只得调动脚步，径直走向讲台。当我站到讲台那一刻，我并没有领会到“一览众山小”的感觉。相反，我的腿却在不断地颤抖。

可是当我看到老师和同学们那期待的目光，我顿时全身各处充斥着力量与勇气。这一次，我真的是主角吗？体内进发出-阵又-阵的力量，使我热血沸腾。我甚至认为现在的我能从一楼跳到五楼。

“大家好，今天我要讲《阿甘正传》”，我的手拿着麦克风不停地抖，周边的空气静得令人毛骨悚然。激动的心，颤抖的手，以及我那不知望向何方的眼珠子令空气十分的尬。我心中不断传来一片骂声:真是没用，有机会竟然不主动去把握！要这样懦弱到什么时候？想到这里，心中的不甘让我的四肢渐渐地摆脱了上一秒的呆拙和僵硬，就像任人摆布的木偶，在一瞬间摆脱了控制，拥有了生命，充满了生机。

不一会的功夫，我回到了座位。我如梦初醒地看看自己，到底是少了一块皮还是掉了一块肉？刚刚的我简直就是个不折不扣的怂货！可是我哪里知道，这个不折不扣的怂货的演讲却让他在那-刻像太阳似的发光发热，照亮整个教室乃至于整个校园。老师若有所思地走回讲台，说道:“刚刚这位同学演讲的时候，将电影《阿甘正传》描绘地栩栩如生、生动至极。阿甘似乎来到了现场般，简直不要太真实！”说罢，下面宛若潮水般源源不断的掌声令我心中乐开了花。

此时此刻，我似乎坐在马路边的长椅上，旁边憨厚亲切的阿甘递来一盒巧克力:“我的妈妈总跟我说‘敢于尝试的人，只要迈出了步子，战胜恐惧，最后就一定会取得上帝的照顾和爱。’说实话，那就像巧克力一样甜，不是吗？”只见他拉了拉浅黄的礼服，乘着公交车扬长而去。（结尾新颖，演讲如临其境，余味悠长，突破了自我。）

阿甘走了，我的演讲也结束了。但我的心像吃了巧克力一般甜，因为我知道：这一次，我是主角！

我是主角-作文篇4

深蓝色的夜幕上，有闪闪烁烁的星光点缀着；室内的灯却是明亮的，给吉他合奏的乐曲声增添了几分温暖与欢快。

那个下午，微风滑过树梢，树冠上涌起一片翠绿的波浪。琴行里各式各样的乐器陈列着，斜挂在墙上的吉他使我萌发出了想学习弹吉他的欲望。当我抱起属于自己的`新吉他时，我仔细端详这个那时对我还很陌生的乐器：黄白色的面板上有着精致的纹理，六根粗细不一的弦静静地趴在琴颈上，棕褐色的外衣也散发着特殊的木质的香味。闪着金属光泽的琴弦如同磁铁吸引铁片一般吸引着我，但我什么都不懂。我仍在迷茫之中，课程却已经开始了。

然而，对音乐感到陌生的我却不敢用琴弦和歌声表达自己的独一无二，甚至为自己没有音乐基础而感到些许的自卑。我感到自己好似一头误打误撞闯入池塘而来自森林的小兽，到了一个完全陌生的世界，这个世界的声音不熟悉，人物和景物也不熟悉，我只得躲在草丛的一角，看其他小兽生活的演绎，自己却沉默不语。阳光从玻璃窗外射进来，阵阵轻风吹动窗上的风铃，清脆的声音久久回响着，而我却没有自信和勇气大声演奏自己的声音。

不知是哪一节课，我们开始了课上的独奏。轻微的风掀动我的衣角，不够自信的我愈紧张了，手心已浸出汗水。已是第三位同学在演奏，无意中我的目光却与同一级的朋友相碰，我们竟不知不觉的相互笑了笑。这个瞬间如同一阵温煦的风，一点点吹去了我的紧张与不自然。我的心中多了一份平静，一份勇气，我演奏时的声音也自然地放大了，我第一次体会到自己的独一无二：原来只要自信一点儿，自己就是最优秀的！

夜空上的点点繁星如同安静的婴儿，悄无声息地忽闪着眼睛，灯光下吉他的余音似乎仍环绕在我的耳边。也许，我的演奏并不是最好的，但是我在这一次学会的，不只是一种乐器，更是收获了自信和勇气。这一次，我是自己的主角！

我是主角-作文篇5

落日的余晖再次洒满我的衣襟，直击心灵深处，让我回想起了几天前冲刺“主角”的经过

在台下攥着演讲稿的我心里像有只小鹿在极速奔跑，手心里渗出细细的汗水，嘴里低声诵读着演讲的台词，也一遍又一遍地舔了舔发干的嘴唇，眼神恍惚不定，我万一念错了搞砸了这次演讲会怎么办？我万一丢了老师的脸怎么办一串串烦恼涌上心头，令我怅然不已。突然，一双手搭在我的肩上，我转过头一看是班主任，她小声地对我说道：“好好表现，今天你是主角，你可以的！”这句话如一缕春风抚平了我起伏不定的心湖。

我一手拿着演讲稿，一手拿着话筒，迈着沉重的步子走上台，但是头也不敢抬起，气也不敢喘。师生们坐在我前方，像有一块大石头压着我，我的心跳越来越快，似乎想撞破胸膛。我抿了抿嘴，咽了咽口水，再次舔了舔发干的嘴唇，但是却欲言又止，手中的演讲稿微颤，飘忽不定的心飞向远方，嘴巴一张一合台下的领导严肃地端坐着，用等待的目光注视着我，周边的学生似乎急不可待。一阵微风吹过，我定了定神，想起老师的说的话：“今天你是主角，你可以的！”是！没错！今天我是主角，我应该在台上发光发热才对，我何惧之有？

深吸一口气，把躁动不安的心拉回来，我重拾自信，张动两瓣嘴唇，从口里吐出一句句清晰的话语，似炒锅里的豆子，噼里啪啦炸的欢，又像从地里拔出的嫩萝卜，脆生生的，台下的人陶醉其中。演讲完毕，台下爆发出一阵排山倒海的掌声，我顿时感受到了主角应有的荣耀。匆匆走下台，我才发现我的手心、后背都被汗水打湿了，鼻头也沁出一层薄汗

这一次我是主角！

我是主角-作文篇6

愿做天上星，不做世间尘埃；想成为主角，不沦为背景板；这一次，我要月亮奔我而来。——题记

你做过会发光的梦吗？莺燕为你啼啭，琼苞为之盛开，长灯灼灼无数，你是最耀眼的那盏。

还残存些许夜色的初冬清晨，红色大理石砌高的国旗台与泛着冷光的高耸旗杆，我紧紧攥着手里的话筒，愣怔地听凉风吹过蓝色夹子里的讲稿，呼啦作响。我开口将纸上熟悉名字念出，不知为何有些颤抖这是我梦想的国旗台啊，从开始念书时，便想了一千一万遍的地方小学一二年级的我，尚且胸脯只到达台沿，每每周一国旗下的演讲，就要把小脑袋仰得极高。那时我凝望过无数带着红领巾的学长学姐，偶尔或是身边同年级的同学。看着集目光于一身的他们，那红色之下的蓝白身影，毫不逊色于任何舞台上的明星。我会出神地想：也许，我也能站在上面呢！

手指触碰到微凉的金属外壳，我从遥远的遐想里抬头，自进入初中以来，熬过无数挣扎的清晨与昏黄的夜，堪堪挤入上游的行列；时刻在意着言谈举止，模仿台上人的站姿动作，从僵硬到自然；还有在忍不住要放弃时告诉自己，别忘了你要成为众人的光眼睛也许是被风吹的有些发涩，我用尽全部温度念一行行文字，话音通过电流点响初晨。干净澄澈的天边，洁白柔软的云层层叠叠，温温的阳光洒在红旗上，又飘落在我眼角。余光所及，是像曾经的我一般定定的眼神。我握着话筒的手微微有些湿润，耳旁的风声被掌声淹没没错，入冬了，而我终于成为冬日暖阳。

正所谓，金精美玉的人品从烈火中来；掀天揭地的事功向薄冰中过。我迈过时间的长河，在成长的烈焰中锻造自己，只为在无数个四季里贮存每一粒光，在冬日里做暖阳。

这一次，每一次，我是主角！

我是主角-作文篇7

生在世界上，存于天地间，你不比别人多什么，也不比别人少什么，同顶炎炎夏日，共沐皎皎月辉。我不必要去仰视别人，崇拜别人，我，才是我人生的主角。

一向胆小的我从来不敢在课堂上举手发言，然而我的语文是所有科目中最好的，但是每次在语文课上，老师提出来的问题即使我会，甚至连语言都组织好了，但就是没有那个勇气将手举起来。看着同学们将手伸得高高的，我就十分羡慕。

那天我们在学习一篇散文，老师提出了一个很难的问题，叫大家无从下手。当时，我也被难住了，反复地翻看了几遍课文的内容，迅速的浏览的预习笔记，终于让我发现了一点眉目。我赶紧组织了语言，希望能用最灵巧最准确的文字道出其中的奥秘。几分钟之后，老师就让大家举手回答，我望了望，咦?怎么没有人举手呢?老师看出了这个状况，为了不让课堂的时间白白浪费，就准备点名喊了，叫了几个成绩好有分量的人站起来，却也是支支吾吾的，半天说不出个所以然来。

“现在到底有没有人知道答案?如果有，请与同学们一起分享。”老师从讲台上往下望并对全班的同学们说。

我那个时候好像举手，不为什么，只为向大家证明自己，而且也帮助缓解这个尴尬的局面。但是手好像被绑了铅块一样，抬不上去，而且一会往上一会往下，在边缘踌躇着。不料，我的这一举动被老师看到了，便点名叫了我，让我谈谈自己的看法。没有办法，我只得站起来，脸瞬间发热，看着班里所有人的目光都注视着我时，我只能死马当活马医，将自己的答案一口气说了出来。良久，老师的双手打击着，她在鼓掌!我愣住了，半天没个动静，当全班都轰然为我鼓掌时，我才反应过来，坐了下去。之后，我便是班里的一名语文尖子生了。真真切切的感觉到自己做了一回主角。

中国的古长城，埃及的金字塔，古罗马的角斗场，意大利的水城威尼斯，都以独特而著称于世，也是因其独特的“秀，险，丽，奇”而驰名中外。所以，我们应该相信自己，相信那个故事的主角，就是自己。

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