孙悦有许多优点，其中乐于助人是她最大的优点，也是我最欣赏的。有一回，我和她一起坐电梯上楼，眼看电梯就要关门了，她发现远处还有一位带小孩的阿姨，便迅速按住了电梯上的按钮，问道：“阿姨，你要上电梯吗？”阿姨急急忙忙地边跑边说：“嗯，要上。”她接着关心地说：“阿姨，你别急，我给你按着呢！”阿姨上了电梯后，连声向孙悦道谢：“小姑娘，谢谢你啊！你真懂事！”见此一幕，我在心里也为孙悦竖起了大拇指。

孙悦的性格也非常好。有一次我们一起上奥数课，那天的奥数考试孙悦考的不太理想。我以为孙悦会掉眼泪呢！不料，孙悦得知后，坦然接受了事实。从她自信的眼神里，我看见了她改正的决心。孙悦的.外表却表现的非常淡定。真是个坚强的少年啊！

这么长时间里，我们这对好朋友一直互相帮助、互相安慰。有困难的时候，我们彼此送温暖。在紧急关头，孙悦总是用她那天使般的语言给我鼓励。当我们都有开心的事时，我们又能彼此把快乐分享给对方。在我心中，孙悦就是一个人间的天使。

我喜欢一个人作文篇2

在童年中，我有过许多喜欢的人，比如父母、朋友，但是我最喜欢的人还是一年级的杜老师。

杜老师头发黄黄的、短短的，十分漂亮，我觉得她是最温柔的一个老师，她对每个同学都和蔼可亲。记得一天早晨，我来到学校上课，第一节课我只顾着和同桌讲话，没有听讲。这时，老师走到我身边对我说：“吕睿妍，你回答一下这个问题。”我慌慌张张地站起来看了看老师，脸涨得通红，害怕地说：“老师，我不会。”我心想：“老师一定会很生气，该怎么办呀？”没想到老师不但没有生气，还是为我把题目重新讲了一遍。

还有一回，我在公园嬉戏时，把自行车放在一边，跑去竹林玩耍。突然，一条小蛇游了过来，害怕地尖叫起来，杜老师刚好路过，看见了小蛇在靠近我，连忙拿起树枝把蛇挑到了远处。我看着杜老师满头大汗的脸，不好意思地说：“杜老师，谢谢您！”而杜老师就挥了挥手，笑着说：“下一次不要到这种有草丛的地方玩，这种地方蛇最多了。”我看着杜老师离去的身影，心里十分感激。

我喜欢我那又温柔又勇敢的老师――杜老师，我永远都忘不了！

老师点评：全文紧扣杜老师的一言一行，从两件典型事例中阐述喜欢的理由，描写细腻，行文流畅。

我喜欢一个人作文篇3

长长的头发，红红的小嘴，像小草似的的眉毛，脸上时常挂着调皮的笑容，她就是天真可爱勤奋好学的李子玥姐姐，也是我最喜欢的人！

记得有一次，大家都来到到我家来玩，大人吃了饭就在一起喝茶聊天，还有的一些大人们在客厅看电视，当时我们小朋友都带了一些作业来写，李子玥姐姐一个人开始学起了她的英语作业。我们听到大人们在客厅看电视的声音，心里痒痒了！我们都想着快一点写完作业，可以开心的玩耍，所以我们都不管三七二十一，快速的写完了自己的作业，我们都像出笼的小鸟，飞奔到了我们自己的玩耍地，只留下了正在埋头苦学的玥玥姐姐。

我们玩了捉迷藏，猫捉老鼠，拍拍三，写作业，撕名牌，和游戏机等，我们玩的非常开心，房间里不时的发出阵阵欢乐的笑声。我们玩累了就到旁边休息，这时才发现玥玥姐姐一个人还在房间里面看书，只见他双手捧着英语书全神贯注的看着，而且她一边看一边轻声的跟着读，完全沉浸在英语的世界里，我们看到顿时脸都红了，连忙跑到自己写作业的地方，重新检查起了自己的作业，我们都发现自己作业中的很多错误，于是我们又认真的修改了，过了一会姐姐的英语也读完了，这时她跟我们说：“学习是自己的东西，我们都要认真对待学习，这样我们以后不管做什么都会轻松愉快！好吧，我们作业都完成了，出去玩吧！”

这个就是我认为最好的一位姐姐，因为她对待学习的态度和对学习的认真，真的值得我去向她学习！在知识的海洋遨游！做一个爱学习的人！

我喜欢一个人作文篇4

我熟悉的人有很多，喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个，那就是我最亲最爱的李老师。

我是怎么认识李老师的呢？那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候，李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格，是人群中少见的薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。

当时的我一脸茫然，并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了，所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。

直到有一天，我终于知道了。那次，李老师上课时忘端水杯了，桑老师对我说：“宇菲，帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头，端起水杯上楼了，边走边思索：哪个是李老师呢？

我跑到楼上，敲了敲涂了黄色油漆的门。接着，有人开门了，竟然是那位发言老师。原来，她就是李老师呀！李老师笑眯眯地看着我，当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候，她瞬间明白了，急忙伸手接过水杯，笑着说：“谢谢你，宝贝！”看到她那熟悉的笑容，我太开心了！

后来，我有幸成为了李老师的学生，我发现自己越来越熟悉她，也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分（此处省略无数个十分）独特。她不像我以前所接触的老师，只是生硬地讲课，也没有举一些例子，使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣，给我们制造情境，让我们观察，给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写，李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗，还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次，我写的作文一级棒！

李老师，我熟悉你，就像你肚里的蛔虫；李老师，我喜欢你，就像老鼠爱大米！

我喜欢一个人作文篇5

大家知道我最喜欢的一个人是谁吗？就是我的班主任庄老师。

她是这个学期才转到我们学校的，也可以说我很幸运能被庄老师抽中来到她教的这个班级。

9月1号开学了，早上我和弟弟高高兴兴地来到学校。走进教室，没想到庄老师已经在教室里了。我第一眼见到她，感觉老师脸上都没有一点笑容，我心里就在嘀咕：是不是谁得罪老师了，让她一大早就“板着脸”？妈妈问了老师一下座位怎么坐，老师回了：“个高的坐后面”。于是，我就坐在了最后一排。

不一会儿，上课铃响了，庄老师走上讲台说：“开始上课。”这时，教室里鸦雀无声，我在想：估计早上大家都见到老师的脸色了。虽然庄老师都没对我们说上什么话，可大家好像都能感觉到一些东西在里面。我心想这个老师会不会很凶啊？

经过后面几天的接触，当时的庄老师并不是我当初进学校时想的那样。她不但会笑，而且她还会跟同学们开玩笑。庄老师虽然不凶，但她非常严厉。她的严厉源于她有一双尖锐的`眼睛，和一对灵敏的耳朵。上课时，只要下面有谁在抽屉里做“小动作”，或说悄悄话，老师马上就会拿起一根粉笔头来，很准确地扔向那位同学。下课了，还要罚那个同学回家抄课文，还要把手伸出来打几下。所以我们全班给老师偷偷取了个外号叫“千里眼和顺风耳”。其实，老师并不是真的爱打我们，而是老师要对我们负责任，她希望我们每个人长大后都能是一个有用之人。

经过这些天的接触，我们都慢慢爱上这位庄老师了。我爱上老师所布置的特色作业，和老师对我们每个人认真负责的态度。我希望自己能在老师深深教育下爱上学习，我知道老师最大的希望是同学们最后能用好成绩来告诉她，回报她的辛苦付出。

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