一回到家，妈妈就看到了我得意洋洋的表情，问：“什么事让你这么高兴啊？”我从书包里拿出试卷给妈妈看，说：“我考了全班的一名。”妈妈看了，顿时眉开眼笑，说：“你真是太厉害了!”赞扬声如雨点般落在我的身上，我既害羞又开心，想着爸爸回来也一定会表扬我。然后，我爸一支笔和试卷放在了显眼的桌子上，等待爸爸回来。

大约过了半个小时，爸爸终于推门而入，他注意到了试卷，便坐下看了起来。时间一分一秒的过去了，虽然试卷只有四面，但是我总觉得爸爸好像永远也看不完。突然，我看到爸爸眉头紧锁，就感到没有好事发生，我正想偷偷溜走，却被爸爸叫住：“你看看，错的都是不该错的题，这些题你平时不是做过很多遍吗？粗心这个坏习惯你就是改不了。还有这一题是错的，老师没改出来。”说完，爸爸立刻拿起笔写下一时的感受。我本想得到爸爸的表扬，可是我等来的竟是一场“暴风雨”。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来，我强忍着泪带着我的试卷回到房间面壁思过。

反思了一会儿，我渐渐明白了妈妈的表扬与爸爸的批评，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

挨批评的作文篇2

有些人说成长需要欢乐，有些人说成长需要夸奖，也有人说成长需要工作压力，但我觉得成长需要批评。

还记得有一次，我与我的同桌在课上玩一种橡皮擦――金属拉丝橡皮擦。大家玩的很开心。忽然，老师来到我的眼前，说：“下课了你去找我聊。”我想着：完后，毫无疑问老师要批评我，怎么办呢？

“丁零零”下课，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老师的眼前，老师严肃认真地望着我，说：“李雨默，你了解的，校园内是不能带玩具的。”我红着脸，低下头，想着：我想向老师认错。我与老师大概对峙了十秒，老师又溫柔地说：“院校为何不许带玩具呢，由于假如大家如果在课上玩玩具，大家的学习培训便会倒退，因此希望你授课不要玩玩具了！”我红着脸，点了点头，想：我之后一定不容易再带玩具来院校了。

回到家，我将背包里的玩具放进了玩具箱内，此后，我再也没有带玩具到院校，我的考试成绩也渐渐地提升了。

我明白老师一件事的批评是一种爱，大家每一个人到成长阶段上都离不了批评。

挨批评的作文篇3

“妈妈，你批评我吗？”每次和孩子交流，问及他在家或是在学校的表现，孩子常常会反问我一句。每当有这样的反问时，我知道，孩子一定在某些方面做的不够好，至少他自认为有做的不对的地方。这时候，如果我们板着脸要孩子“老实交代”，那么，我们往往听不到真话；如果我们能心平气和的听孩子讲述他的故事，与孩子共同分析问题，孩子就会愿意与我们交流，孩子在我们的正确引导下会很快进步。

开学第一天，我问孩子中午吃什么饭，睡的好不好。孩子看看我“妈妈，你批评我吗？”我想，孩子一定是又有什么做的不对的地方了，我笑着说“臭屁孩，妈妈怎么会批评你呢，怎么了？”孩子告诉我中午吃饭时尿裤了一点，没睡午觉。我想可能是因为尿裤怕老师批评睡不着或是裤子湿睡不着。我对孩子说：下课老师让小朋友上厕所的时候跟小朋友一起去，上课或吃饭时就不会尿裤了，如果上课和吃饭时太想尿尿，就给老师说一声，老师就会让你上厕所的。孩子懂了，我想以后他不会再出现尿裤的现象了。

孩子做错事是很正常的，但我们做为家长和老师，不能一贯的批评指责，我们要学会接纳孩子的错误，当孩子犯了错，家长给予理解，往往比给予批评更能让孩子记住教训。批评只能疏远彼此的距离，学会与孩子沟通与交流，是家长和老师的必修课。

挨批评的作文篇4

我的童年是丰富多彩的，就想沙滩上的贝壳五颜六色的，就像一颗颗糖果，有酸有甜有苦也有辣，它们虽然已经过去很久了，但我却还是记忆犹新。

那是我刚上小学五年级的时候，黄老师布置一篇考卷作文，怎么办呢?我望着一篇300字的作文发呆，想了很久也没有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇与老师题目一模一样的抄了起来，边抄边默念着，但愿同学们都没有看过这篇作文，但愿不被老师看穿。

过了几天，作文成绩出来了。黄老师说：“这次有很多同学写的不错，有几篇写得特别好，下面让我来念念，让大家都欣赏欣赏。”马上就要读我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起来。黄老师接着说：“大家好好听听，看人家怎么写的。”黄老师刚念了几句，就有个同学站起来说;“老师，这篇作文我读过。”“我也看过”。同学们嚷开了。顿时我脸上火辣辣的非常难受，把头埋得低低的，不敢望着老师和同学。最后我还是抬起头，用乞求的目光望着老师，老师用慈祥的目光看着我，我顿时觉得浑身上下针扎般难受。我又一次垂下了头，这次垂得更低。“同学们，我相信那个人一定会改的!”

这件事过后，我好后悔，我要永远把它记在心上!

挨批评的作文篇5

我受过许多人的恩。有母亲的。有老爸的。也有我爷爷奶奶的。不过我深深记得朱老师动物的恩。朱老师那一次恩，改变了我以后的学习之路。

那是一个星期的星期五。我一进教室。心情开始紧张起来。因为我昨天忘记写了了一个作业，刚好朱老师走了进来。朱老师拿走了我们的作业。老师一本一本的看着。其他同学平静的写着作业和看着书。可我一个人紧张的坐立不安，心跳加速，在过了不久之后。朱老师叫了一个同学过去。我看见他过去。朱老师跟他说了几句话。不过我看着朱老师严肃的表情。我越来越紧张。我看见他拿来作业本，回到了座位上。又过了一会。我心跳加速。终于朱老师叫到了我。我缓缓地的走来过去。

终于我来的了朱老师面前。老师开口说话：”王贤杰，你的作业怎么没有写。''我说：”我忘记了。”我以为朱老师要批评我一顿。可是没有想到朱老师说：”你昨天学习很晚没有时间，还是太晚睡觉。&qut;我想：朱老师竟然没有批评我。我实话实说：”朱老师，我昨天真的忘记了。''朱老师说：”那你回去写起来，下次一定不可以忘记，当天的作业，当天完成。''朱老师只是对我说一下。没有批评我。

以后我当天的作业，当天完成。有开始自主学习课文。步步高升，学业有成。朱老师你对我的恩我一样都不会忘记。

挨批评的作文篇6

今天是5.12地震纪念日，早上学校组织我们搞防地震演习，同学们进行得热火朝天、生龙活虎。

上课了，我们快速地返回教室，李老师满面春风地走上讲台。突然祁家欢同学向李老师反映：“刚才张皓男把我推了一下，我的膝盖碰伤了。”一向和蔼的李老师微微皱起了眉头。接着王凯丰又对李老师说：“今天下楼时张桢川把我和卢子瑄推了。”还有一些同学举起手来反映了类似的问题。李老师的脸色由晴转阴，说：“如果你推高个子的男生或女生是今天的后果，你要是推了个子矮小的同学，后果会更严重。”李老师用手指连连敲着课桌，声色俱厉地说：“这是事故的苗头，万一出了大事，你们能负责任吗？”

她的话儿不多，分量却很重，说的每个字，都拨动了同学们的心弦。

挨批评的作文精选6篇相关文章：