写作文是一个提高自我表达能力的过程,让我们更自如地表达情感和想法,经常写不同类型的作文能让我们能够更好地应对各种写作任务,提高应变能力和适应性,写作模板网小编今天就为您带来了我失落时作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
我失落时作文篇1
放学了,我拖着沉重的书包走出教室,天有点灰,快黑了。考试的失利,班干部工作的忙碌,每天紧张的奔波,压得我喘不过气来。一位女生跑过来,拉住我的胳膊说:“你就是全县第一吧,让我也沾沾喜气……”我苦笑了一下:那只是个传说。
我一直就是一个特别普通的女孩,不漂亮,不张扬,不聪明。但今年小升初的一次偶然,让我成了许多人关注的对象。老师、同学都认为我很优秀,什么事情都能做好。其实,比我优秀的人一抓一大把。我很有压力,却无法释放。上周进行了升入初中以来的第一次小考,成绩公布在班里的墙上,很多人都来看我的名次在哪里。中下游的位置令我羞愧,也让所有人失望了。我希望,大家像普通人一样看我,我并不完美。
我还有一个大缺点,就是记忆力差。最怕当堂学习的内容,老师只让背一会儿就马上提问。音乐课上,老师让我背田汉的简历,我只能背出他的出生年月和部分代表作。老师说道:“我提问的,应该是好学生吧!”我心情沮丧地坐下,并想告诉老师:即便是好学生,记忆力也不一定好,她也许只是某些方面比较突出而已。
自小我就是一个很随性、很自由的人,不愿受太多束缚,也不愿去管教他人。小学六年,我没有当过班长之类的干部。到了初中,因为这意外的成绩,我当上了学习委员、语文课代表、周一值日班长,并且还加入了文学社。事务一下子多了,我竟有些手足无措:作文不知道什么时候收交,作业不知道马上布置,第一次发报纸乱七八糟,忘记填写值日表……每次出现这种情况,我都恨不得一口盐水喷死自己!
压力,失落、沮丧、烦躁,让我寝食不安,泪水好几次浸湿眼眶……妈妈拥我入怀,开导我说:每个人都不完美,然而,我们可以通过努力尽量让自己变得离完美近一些,初中生活需要逐渐适应,别着急,慢慢来。
我踮起脚尖,触摸蓝天,发现梦就在那一边。
我喜欢诗人食指的诗句:“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”
我用我的努力写下:相信未来!相信我会越来越完美!
我失落时作文篇2
我记得最让我失落的一次就是我在家里没有喝爸爸给我做的果汁,我爸爸很喜欢去研究各种各样的果汁,因为小时候我非常的喜欢。但是随着我年纪的长大,越来越不怎么喜欢爸爸做的果汁,因为他做的确实没有那么的好吃,不过为了让爸爸能够坚持下去,我也每次都说很好吃。但是久而久之我就觉得比较麻木,有时候爸爸叫我去喝果汁的时候,我也会非常敷衍的说,等一下就去,然后过了一天一夜,我也没有去喝,爸爸也是很伤心的把它单独的喝掉。
有一天,爸爸也是以为往常一样去厨房准备好一些新鲜的水果,准备榨果汁,我本来是想叫爸爸不要做了,可是他已经忙碌起来了,我也不好意思打断她,所以我就让爸爸单独在那里做。那天由于作业非常的多,所以我没有怎么去想应付爸爸做的果汁。以前我都是要想一些夸张的词,那天我比较的忙碌,所以也就没有想。然后爸爸把果子拿进来让我喝的时候,我还说放在一边,但是爸爸执意要我当场喝下去,我一直找各种借口说我在忙碌,然后爸爸就生气了。
我刚放下笔,就听到父亲的怒吼:“你到底在干什么,果汁都给倒好了,让你喝一口就那么难吗?”就是这句话,令我原本就很烦闷的心情火上浇油,不由得把怒气全都倾泻在那碗已经半冻的果汁上,“我凭什么要喝这果汁,你不知道我在写作业吗?何况你那叫果汁?我看是甜死人的不明糊状物体!”说完,我“砰”的一声关上房门,过了好一会儿,才听见客厅里传来一声叹息。但是在事后想起来这件事情真的是我做错了,我没有顾及到爸爸的感受,后面爸爸再也没有做过果汁了。每次想到这件事情,我总是觉得非常的失落,我的一次小任性让爸爸再也不会为我付出这么多来做果汁让我喝。
我失落时作文篇3
记得在小学二年级的时候发生了一件事,一件我现在回想起来还忍不住发笑的事,但在当时却让我非常的失落。
那是一节音乐课,老师安排我们去“多媒体”教室,这是我们第一次到“多媒体”教室上课,当时教室里很嘈杂,老师的通知我什么也没听见,只听到最后老师说:“不知道地方的同学跟着老师走。”
跟着老师我出了教室,不巧的事发生了,我感到小便憋不住了。反正也出来了,我也没多想就以喷气式飞机的速度冲进了厕所。小便解决了,我长舒了一口气,可一扫眼,人呢?老师同学全找不到了。我急忙冲回了教室,教室里不仅没人,连书包都没了,只有我的书包孤独的躺在课桌上。我又找到了操场,那里只有几个高年级的学生无精打采的做着动作不一无聊透顶的广播操。
我漫无目标的到处跑,被保安拦住了,他说:“小朋友,上课时间你怎么出来了,还跑这么快干什么?”我哭着说:“我的老师同学都失踪了。”保安疑惑的说:“小朋友,你不是撞晕了吧!要不要带你到医务室?”,说着还摸了摸我的脑门。我没工夫理他又跑开了,回头看那个保安还在呆呆的望着我。
我边跑边找,路过一间大教室,里面传出了优美的歌声,这里该是我的同学吧,本想推门进去,但又一想,以前进出这间教室的全是楼上那些这几年级的“高个子”同学,我又走开了。
前后找遍了也不见同学的踪迹,如此大的学校,好像只有我一个人似的,我失落到了极点。
放学的钟声响起了,那间大教室里走出了我的同学,我拉住了一个同学询问,才知道原来这就是老师说的“多媒体”教室。
事后和同学们说起这件事,他们还开玩笑说:“我们在教室里唱的喉咙冒烟,你在外面跑的腿抽筋!”唉!这真是一次又难忘又好笑的的经历。
我失落时作文篇4
心情,就像大海上航行的船,被海浪拖拉着,起伏不定;心情,就像夜幕中的月,被群星衬托出,阴晴圆缺;心情,就像名画上的景,被画家点缀上,褒贬不一······
时间,纵容你的一切,却累积岁月的沧桑瞬间。回顾,感慨万分,心情从平静到失落。
秋风吹来,树叶凋落。
当一双稚嫩的小手触碰你时,还满是好奇,感叹:这个地方我来过,在梦里。踏入你,可以说是整个世界明亮了。每一处都想留下自己的踪迹;每一处都深深的心在自己的心里;每一处都是那么的新鲜而熟悉,因为这个地方我来过,在梦里。
时间,纵容你的一切,也纵容你把它忘记。
六年懵懂,六年稚气,;六年童真。你包容了这一切,不愿说出。时而回想起,是含泪品味、还是失落叹息?
熟悉,一切都那么熟悉。熟悉的面孔,熟悉的声音,熟悉的故事,熟悉的你。
离开你仅剩十几分钟,千万种思绪不知从何而来,又何时散去。与他人一一告别,却不知道怎样与你说再见。再一次,最后一次,把当初那个干净如水的你,还给你。
踏出你,看望你,一切都是那么熟悉;离开你,告别你,眼眶湿润了······
秋风袭来,树叶散落。当触碰你时,感叹:这个地方我来过,真实地来过。当初,它给予我新鲜的感觉,最后,它还以我失落的心情。那一次,我真失落······
我失落时作文篇5
说起失落,那是什么样子的感受呢?我想每个人都有自己的故事,虽然故事不一样,但是失落的情绪大概相似吧。我们虽然一起生存在一个世界之上却不能相互理解,我想起那件事情,至今现今也还觉得失落不已。
小的时候最喜欢吃的就是冰糖葫芦,街角的大爷总是能在下课的时候出现在哪里,无论刮风还是下雨。小朋友们看见举着冰糖葫芦的姥爷,簇拥而上围在大爷的身边,不一会儿哪里就被围的水泄不通。大爷不断提醒着孩子注意安全,一边卖着冰糖葫芦。小学的时候我是冰糖葫芦的钟爱粉,一个个山楂圆滚滚红彤彤,外面裹了一层亮晶晶的糖衣,一入口,酸甜软糯甜到心里,这一串糖葫芦中,我仿佛看到了阳光月光目光,晨露微风尘泥,雨水汗水泪水,还有蝼蚼、蚂蚁.从这一串糖葫芦中,我品出了家的味道,那是纯朴的味道,踏实的味道,这就是孩童时期最美丽的味道。
小学的时候发育的比较慢,相比同龄的孩子,我就是个小个子,但是在争着买冰糖葫芦这件事情我却是一个好手,我就像是离了弦的箭用最快的速度冲进里面。但是时而会有意外的事情发生,拿上冰糖葫芦但是没有钱,大爷通常都是笑着说这个就送你了,我欢笑着就走开了。
时光荏苒,我现在已经是一个初中的大人了,去了更远的地方上学,哪里也有不少的买冰糖葫芦的人,但是我却始终没有找到我最喜欢的味道,我才明白我才明白我已经深深喜欢了那个最初的味道。
中秋节的假期,我们比小学先放假,我来到原来卖冰糖葫芦的地方,但是我没看见他。那些小学的孩子不断地从校园里面走去,走到了小卖部买上最新款的冰淇淋。后面我才知道老人离开了,去了城市里面,老了卖不动了冰糖葫芦,人们也不再喜欢冰糖葫芦了。想到这里眼中泪水打转,我好像失去很重要的东西,我是真的失落。
我失落时作文篇6
阿恒:
我想用那个在我看来最干脆利落的名字来称呼你,而它也许能表示你曾存在过。
阿恒,我很想你。风过四季变换无穷,慢慢我变成了你曾经说过的那样——渐渐遗失自己的美好,变得世俗有了沧桑的心思。当然我也没有那么不堪,只是随了人间没了勇气,畏首畏尾,三思不行。很抱歉我没有意识到它的来临,并且承诺不会变成这样的人也没有做到。
你曾经说世间变化唯不过守。不忘初心方得始终。我很清楚并且记得自己的初心,只是一直以来我认为那初心,就是你启程一条路要记得当时的初心。而或许我理解错了。我记得初心却没了当时的心。所以这也算不了我理所当然的“我还记得初心。”是啊,我记得初,不记得心。
阿恒,我现在才意识到你真的没有了。你不在这里了。三年,我用不过三年亲自把你封起来,不再见到你。三年的时间我也如我所想做到了温润如玉,谦谦而行,与世无争。可我也觉得少了点什么。我好混。亲手把你封起来,把你丢了,现在又像重患症者渴求死神放过一般要找你。
我在川流的人群想起你,我在舞台上的鲜丽想起你,我在深情无可托付的夜里想起你。而你在哪里。那个在川流的人群失去你却患上了失语症的人,那个在舞台上的鲜丽失去你却有了面对人群的懦弱的人,那个在深情的夜里失去你却有了缅怀你的勇气的人,很想念你。
哪个遥远的地方你在哪里,听见有人在唤你名字吗。也许是恰遇高山山顶的云彩,也许是途径河水衔过夕阳的哪条鱼儿,总之你去了不为人知的哪里。我想我要去寻找你,毕竟我需要你,毕竟你是城里我唯一的人,毕竟我想你。我也不晓得怎的变成这样。阿恒阿恒,喃喃自语我喊你的名字,你可听见。我想告诉你一些事,逃离人海之后的我。天晓得,我究竟是怎么了才会舍得不要你。如愿以偿我活成自己的样子,然而也偏了轨道。阿恒,我想起你张狂无所畏惧的样子,笑起来那么自信那么强大,也会很容易失落,会很快乐。你的个性张扬而随意,路走的很踏实而坚强。
我有很多话想告诉你却不知从何说起。阿恒,有个人乱了七月,也许不止是七月。你可,能为了我再回来一次,哪怕一次。给我一点勇气。
云深时天蓝,一如那时你的眼睛。
——午安,愿你们有个好梦。
我失落时作文篇7
讲台上,李老师笑眯眯地望着穆佳乐,问:“穆佳乐,你看我像几岁的样子?”
“往小了说,”李宇心出谋策划,“20,20。”
“我觉得你也就十八九岁的样子。”穆佳乐说。
“是吗。”李老师问。
“是是是,绝对是!”穆佳乐大声说。
冷不防,李老师一拍讲台:“是吗?说实话!”
“30!”穆佳乐吓了一跳。“李老师,这就是今天要学的吗?”
“啊?不,活的东西好判断,那死一样的东西呢?”李老师问。“用碳14测年法,物体内有碳12、碳14,一但死去或时间长一点,碳14就会变少。”
“碳14是什么?”穆佳乐问。
“是原子的统称!”
“什么是原子?”
“是原子核和……”
“那什么是原子核?”
“是由质子和中子组成。”
“那……”
“那什么是质子?什么是中子?我就知道你要问这些。”
“我不可以问吗?”穆佳乐一脸委屈地说。
“可以可以。”李老师已经没力气和他争了,“这些太深奥了,你去问莫悲伤。”
“报告李老师,莫悲伤今天没来!”吴佳佳说。
“啊?!她最喜欢上课了。”李老师惊讶的说。
正在这时,莫悲伤迷迷糊糊地走了过来,手里还拿着一个罐子。
“你睡了18个小时啦,我要用碳14测年法测测它!”李老师说完,便拿起罐子冲向办公室。
“一定是假货!”穆佳乐说。
“什么啊,后院一堆呢,要是再找到好的,我送你们一个。”徐智说。
“那是假货!”李老师说。
“一般的老手用放射性射线弄到四五千年,可他一下子弄到四五万年!让人发现了破绽!”李老师愤愤地说。
“那什……”穆佳乐还要问。
“那什么是放射性射线?为什么四五万年会发现破绽?我就知道!”李老师再也忍不住了,冲他大吼。
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