乌云聚集，之后便看到了那灰色的天空中有了一些晶莹剔透的精灵在跳跃，接着天空便开始飘洒起了柔柔细雨。我，开始坐不住了，于是欣然起身融进那风雨中。淋着细雨漫步在校园中的那条熟悉而又陌生的小路上，独自享受着这柔柔细雨的韵味。脚下的路湿湿的，铺上了一层黑黑的碳沙，走在这湿湿的碳沙铺就的小路上，每一步的走动都会牵动那咯吱咯吱的旋律，伴着细雨一同飘扬。雨，已经下了一段时间了，路旁的长青松的枝叶上，早已挂满了晶莹的雨珠，风微微一吹，雨珠便伴着风声一起滑落，融入泥土之中，一切都是那么的宁静自然…… 好久没有走在雨中了。如今再次漫步雨中，我开始了读雨，在雨中我读尽了辛酸、忧伤与无耐，还有那饱经风霜的沧桑。路，好漫长。漫长得超出了我的想象。

缓缓走过的路，充满了坎坷与荆棘，更少不了心的苍凉与孤独的岁月。雨中，我看到了我曾经那明明皓齿与灿烂的笑靥，而今，这张脸早已充满了沧桑与无耐。我看到了我曾经的痴狂，宁可为自己不死的愿望去叛逆一切；也看到了曾经的软弱眼睁睁看着自己的东西远我而去却没有竭声呐喊的勇气。只能忍着泪水忍着悲痛，眼睁睁地看着它远去的背影，任泪水模糊了我的双眼。 “花自飘零水自流”雨中的我，无助、孤独、彷徨。又有谁能够明白？走在雨中总有一种想哭的冲动。现在才想起我已经很久没有流泪了。为了我的伤，我的痛，我的失去而流泪，这，值得吗？雨中，每一次我都这样在心中呐喊、挣扎。

漫步在雨中此时我才发现：发梢早已被雨水浸湿了，水沿着我的发隙顺着我的脸流了下来，泪水似乎也开始了流淌。但，我已分不清哪是泪水，哪是雨水。风在吹拂，雨在飘洒。柔柔细雨飘到了我的发上、脸上、衣衫上。

那种清新的感觉让我感到曾未有过的欢畅。雨在飘洒，风在吹拂。我漫步在雨中读我的忧伤，读我的痛，也在读我的沧桑。在这雨中我多想让这柔柔细雨与微微清风一同洗尽岁月给我带来的伤痛。雨在飘洒，风在吹拂……

书中的我作文篇2

1937年8月28日，上海火车南站的人群川流不息，人们满面春风地走向火车站，各种各样的人愉快地交谈着，火车站一片富丽繁华的景象。

灾难就在这时发生了，可恶的日本鬼子开着轰炸机悄然来临。当敌机“嘟嘟嘟”的声音笼罩天空时，起初人们还不明白发生了什么，只是不约而同地注视着天空。但当炸弹“轰轰“的声音响彻云霄时，人们才如梦初醒，纷纷冲向地下通道避难。可一切都太迟了，扔下的燃烧弹和导弹发出巨大的`响声，火车站霎时成了一片火海。”宝宝，你在哪儿？“快跑，鬼子又来空袭了！”到处都是哭喊声。而那些坏鬼子看到任务完成，心满意足地回去领赏了。

就在这时，一个小孩嚎啕大哭声传入人们的耳朵，“妈妈，你在哪里？”他只看到面前被炸毁的房屋和断裂的天桥，最亲的人却不在身边。就在这时，一位美国记者来到这里，拍下了这张黑白照片。也许这以后，这个孩子会找到他的父母，重建一个温暖的家庭；也许他会碰到一位好心人并收养他；但也许他会流落街头，极寒交迫，最终跟随父母来到了一个充满鲜花，永远没有战争的世界—天堂……

不管怎么说，战争给这个孩子的心灵留下了刻骨的伤痛，更令人气愤的是日本对中国的侵占失败后并没有忏悔罪过，还矢口否认了这段中国血泪史：南京大屠杀。德国就不同，现任德国总理在二战纪念日中深深地对欧洲各国成的伤害道歉。

我希望，每个中国人都要铭记那段历史，同时，整个国际社会都要行动起来，呼吁和平，制止战争！

书中的我作文篇3

春天的使者降临了!万物复苏，小芽慢慢探出头来，天气逐渐变暖了，校园里的春意也更浓了!

早晨，一场如酥的小雨使我的心情变得愉快。走进校园，映入眼帘的是门口的两棵铁树，它们就像两位昂首挺胸的士兵，看守着校园的门口。

“踏踏踏踏……”咦？这是什么声音？我循着声音往前走着，就到了操场。哦!原来是一些学生在上体育课啊!他们个个精神十足，专心致志，手紧紧地贴着裤缝，眼睛注视着前方，那精神的样子，真是校园里一道美丽的风景线呀!操场是椭圆形的，外圈是红色的塑胶跑道，里面是一块长方形草地，雨水湿润了小草，让它们看起来更干净，更精神，更绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠。

再往左走，就到了一号楼和二号楼之间的小花园。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……还有一些不知名的小花小草，看得我眼花缭乱，目不接暇。我走到月季前面，它是大红色的，花瓣里有几根黄色的花蕊，旁边还有一些花骨朵儿，是水滴状的，红花下面有一些绿叶衬托着，红花配绿叶，真美!我又走到了梅树前，枝干上有好多花，我找了一朵较大的花，凑近看了看，发现梅花的花瓣是在下面的，上面有几根花蕊，好像一只手托着一个很宝贵的`东西似的。我闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破这美景，便走开了。风把草吹得摇摇晃晃，好像在说：“小朋友，你好，你好!”我抬头往上看，走廊上居然有一些草倒挂了下来，挺漂亮的，老师说：“这叫满天星，以后还会有黄色的小花开出来呢!”我又看了看，枝干上的叶子在我眼前好像真的变成了星星，好多好多，好多好多……

蒙蒙细雨继续下着，眼前的景物若隐若现，为校园锦上添花，我爱雨中的校园!

书中的我作文篇4

“嘀铃铃……嘀铃铃……”上课了，只见老师一只手拿着酒精架，端着一盏酒精灯，另一只手拿着一杯水走进教室。我们都很惊奇。老师宣布今天做一项科学小试验，我们高兴极了。

老师先要我们折一个纸锅，然后老师点燃酒精灯，再把酒精灯放在酒精灯架上。试验开始了，老师让罗旺林上台做实验，只见罗旺林同学把水倒到纸锅，再把酒精灯点上火，把纸锅小心翼翼地端到酒精灯架上，纸锅居然没被烧破，不一会儿还冒出了一缕缕白烟，原来那就是水蒸气。然后老师又叫几个同学来试水温，他们摸了摸，都说很烫手，真是太神奇了！之后老师又叫了几个同学上来做试验，李颖、黄帅和刘晶，他们都成功了。

为什么纸锅没被烧破呢？老师帮我们揭开了谜底。老师说：“因为纸纤维有一定的吸水性，其中包含的水在蒸发，同时也在补充。这就保证了在里面的水完全蒸发之前纸的温度能够控制在燃点以下。”

通过这次试验，我对试验感兴趣了，我以后要多做试验，了解科学的问题。

书中的我作文篇5

还记得吗？父亲为你忙碌的身影，人们都说：“父爱如山”，父亲像一座山，我像山下的小树，他为我遮风挡雨，在我记忆的长河中有一件事是忘不了的。

我还记得那是一年级的时候，我们当时正在读书，读着读着，我就看见天上阴沉沉的，是不是要下大雨？过了一会儿，我看见乌云如同一头巨大的黑色野兽把天吞噬的一丝不透，看不见一点儿阳光，轰的一声，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，我心里产生了一丝惧怕，我害怕天会掉下来，我就怀着紧张的心情上课，此时，风儿也更加猛了，树枝都被风吹断了，我们全班听见这个声音都被吓坏了，害怕的是我们上课的地方被风吹走，担心的是怎么回家。

风越刮越大，老师不得不提前放学，因为学校离我家很远，所以我猜想他一定会来接我的。我刚一踏出校门，一眼看见我那慈祥的父亲，打着一把蓝色的伞在门外等着我，我向父亲笑了笑，父亲也对我笑了笑，当我看见那把雨伞时就想起了以前父亲也是打着这把旧的蓝色雨伞来接我的，我忘不了这件事，也忘不了我的`父亲。

那把雨伞时在我很小很小的时候买的，我小时候很顽皮，一不小心把伞弄坏了，是父亲帮我一张一张地贴上，仔细的修理，这时我才露出久违的笑颜，虽然那把雨伞有很多的伤疤，但是我也喜欢那把雨伞，因为这把雨伞凝聚了父亲对我的爱，这把伞让我的生活丰富多彩，充满乐趣。

人人都说，父爱如山，是啊！父亲是我们辛勤的园丁，如果说我是成长道路上的一棵小树，那么那把雨伞就是我成长道路上的神来之笔。

我永远忘不了在那风雨中的背影和那把有疤的蓝色美丽雨伞。

书中的我作文模板5篇相关文章：