我把碗放到水池里，打开了水龙头。水一下子流了下来，流满一池水后，我穿上围裙，带上手套，拿起妈妈买的白猫洗洁精。在水池里挤了一大堆，我用手在池子里搅了搅，出来了许多小泡泡，有的像洁白的珍珠、有的像白色的乒乓球、还有的像一个大皮球······我拿起碗，边刷边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢耶！”不一会儿，一堆碗就都被我给刷干净了。我小心翼翼地把它们一个一个放回了它们自己的家——碗柜。我看着它们白白的身子在灯光的照耀下发出的光，开心的笑了。这时，妈妈从沙发上站了起来，走向厨房，准备刷碗。却看到餐桌上的碗全刷得干干净净，还摆在碗柜里。于是她说：“是哪个好孩子刷了碗？”我大声的说：“我刷的碗！”妈妈开心地说：“你真是长大了！”

想起那天我帮爸妈分担家务，我就开心的笑了起来。

作文我高兴了300字篇2

我高兴的一件事就是和爸爸打羽毛球！

今日晚上，我和爸爸在小区的街道上打羽毛球。开始是爸爸发球。他摆好架势，左手将羽毛球轻轻向上一抛，右手甩拍子用力向前打去，羽毛球在空中旋转着飞过来。我见事不妙，快步冲上去，举起拍子对准球使劲一抽，球又飞回到他的那一边了。他不甘示弱，向着飞翔的羽毛球跑去，纵身一跃，猛地一扣，羽毛球像箭似的向我这边飞来。这突如其来的一招使我有些手忙脚乱。我赶紧来了个“倒打羽毛球”，可是不但没接到球，我还重重地摔了一个跟头。爸爸看见了急忙扔掉手里的拍子，跑过来把我扶了起来问：“摔疼了吧！别打啦。”我忍着疼，装出一副满不在乎的样貌说：“没事！小意思，咱们继续较量！”于是，我们继续“战斗”。

就这样，一来一往，已有数十回合了，爸爸的球越打越急，越打越猛，我渐渐有些招架不住了。最终还是爸爸胜利了，他脸上挂着得意洋洋的笑容。

虽然今日我输了，可是我并不服气，我大声喊道：“老爸，您别太得意了，明天晚上咱们再比一次，一决高下！”

作文我高兴了300字篇3

“零零零……”上课了，老师刚进来，就把手举起来。问：“大家看，我手上面有什么？”同学们马上举起了手。有的说：“手上有手指甲。”有的说：“手上有指纹……”老师却笑而不答。等同学们都说完了，老师说：“手上呀！有‘眼睛’！”同学们听了，一个个瞪着大大的眼睛，班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪：手上哪有眼睛呢！……老师接着说：“我手上的“眼睛”呀是指触觉。”“噢！”这时，我想：我们的“眼睛”是否能摸出物品的大小？“下面让我们来做一个小实验吧！谁愿意上来？”同学们纷纷举起了手。老师随便点了一位同学，那个同学上了讲台。老师给了他一只铅笔，他不一会儿就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。我的手上到底有没有“眼睛”呢？“自己也来做做吧！”

实验开始了，我的同桌给我一直钢笔。我把手背住，眼睛合上了，他把钢笔放在我的手里。我摸了摸，很光滑，沿着笔杆往上摸，摸到了一个可以夹书的夹子，用手轻轻一推，我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西，于是我就大胆猜是钢笔。“哈哈，哈哈，我猜对了，是钢笔。”“大家做好了！你们从这个游戏发现了什么？” 大家异口同声得说：“我们发现手上有眼睛！”

今天，我真高兴！

作文我高兴了300字篇4

每次我看到蹦床时，脑海中就会想到那次玩的真高兴的场景……

那天，我和几名同学约好去蹦床馆玩。到了那里，我们迫不及待的换好防滑袜，冲了进去……

看到同学们拉着“飞碟”一样的橡皮垫爬上楼梯时，我也跟着爬了上去……当我爬到最上面时，便坐到“飞碟”上，让工作人员推我下去。叔叔先在滑梯口倒了点油，让我抓稳“飞碟”使劲一推，然后就顺势滑了下去……那感觉比飞机起飞上升时还要刺激，我从滑道“飞”了出去……接着翻了个大跟头，就落到了大气垫上了！

滑梯玩了，接下来就是跳蹦床了。有两个选项：一普通的，二高级的。这当然选二了！我心想。于是，奔向高级蹦床区。这高级区的蹦床弹力特别大，使劲跳一下的高度感觉就像是在火星上跳的高度，这一跳就蹦到了另一张蹦床上了……我们开心地蹦啊跳啊！“哎呀”一个用力过猛，我直接蹦到了海绵池里了。“谁来救救我啊？”“我来了！”一个熟悉的声音，原来是我的好哥们来救我了！

一起玩了好半天。累的满头大汗、气喘吁吁，可我们还是意犹未尽，有了这次的经验，我们还约定好，下一次去另一个蹦床公园，挑战更多高难度的项目！

作文我高兴了300字篇5

张博棣

今年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去海边玩。我们驾车一路狂奔，来到了美丽的海滨城市人间仙境——蓬莱。刚一下车，哗哗哗……首先听到大海有力的咆哮声。再往前走几步，就看到了波澜壮阔的大海和金色的沙滩。

我们在海边的石头缝中捉螃蟹，我挪开一块大石头下面藏着大大小小的好几只。嘘！别吵，我以迅雷不及掩耳之势伸手去捉，其中一只大螃蟹用它的大钳子狠狠地夹住了我的手，疼得我哇哇大叫，我使劲一甩，把它甩到了九霄云外，然后我紧紧握住我受伤的那根手指头，一边吹一边自言自语：我不捉螃蟹了，还是去沙滩玩吧！

我拿着铲子来到了金色的沙滩上，挖了一个又深又大的坑，我跳下去，真深啊！我挖着挖着，真是出乎意料，竟然挖到了贝壳。不一会儿就挖了很多。这些贝壳五颜六色，美丽极了！有白色的、黄色的、红色的……还有彩色的。

过了一会儿，平静的海面忽然烦躁起来，露出他那险恶的嘴脸。此刻，大海十分壮观！突然，听见爸爸大喊：快上来，海水涨潮了。巨大的海浪奔向沙滩，把我和弟弟建的城堡冲垮了。岸边的大石头也被淹没了。

现在，我还非常怀念那蔚蓝的大海，金色的沙滩，五彩缤纷的贝壳，还有更多的回忆……真是不虚此行！那次我们玩的真的很高兴！

作文我高兴了300字篇6

有一天，王老师在班上举行了一次特别有意义的游戏——吹气球比赛。

王老师先把游戏规则给认真的说了一遍：谁在最短的时间内吹爆六个气球、他的那组就会得到一个气球的奖励，但在吹气球的时候不能用手掐或用铅笔和钉子刺爆。游戏开始了，王老师在三组里分别选一个肺活量大的人来吹。

他们先拿着气球、放在嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，可是气球有点儿紧，第一位把脸都吹得像擦了胭脂似的，好像要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢！而我们组的却把气球吹得像失控的飞机一样到处乱飞，左边飞一个气球、右边飞一个气球，他心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样，但我们都在为他加油；第三组的也像第二组那位一样：把脸吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的一声，第一组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的一声，第二组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，我们组所有人的心都慌急了。心想，我们肯定输了。

最后，第一组和第三组都吹爆了六个气球，而我们第二组呢？一个也没吹爆。比赛时间到了，第一组和第三组赢了，我们组却以失败告终。下次还有这种游戏，我们组再也不让他参加，否则又得倒数第一。

作文我高兴了300字篇7

今天下午，老师让我们做了一个有趣的游戏。

游戏开始了，第一个环节：选四位有特点的同学，看谁吹的大，但不能吹破。老师选了一个班上最高的同学，不用说，当然是我们的班长——王英，又选了一个班里最矮的同学：杨天闯，又选了一个班上最壮的同学——张育翰，又选了一个班里最瘦的同学，当然是赵敏。老师一声令下，开始，一个个同学鼓起腮帮子，大口大口的吹。王英吹的时候，用双手捂着气球两边，似乎生怕自己的气球会爆。一开始，我以为张育翰会吹的最大，可是不可思议的是竟然吹的最小。时间一分一秒过去，吹的最大的是赵敏，这很令我们不可思议，因为赵敏又瘦又没有力气，竟然会吹的最大。一分钟很快过去了，第一名王英和赵敏，第二名张育翰，第三名杨天闯。

第二轮开始了，规则是：小组里比赛，看谁吹的最大，但不能破。老师一声令下：开始。同学们紧张急了，生怕被小组别的同学抢了先，我们组孔令航不一会就吹的大大的，因为吹的太大，我忍不住叫了一声，一个同学笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成绩：第一名：李婧和孔令航。

这一天，我体会到了吹气球的快乐。

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