致老师的一封信四年级作文7篇

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我们应该尽量避免语法错误,以保证作文的流畅度,经过不断的写作文可以改进我们的写作风格,使之更加清晰、生动,以下是写作模板网小编精心为您推荐的致老师的一封信四年级作文7篇,供大家参考。

致老师的一封信四年级作文7篇

致老师的一封信四年级作文篇1

今年妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了,她连续看了并听读了两本课外英语读物,还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师,作为一个老师居然不懂英语,你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师,只学过三年的初中英语,虽然当时也是英语课代表,可是时隔20多年,又不常用,她早把学的东西还给老师了。

于是,我开始在电脑里备教案,这可花了我一节课的时间。老妈看我这么用功,不忍打断我,可是她经过一番权衡后还是叫我不要做了,因为我手头上的事还有很多,这件小事叫我口头说说就够了。我可不想半途而废,固执地写我的教案。妈妈见我如此,只好去弄她的那些花草。

教案写好了,我就请妈妈过来。妈妈正在听读英语,一听我叫她,乖乖地放下书过来了,就像平时老师我听到老师叫我去订正作业一样。我根据教案有条有理地一一向她传授。她看似很虚心地在听,事实上有些心不在焉,一会儿拿手机,一会儿看书,很不尊敬我这个老师,但是,我还是很乐意教她学英语。尽管这个学生不是很认真,但是她还是很快就明白了,给她做了一些练习,也只错了一格。我这个老师当然也很高兴,因为我付出了这么长的备课时间,终于得到了等值的教学成果。但我还是觉得妈妈可能不是真懂,是模仿前面的几句依葫芦画瓢,所以我想,以后一定要随时多给她出几道题目,看她还能不能对,我可恶地想,要是她没有真正掌握,我就可以像她当初批评我一样批评她不懂装懂。

我打算以后再多做几套教案,像什么第三人称单数转换,陈述句改一般疑问句之类的,但是又觉得这样子不好,就像煽火一样,火很小的时候,一阵风就会把它吹灭,当火大的时候,风吹来才会越吹越旺。于是我打算慢慢来,让她慢慢地消化。我就像一个中转站,把蒋老师教给我的再教给妈妈。等到来年,我就可以和妈妈齐头并进,在学英语的道路上向前疾驰。

在生活中,妈妈向我传授她的经验,因为她说,她吃的盐比我吃的饭还多。在英语学习上,我向妈妈传授经验,因为我现在的英语水平比她高了些。我们这样互帮互助,一起学习,一起努力,一定会生活、学习两不误。

致老师的一封信四年级作文篇2

亲爱的田老师:

您好!

在茫茫人海中,能遇到您也算是我们的缘分,虽然您只做了我一年的老师,但我却把您深深的埋在了心里,是您让我懂得了道理,是您让我懂得了遵守纪律的重要性,是您让我的学习成绩提高了。

记得开学第一天,您把我们全班训斥了一顿,嫌我们没有精神,其实,不瞒您说,我们对您的第一印象是:凶!但后来,我改变了我的看法,其实您并不凶全都是为了我们好,其实您是一个幽默、风趣的人。

是您让我爱上了写日记,以前我只要一写日记头就疼,老师又要求字数,我真的不知道怎么写,直到六年级遇到了您,您不要求写多少个字,您教会了我细心观察,我写起日记就容易多了,渐渐地,我爱上了写日记,感觉写日记是件快乐的事情,谢谢您,老师。

当然,我也被您训斥过,记得上次您让我回答问题,我恰好不确定这个题的答案,然后站起来默不作声,后来才吞吞吐吐地回答了,声音很小,怕回答错误,您就训了我几句,我心里虽然不好受,但我不怪您,是您让我学会了坚强、自信。

您给我们布置的作业并不多,但必须态度端正,您也让我知道了,态度一定要端正,态度决定一切,态度决定成败。

老师,您向一个辛勤的园丁,我们像一棵棵树苗,您每天都给我们浇水、施肥,让我们一天天在成长,让我们一天天在变化,你却一天天在变老,您用您的汗水给了我们知识,谢谢您,老师。

祝您:身体健康

您的学生

致老师的一封信四年级作文篇3

老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买!”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的。

第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。

回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我考的不堪入目。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这好成绩,有一半分是您的,谢谢您。

致老师的一封信四年级作文篇4

敬爱的老师:

您好!

老师,你是我这一生中不可缺少的一位人生导师;是引教我走上正确的道路的一束光亮:是浇灌祖国花朵的辛勤园丁。

从我读幼儿园开始,老师就开始教我们读书识字,从那时开始,老师的阴影就开始陪伴我,是你让我愿意走进老师,不再是敬而远之。不管是在学习上,还是在生活中的不顺心的事,您到能够帮助我解决。在上课的时候,您是一位严厉的老师,是为了让我们获得更多的知识,是为了让我们能够进步,是为了往我们能有更好的成绩。

而在课后,你是一位善解人意的好朋友,可以倾听我的心声,可以让我从困惑中走出来,可以让我不感到迷茫和困惑,反而让我时常有欢快的笑声。

我真诚的感谢您,我的良师益友,谢谢您对我的关照;谢谢您在我伤心难过的时候来安慰我;谢谢您对我不放弃;谢谢您让我有机会在知识的海洋中尽情欢快的遨游。

我感谢您,在学校中对我无微不至,在这个大家庭中,您们就是我们的监护人,而我们就是这个家庭的小主人,您为了我们将来有一个好的未来,对我们有时严厉,又是和蔼可亲,您对我们的态度简直是千变万化,不过我们知道,你是为我们好,我们感谢您。

您的学生

x年x月x日

致老师的一封信四年级作文篇5

老师有时是严厉的,但有时却很幽默。

英语课上,有的同学在认真听讲,有的同学在做小动作。某同学盯着窗外,像是在看什么,这举动恰好被英语老师看见了,老师让他站起来回答问题,他茫茫然,根本就什么也不会,老师急了:“我讲了半天,你却什么也没听进去,就算你不会,最起码,你也该发出一点声音啊,像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声,于是我们都大笑起来!

语文课上,老师居然教我们唱歌,同学们又惊又喜,不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们抄好歌词,可是,歌词上的字我们几乎一个也不认识,抄好后老师给我们唱了起来,我们顺便注好了拼音,欣赏起歌来,老师说那是我们中国最早的诗歌:《诗经》。老师好像一位诗人,给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱,我们仿佛回到了上千年以前,看到我们的仙人悠闲地劳作,悠闲地吟唱……学会以后,我们越唱越带劲,好玩极了!老师还给我们布置了一个作业,就是回家唱给爸爸妈妈听,同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!

数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气,一向幽默的数学老师用表扬的口气说:“答得很好……”我们大吃一惊,明明答的是错的,可老师却……我们坐不住了,纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时,老师又加了一句:“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之,那位同学也不好意思地低下了头……

课堂上总是枯燥无味的,但有点幽默却不一样了!

致老师的一封信四年级作文篇6

亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相信,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

您的学生:xx

致老师的一封信四年级作文篇7

步入初中,我们都难逃分班的痛苦。走进新的教室,不熟悉的同学,不认识的老师,陌生的环境,一切都令我感到彷徨。“砰砰砰”一阵脚步声传来,我还没来得及从阵阵忧伤中跳出来,一抹身影映入我的眼帘。一张苍老的脸上勾勒出岁月的痕迹,黑发间闪着几丝白发,尽显苍老和憔悴。本以为会是一位青春活力的漂亮老师,可“她”让我大跌眼镜。没错,“她”给我的第一印象不是那么好。

刚入学,我们进行了一次数学测验。对于数学基础差的我,简直是一场大考验。考试成绩出来啦,冰冷的60分如同一把尖刀,深深的刺痛了我的心,让我对新的学习快要失去了信心。独自一人走在熟悉而又陌生的校园小路上,我的心在彷徨,不知何去何从。突然,一张苍老憔悴的脸闪入我的眼帘。是她,我们的班主任。她摆摆手,示意叫我坐下:“怎么啦,心情不好?”我没有回答。老师微微一笑:“你知道吗?从我第一次见到你,我就知道你是一个内心极其强大,学习特别刻苦努力的小女孩,骨子里透着不服输。要记住,没有困难可以你,你能行!”我与老师谈了很久,对话的内容我记不太清了,也许我对她的印象开始有了改观吧!我会很认真的听她讲课,上课时竟不在躲在课本后面,开始慢慢举手回答问题,也开始接受这个老师。要说我真正深爱上这个老师,还得从期中考试后的一件事讲起。

期中考试后的我们如同出囚的小鸟,一改以往紧张的气氛,整个校园充溢着自由的味道。也许就是这样,我们班和165班打了班架,我们班有很多男生都受伤了。这件事我本该早就察觉的,魔念在心中滋长,作为班长的我没有告诉老师,但这一切都尽在老师的掌握之中。很快,老师便找到了我,她没有直接跟我说那件事,只说了一句话:“我相信你是爱这个班级的,你不会让老师失望的。”也许这算是老师无形的教育吧!但正因为这样,她不像别的老师那样叱骂你,不像别的老师一样生气,我深深爱上了她——我的班主任余老师。

花儿需要绿叶的衬托,才更显多姿。蓝天需要白云的点缀才显示出它的宽广,而我们需要阳光才能茁壮成长。余老师,您就是阳光,驱散了我心中的黑暗;您就是阳光,赶走了我内心的彷徨。

啊!余老师,我要高声赞美您!

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