作文并不只是填充文字，更需要展现出逻辑清晰的结构和条理性，我们的作文需要有引言来引入话题，下面是写作模板网小编为您分享的杜子美我想对你说作文模板7篇，感谢您的参阅。
杜子美我想对你说作文篇1
草想对树说，说它爱树；鸟想对森林说，它在森林里很快乐；鱼想对大海说，它在水里很快乐。但我想对老师说，说我的心。
乔，在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师，又是我们的班主任。你工作认真，对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！你是我们最崇拜的人”。
你有一双锐利的眼睛，一旦你在课堂上发现有人做小动作，你就会拿起学生害怕的棍子，用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误，你会拿起金鞭来鞭打我们。
老师，我知道你爱严格包含您的我们啊期待！
粉笔生涯，平台春秋，凝聚你执着的追求，深深的爱。在课堂上，你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下，学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你，老师。
老师，我想对您说：“您辛苦了”！记得有一次放学后，我看到你一个人留在办公室批改作业，精心准备，累了，捶背，你用毛巾旁边的粗糙擦汗，然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病，但你从来没有错过过一堂课。老师，您是我们严格的老师，也是我们慈爱的母亲。
我记得有一次你看到我有点不舒服，你问我怎么了，我结结巴巴地说：“我觉得……”不。当你打电话给我妈妈，问我是否想去医院时，我很感动。
乔老师，是你教会了我们生活的真谛，是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员，你在演奏我生命中的音乐指挥家。
杜子美我想对你说作文篇2
老师，每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时，就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。
那天，墙上的挂钟指到了十七点，我就快步走到厨房，开始执行我的任务――煮饭。
我从米袋里舀出两小桶米，倒进一个大盆里，并接上水，认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着，我打开电饭煲的盖，把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到，电饭煲里没有内锅，只剩下一个凹凸不平的底。
米已经倒进去了一小部分，我这才恍然大悟：没有内锅！我慌了，急忙把电饭煲倒过来，对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上，有的钻进了我的拖鞋，还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看，嗯？还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏，可是这些米粒似乎存心想和我过不去，越钻越深。
我实在拿这些小东西没办法了。于是，我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我，“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法，我只好将电饭煲提回厨房，又开始抖起来。
过了一会儿，妈妈回来了。不用说，她严厉地批评了我一顿，要求我下次看清电饭煲里是否有内锅再倒米，也教育我做事不能马虎。不过，我相信我不会再犯了。老师，你说是吗？
杜子美我想对你说作文篇3
天空澄澈如洗，白云悠悠飘荡。大树的叶子被风吹得“沙沙”作响，小鸟在刚长了嫩芽的树枝上高唱。年少的我们，长着一双透亮的眼睛和发现的耳朵，它们带我探索自然，发现身边的美。
白色的灯光，平滑的书桌，布满了文字的练习本，写满了各式符号的试卷和像是天书的英语读本，让我眼花缭乱。窗外，明媚的阳光透过窗帘照在我的书桌上，也照进了我的心里。我天马行空的想象力像是被作业牢牢堵住；我那双用来看世界万物的眼睛却被满满的数字给带上了沉重的眼镜；我那用来聆听小鸟歌唱的耳朵，被英语听力塞得喘不过气来。不知不觉得，妈妈出现在我的身后，她把手放在了我的肩膀上，语气温柔地说：“过了两小时了，这题目怎么还没做完呢？”我低下了头，不知如何解释，但我的眼神还在不时地往窗外飘。妈妈似乎看出了我的心思，缓慢平和地说：“作为学生，学习是你的本职工作。”说着，她默默地帮我理着作业，我小心地瞧了她一眼，她虽然没有生气，但眼神中却透出了一种不可抗拒的力量。
我沉思了片刻，继续做起了作业。我一直沉默着，但心中却有许多的无奈无从吐露：“妈妈，你知道吗？窗外的蓝天、白云、绿树、小鸟都是自由的。我知道自己要加油，要努力，要为自己的未来打下基础，但我们的青春年华一去不复返，或许一眨眼，我们就已经成了成熟的大人了。我更向往那片自由的'天地啊！”
青草的清香混合着润土的味道向我扑面而来，大树的影子像一颗巨大的棉花糖，小野花在草丛里绽开着，并不娇艳，但十分迷人，常见的白色蝴蝶在低空翩翩起舞，我快速上前，它却敏锐地飞走了。我哼着小曲儿，阳光倾泻在我身上，温暖、惬意……
我的思绪又回到了作业本上，脑海中还不时地浮现出那美好的画面，久久停留，挥之不去。
妈妈，你知道吗？我会认真学，热爱学习，但我那颗年少炽热冲动的心，更热爱那自由的，无羁绊的蓝天、白云啊！
杜子美我想对你说作文篇4
在三年级下学期的时候，发生了一件令我惭愧的事情，至今，我还记忆忧新。
那是星期四的下午，上完第三节课的课间休息，我和孟凡彬、彭程等几位同学一起玩，嬉戏打闹，就在我们玩的正高兴的时候，我一脚踹过去，只听见“咔嚓”一声，走廊北边墙上的“安全出口”的玻璃指示灯让我给踢碎了，当时吓了一跳，这该怎么办呢，怎么会踢到玻璃上呢？我惊慌失措，这时上课铃声响了，我赶紧跑回教室装模做样地上起课来。
这一节课老师讲的什么，我心神不宁迷迷糊糊地什么也没听进去，下课的时候李老师说，李航程到办公室来一趟，这时我的心就像十五只吊桶打水，七上八下，这件事情是我完全写在脸上了，还是像一只插上翅膀的小鸟立刻飞到老师的耳朵里。
我忐忑不安地向办公室走，虽然教室离办公室很近，但我却用了好几分钟，心中充满了恐惧和不安，到了办公室，您的语气柔和，没有一丝冲动，和蔼可亲地给我讲道理，问我，玻璃扎破了脚了吗？我说没有，老师说以后做什么事情都要注意安全，知道吗？我点点头，心里热乎乎的。老师说放学叫家长过来一趟，我的心一下子又绷了起来，还是要告诉家长哪。
那天放学是邻居叔叔接我的，我没敢跟别人说就跟着叔叔回家了，回家以后，我不知道怎么跟家长说这件事，我很犹豫。
一直到您给家长打来电话，家长才知道这件事。妈妈也狠狠地批评了我一顿，做错什么事要敢于承认自己的错误，才是好学生。老师我想对您说：对不起老师，我错了，没有跟您说一声就走了，还让您等了很久。您的宽容比海深，老师，我爱您！
杜子美我想对你说作文篇5
“来！排好，要拍了！”我们目不转睛地盯着摄像头，每个人都精神抖擞地露出微笑。“咔擦”一声，我们的毕业照就拍好了。
拍完后我们环顾四周，看见了许多椅子，不经想起了四年级的义卖活动，而且有意义的事是卖掉的钱可以捐助雅安地震的灾民。当时，我准备了一只毛绒玩具和一个我自己做的小手链。
当天，同学们也带了最喜爱的玩具。义卖开始了，各个班级的人奔涌到操场，可开心了！每个班级的小摊位都布置得精致极了！许多义工家长和班级的老师在招呼生意：“快来买呀！”我与我的小伙伴手牵手几乎逛了所有的摊位，顿时，操场上变成了“菜市场”一样热闹。我花了10元买了一本书，小伙伴买一只铅笔盒，那个铅笔盒顶有意思了！我们转生看看我们班级，也更别的班级一样快推销完了。我们心里想：快点买玩吧！这样可以帮助雅安灾民了！
义卖结束后，每一个人都买了称心的玩具，文具用品和书······之后老师与几位同学数钱，我们班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴们都兴奋极了！因为这样可以帮助那些困民们了。这次的活动可真有意义！
我们还有不到一个月就要离开我们的母校。母校像妈妈一样呵护我们；母校就像一颗颗开心果储在我们心田。那份拍完的毕业照让时间永远停止，让我们永远保持童年的快乐······
杜子美我想对你说作文篇6
妈妈：我亲爱的妈妈，你拉着我的小手静静走过九年，你的句句话语，点点辛劳，女儿记在心中，敞开心扉，我想对您说，“妈妈，我爱你”!
妈妈我想对您说，在我的眼里，您的爱像春日里丝丝的细雨，滋润我的心田。当我失败时，您的声声鼓励，让我充满力量;当我受伤时，您的句句安慰，让我不再伤心;当我出门前，您的句句叮咛，让我感到百般亲切;当我取得成绩时，您的一丝笑容，让我倍受鼓舞……妈妈我想对您说，在我的眼里，您的爱像夏日里遮阳的大树，呵护我的成长。当我刚入学时，您给我拿新书包;当下雨时，您为我撑起花折伞;当我受委屈时，您给你檫去眼角的泪花;当我跌倒时，您为我掸去衣上的尘土;当我生病时，您带着我四处奔波，寻求良方……
妈妈我想对您说，在我的眼里，您的爱像秋日丰收的果子，给我营养。是您拉着我的手去摘下那知识大树上的颗颗果子;是您把打开知识大门的钥匙交给我;是您牵着我的手推开知识殿堂的大门;是您拉着我的手，一步一步迈上知识的台阶……妈妈我想对您说，在我的眼里，您的爱像冬日的暖阳，温暖着我。您把爱织进长长的毛线里，您把爱送进暖和的被窝里，您把爱撒进喷香的饭菜里，您把爱冲进浓浓的牛奶里……
“长江能容百代客，寸草难报三春晖。”让我再说一声:妈妈，我爱你，永远，永远地说……
杜子美我想对你说作文篇7
也许，一提到“妈妈”这个词，大家的脑海里就会想到“温柔”“和蔼”“循循善诱”等一系列的关联词，依偎在妈妈的怀里，很温馨，把所有烦恼抛到天边云外去。母亲，是我们心灵的最佳“港湾”。
我的妈妈对我很好，但，总是不停的在我耳畔念叨：“你瞧瞧，楼下×××，人家和你同一个年级，人家是班里的尖子，你呢？唉！我真的后悔生下咯你。”听到这些话，我心里都会有一股说不出的痛。刚开始，我会把这样当做妈妈对我的期望与爱，可是，时间长咯，对于大人们口中的这些“爱”，也不那么理解，会有一副不耐烦的样子，有时，我只会说出：“我宁愿不要你们爱我”。妈妈总爱拿我与同龄人和同一个年级的人作比较。每当我不如人时，妈妈总会给我上一堂“政治课”，说我没有努力，没有付出，我好几次都想说：“你说我没有努力，那么请问我努力的时候，你在哪里？每当考试结束，你就超关心分数的多少而已！”
妈妈，我好想对你说，你为什么不多关心一点我的内心世界呢？而不是分数、成绩，我承认它们是很重要，但我才是你的女儿，它们不是。我好想对你说，你为什么总要不断的给我压力，为什么不帮助我，让我凭自己的力量飞？
你们常说：“有压力才有动力，”如果压力超过了我的负荷，那么我飞不高，也许我就飞不起来了，我好想对你说，你为什么总要拿我与别人作比较？我就是我，不需要比较，我有不足之处，但，我也有优点啊！为什么不多看看我的优点呢？
妈妈，我知道你的爱。可是，我希望你的爱，不是我的分数，而是你的女儿——我。
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