人最宝贵的东西是什么？人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当是这样度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。我们在有生之年就要立下大志。不能彪炳史册，也要榜上有名。不能成为每年的感动中国的十大人物之一，也要成为为别人谋福利、问心无愧的人。在当代社会，大工业生产的时候，一台机器由螺丝钉连缀成的。离了螺丝钉，飞机不能飞，汽车不能跑，轮船不能驶，神八神九不能上天，螺丝钉虽小作用却很大。

螺丝钉的作用如此之大，可是社会上的人只想当大官、做大赚大钱，换言之就是只想当领袖、领导、领军人物，不愿做一颗小小的螺丝钉，国家只有领导，没有臣、佐、使，这个国家能行吗？没有360行普通平凡的老百姓做琐碎的小事，能行吗？因此做一颗小小的螺丝钉，不会令人难堪，只会让人感到人的真诚、朴实、高尚。我就从做小事、细事开始，只有这样将来才能做大事。在家里帮爸妈扫地、洗碗；在学校帮老师同学做事；在社会上为相识和不相识的人送上温暖，给予关爱。从此表现螺丝钉的价值，这才是真的人，大写的人。

做一件事并不难，难的是坚持。我要从现在开始，从小事做起，做一颗永不生锈的螺丝钉

——为国家为人民。

炒螺丝作文篇2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去。”“学高为师，身正为范。”“一日为师，终身为父。”……这些都是对老师的赞美，这些就是对您的赞美。

您，高高的个子，大约185厘米。挺拔的身躯，远远看去就像一颗不老松。一对大眼睛炯炯有神，就像孙悟空的火眼金睛，能够分辨不同的学生，虽然您教的班级多，但是，每一个孩子您都能叫出他的名字。可见您对孩子的热爱，对教育事业的一腔热情。您，今年59岁，再有一年您就要离开岗位了，可是，您还在坚持着，还在教育这方热土上发光发热。您就是一颗永不生锈的螺丝钉。

您是学生心中的好老师。您乐于奉献，爱岗敬业；您是老师们学习的榜样，您勤勉治学；您是一颗不老松，把青春奉献给了教育事业。您是一颗永不生锈的螺丝钉。哪里需要您就出现在哪里。自从我来到这所学校您已经被调换了好几次，曾经教语文，后来教数学兼职美术，接着今年又改行教社会还兼职一二年级体育，学校哪里需要您就出现在哪。您就像一头老黄牛，只知埋头苦干，无怨无悔。

您对工作认认真真，兢兢业业。每次您的备课，都是认真仔细地完成，虽然您跨三个级部任教，但是每次我们检查您的四类备课时候，您总是完成得非常漂亮。您的学生作业也是最棒的，特别是书写，让人赏心悦目，可见您对工作的认真态度，对学生的严格要求。您的课堂更是丰富多彩的，听您的课感觉置身在您所引领的意境中，回味无穷，真是受益匪浅。即使上体育课，您也是游刃有余，在响亮的号声中教会孩子们整队，跑步，报数等体育知识，传授给孩子们体育健康知识，教会孩子学会自我保护等。您对待每一样工作都是如此如此得认真。正是有了认真的您，才会有了我们学校的好成绩。您是我们学校的大功臣。

您不仅对工作认真，而且对同事帮助很大。您是年轻教师的老师，您总是把自己知道的东西毫无保留地告诉我们这些年轻教师，您真是太伟大了。记得我们学校里有位年轻教师，刚参加工作不久，学校里要求她开展了一项活动——庄稼棋里快速算，对此她一窍不通，就是您手把手地教会她。您就是我们的导师。我们开展的阳光体育活动的研究这一课题已经顺利结题，这中间也有您的汗水，您的功劳，也离不开您的指导，很多游戏都是您一边说一边演的，并且整理成册的。正是有您这样无私奉献的老师，我们才会取得优异的成绩。去年的新教育卓越课程——游戏里的数学，获得了二等奖，其中也离不开您的指导。您是我们学校一颗永不生锈的螺丝钉。

您知道他是谁吗？他就是我们学校的老黄牛——王老师。

炒螺丝作文篇3

我是一颗鲜为人知的螺丝钉，每天只辛苦地在一架飞机上工作再工作。我受够了年复一年，日复一日的工作，今天，我要离开了……

“铁板爷爷，我想离开这个地方，想要出去，看看大世界！”我满怀希望地说。铁板爷爷斩钉截铁地说：“不行的！”“为什么？”我气愤地说，“我只不过是一颗小小的螺丝钉。”铁板爷爷意味深长地说：“不是这样的.，快工作吧！”

夜里，我以迅雷不及掩耳的速度离开了这架飞机。一路上，我遇到了我的好伙计－齿轮。“嘿，好伙计，你要去哪？”齿轮满怀好奇地问。“嘘，我要离开这架飞机！”我轻声细语地说。“什么！没有你，飞机会坏的呀！”齿轮担心地说。“有我没我都。”“我劝你还是回去吧！”可我根本没有听齿轮劝告，执意离开了飞机。

“呀！你怎么跑出来了。”巴士车上的反光镜大叫道。我说道：“出来看看世界啊！”“可飞机快起飞了呀！”反光镜惊慌失措地说道。“有我没我都一样。”我不耐烦地说道，“倒是你，每天都这样工作，就不会感到无趣吗？感到烦吗？”说着，我离开了巴士。

旅游的路上，我看到了许多零件伙计们，真搞不明白他们，有我没我不都一样吗？地球还是会转……

回来的路上，我心里感叹道：“真可惜，没叫上他们啊！”到了飞机场，我奇怪地发现，那架飞机消失了。“是你，螺丝钉，你害死了大家！”反光镜火冒三丈地说道，“如果不是你，飞机就不会载着乘客，在空中散架……”

我流下了悔恨的眼泪。

炒螺丝作文篇4

尽管他只是一名普普通通的战士，没有在战场上奋勇杀敌；尽管他只是一名平平凡凡的青年，没有在建设祖国的道路上立下丰功伟绩。但他那响亮的名字——“雷锋”却永远刻在人们的心目中，却没有随着岁月的流逝而褪色。因为雷锋形成的“雷锋精神”鼓舞了一代又一代青少年发奋图强。

我一遍又一遍地读着《学习雷锋号榜样》这本书，眼前雷锋叔叔的形象愈发高大：他一心向着党，全心全意为人民服务，干一行，爱一行，钻一行。

我最敬佩的是他爱岗敬业的“螺丝钉”精神。我愿永远做一个“螺丝钉”。这是雷锋叔叔的一句名言。对于个人与集体之间的关系，雷锋叔叔是这样去理解的：一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体和事业融合在一起的时候才最有力量。他把国家、整体、集体比作一架打的机器，而每个人则是这架大机器的一颗颗螺丝钉，要这颗螺丝钉永不生锈，永远发光……雷锋叔叔就是这样，没有惊天动地的英雄壮举，没有震耳发聩的豪言壮语，有的只有朴实的情怀和默默的奉献。无论是做小小的通信员，还是当一名推土机手，他都在工作中认真负责。

受雷锋叔叔的影响，我也试着在集体中做一颗不起眼，却又重要的小螺丝钉。自从我担任班级的劳动委员一职后，我就更加关注教室的卫生了。每天放学，我总是最后一个离开，等值日生打扫完，一一检查过后，才放心地关上门。平日里，我只要看到地面上有垃圾，我就会弯下腰捡起。渐渐地，“流动红旗”一次又一次地光顾我们班，我想着里面也有我这颗小小螺丝钉的功劳。

雷锋叔叔虽然已经逝世50周年，但是他的精神永闪光芒，激励我们努力学习、刻苦锻炼，早日成为祖国建设要的那颗闪亮的“螺丝钉”。

炒螺丝作文篇5

在优美的校园里，我们总可以看到一个身影，往来在操场上、穿梭于楼道间、出没在每一个教室里，不停地忙碌，他或是在打扫卫生，或是在关窗闭户，或是在为同学送来忘带的物品……他其貌不扬，常常弄得灰头土脸，但他的身影却无处不在，成了校园里一道独特的风景，他就是我们的老陈伯伯——学校里的螺丝钉。

老陈伯伯是学校的门卫。他宽宽的肩膀中等个，走路时人会轻轻地左右摇摆，黑漆漆的脸上总是挂着和善的笑容。虽然他的工作是值夜班的门卫，可是这只“猫头鹰”在白天也会忙得不亦说乎！

每天清晨，当露珠还在树叶上睡懒觉，老陈伯伯就早早地起来，紧接着，他忙碌的一天便开始了：先把校门口打扫得干干净净；雨雪天，还要把每个班级放伞的塑料桶整齐地排列在一楼的走廊里并铺上地毯防滑；接着，奔波在教学楼中，上上下下，为每一个班级和办公室打开门窗；然后满面笑容地站在校门口迎接我们，保卫我们的安全；之后，他又开始整理、分发报纸、信件；将家长送来的忘带的学习用品交到粗心大意的同学手中；为每个班级的饮水机送来或换上水桶……

每天中午，他还会帮着送餐的工人把热腾腾的饭菜及时地送到老师的手中，常常是学校里最后一个吃午饭的人。午饭后的两个小时恐怕也是老陈伯伯能忙里偷闲，打个盹儿的仅有的闲暇时光，一切都井然有序了，他才能酣然入睡呀！

放学的时候，老陈伯伯又精神抖擞地站在校门口，拉上警戒线，维持秩序，引导队伍，疏散人流，整理班牌……如果有家长没到，老陈伯伯会盯紧每一个孩子，坚决不让他们走出校门。

等到全校师生都离开后，他锁好校门，又在教学楼里上上下下，检查每一个教室和办公室的电源开关及门窗……等到夜深人静，他就像猫头鹰一样尽心尽责，保卫校园……明天，当第一缕阳光照耀大地，老陈伯伯的忙碌便周而复始……

老陈伯伯不是名人，也不是富翁，可是学校却离不开他，我们也从心里尊重和喜欢他，因为他始终如一的做好自己的本职工作，虽然平凡，虽然默默无闻，可从他身上，我看到了坚持是一种美德，平凡中也蕴含着高尚。他就像学校里永不生锈的螺丝钉，即便微不足道，地位却很重要！

炒螺丝作文篇6

从来没有想过自己对螺丝那样的喜欢。

记得小时候，生活在遍地是池塘的村庄里。清风送爽的日子，总会挽着裤腿与一群小伙旁去小池塘边摸螺丝。一大帮人又闹又玩的，现在想来总让我开怀大笑。那个时候，每个人都会带上一个盛螺丝的小蓝子，竹子编的为主，轻轻巧巧的模样。摸到一个螺丝就会告诉同伴，好像找到了宝贝一般呵。有时候，旁边的伙伴还会搞怪，趁你在认真的摸螺丝的时候，把那双手儿往你蓝里捞，眼睛是贼溜溜的转，满脸捉弄的表情。捞到几个还会向身后或是旁边的伙伴挥挥手中的螺丝以示得逞。但过不了一会就会被发现了，因为我们的螺丝摸到一个就会数上一个，自己有几个差不多都可以数得到。当然后面又是一段吵吵闹闹的场面，螺丝还是会物归原主的。

因为池塘很多，我们也不会总在一个池塘里摸，有时候会一连走过五六个池塘，再由大一点的，有经验的伙伴指点哪个池塘的螺丝大与多。我们如果一遇到哪个池塘抽完水准备捕鱼，我们就会结伴而行的去那个池塘捡螺丝。那时候如果遇到有大的池塘我们经常会分区，分块的进行。最后还会比谁捡的多。有时候，快要回家了，发现有的伙伴篮子里的货不多，那多的那位就会毫不犹豫的给少的那位。

其实我们摸螺丝并不意味着我们真的很爱吃，只是一大帮伙伴在一起，大家一起干活，一起分享成果，那过程是很开心的。我们只要每天往家里带一碗螺丝就够了，有时甚至摸到了也全把它分给那家真的爱吃的。

现在细想起来，我的螺丝情节就是那个时候养成的吧。

现在每每吃着螺丝，我就会吃的精精有味，并且总要把炒了的螺丝吃得一个不剩。

呵......螺丝，梦回那无数次摸螺丝的场面。

风吹过......轻轻的，还带着一缕深思的忧郁!

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