中国是一个统一的多民族的国家。在960万平方公里上生活着56个民族。其中，汉族人口最多，其他55个民族人口数量虽较少，但他们居住的地域范围却很广阔，少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中团结互助，共同开拓了祖国的大好河山，推动了人类社会的进步。

就在我们班级中，也有两名哈族的同学，一个叫塔勒哈尔，一个叫马恩孜。我们之间相处的十分融洽，偶尔会开开玩笑，但在班级活动中，我们就会表现得十分团结。记得在五年级的时候，我们年级进行民族团结拔河比赛，每班选二十人参加。我们选了二十个同学参加比赛，其中就有我、塔勒哈尔和马恩孜。先抽签，我们班跟四班比。我们先上阵了，我们派常国洋在最后压阵，然后其他人依次队，握住绳子，准备开始比赛。比赛开始，我立刻感到有一股力量把我往前拽，我立刻咬紧牙关，拼命地往后拉，第一局比赛我们班赢了。交换场地，我们进行第二局比赛，又是一番争斗，我们击败了四班。接着，我们又顺利地击败了二班和五班。接下来就是冠军争夺战了，是我们班和三班比。比赛开始，我一下就被拉过去一步，我拼命咬牙坚持，第一局我们赢了。第二局我们稍稍有些松懈，没比过三班，现在是1：1。第三局，是最关键的一局，随着一声哨响，我们又开始拔河。在这次比赛中，我有过几次想要放弃，但看到前面同学的坚持，又在塔勒哈尔和马恩孜的眼中看到了几分坚韧，我就坚持了下来。虽然在这次比赛中我们班只拿到了第二名的成绩，但这次比赛让我感受到同学之间的团结。

中国没有什么民族之分，一切都是平等的。56个民族没有等级之分，更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起，和谐共处，和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有56个民族团结，我们才是真正的一家人。

团结民族一家亲作文篇3

从小，我就为能生活在中国这片土地上而感到骄傲。因为它凝聚着56份的期望；汇聚着56份热情；汇聚着56份爱国之心！

五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国。

是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民族团结了，人民才会安居乐业。

有一天，我去上学，爸爸再去上班，妈妈一个人在家里很孤独。但在一个星期天，就没有这种情况了。那一天，我爸爸的单位里调来了一名回族女保安，她的名字叫王英。

自从那天起，每天晚上吃过饭，只要有王英阿姨的班，她们俩就开始打羽毛球。有时我爸爸也会逗他们一下，如果刚好碰上谢伯伯的班，我们就开始双打，还能受到谢伯伯的精彩点评。

只有我们56个民族在一起，和谐共处，和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有56个民族团结，我们才是真正的一家人。

团结民族一家亲作文篇4

一位伟大而慈祥的母亲，那就是祖国，她养育着56个不同民族儿女。她用强大的身躯保护着我们，用肥沃的土壤培育我们，让我们健康快乐地成长。我就是其中的一个儿女，汉族。我有着55个其他民族的兄弟姐妹，我们是相亲相爱、和谐、亲密的一家人！

一次，到元阳县梯田旅游，居住在一个哈尼人家。傍晚，大家围聚在篝火边，大人们喝酒、聊天，小孩们相互追逐。在浓郁的民族风情里，感觉舒服自在。我和这家的哈尼族小姐姐相识，成为好朋友，并结下了深厚的友情。她叫索丽，多么好听的名字啊。她皮肤有些黑，鼻梁高翘，不论何时，脸上总是挂着甜蜜、热情和憨厚的微笑；索丽姐姐穿着具有哈尼族特色、自织自染的小土布衣服；她用不太标准的普通话向我们介绍着家乡规模宏大、气势磅礴的万亩梯田。她还给我们唱了哈尼族儿歌，虽然我听不懂她唱的是什么意思，但那音韵、歌声是那么的悦耳、动听，那么美好，这深深感染着我。

在到元阳梯田之前，爸爸告诉我，梯田在大山里，由于山路崎岖，交通不便，所以居住在元阳梯四周的人生活很艰苦，小朋友们学习也都十分刻苦，我都暗记在心里。临出发的时候，我把以前穿的衣物、多余的文具、课本、读过的课外书准备了一些，用自己的零花钱购买了很多好吃的零食，都带去了。当我把这些东西分享给索丽姐姐和她的小伙伴时，看到她们高兴的样子，我好开心啊。

分别时，我和索丽姐姐依依不舍，这时索丽姐姐望着我用哈尼族语说了一句“俺侬哟嘎呀”。我睁大眼睛望着她，不解地问：“这是什么意思呀？”索丽姐姐深情地轻声说道：“我喜欢你！”“‘俺侬哟嘎呀’我们永远都是好姐妹。”我也动情地说。我们虽然相距遥远，相信仍会彼此挂念，这份纯真的友情，相信仍会延续。

祖国地域辽阔，还有很多的地方我都没去过，我也想去各个地方，和那些不同民族的兄弟姐妹相识、相知。因为我们都是祖国的儿女，因为我们都是兄弟姐妹。只有民族团结，我们的祖国妈妈才会更加繁荣，更加的昌盛，让我们手拉手，心连心，使我们的祖国妈妈越来越美丽，越来越富强，永远屹立在世界的东方！

点评：小作者视野广阔，用语鲜活，将国家民族作为文章背景，将兄弟民族比喻为兄弟姐妹，再通过与哈尼姐姐相处情节的再现，生动形象地诠释了主题，借题发挥恰到其处。

团结民族一家亲作文篇5

我是一个地地道道的少数民族——回族，也是祖国未来的骄傲——一名中学生。

我想我是自豪的，因为有了我们这些少数民族，祖国变得统一，更加拥有了文化内涵。

学习很好，会弹钢琴，会画画，会唱歌，性格开朗活泼，很多人都很喜欢我，一个英文名叫sunny的女孩子。我一直认为我是很棒的孩子，在学习了关于中华民族的知识后，我很骄傲的说我是回民，我认为同学们会给我一些友好的回应，可是——同学们或露出了鄙夷的神色，或对我发出“真看不出来”的议论，我有些难过，少数民族有错吗？

回族在我们这里是很不受欢迎的，因为少，而且我家乡回族的人很“口”（“口”的意思是爱吵架），大家都挺反感的，可我有错吗？

bird是我最好的朋友，他告诉我其实我很优秀，我并不是那种人。我知道他对我很好，是为了安慰我才说的。我真的很想告诉那些同学，其实回民很棒的，我们有很丰富的.文化！

我的妈妈也是回民，她很能干，也很美丽。我们城市的大多数道路都是妈妈一手建设的，妈妈不就是最好的例子吗？

我开始从妈妈那里学会一种最好的方法就是通过自己的努力，让别人惊叹，这样自然而然的别人就会刮目相看。

我要努力的像妈妈一样，向别人证明我的能力。

我是少数民族，我骄傲！

团结民族一家亲作文篇6

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”自从我学了这句诗以后，我深刻的体会到了不同的民族之间要互帮互助，要团结。

我今天给大家讲一讲我身边关于民族团结的事情吧！我身边有许多民族同学，大家我帮助你，你帮助我，一起在校园里高高兴兴的.生活。我是一名少数民族学生，在班里、在宿舍里，同学们总是和我就像一家人。

有一次，在宿舍里，我的手机丢了，我伤心的哇哇大哭，和我同宿舍的两位六年级的大姐姐安慰我说：“不哭，别着急，会找到的。”他们两个这句话仿佛给我打了一剂定心针。第二天他们又陪我一起找，还询问了其他同学，同时不断地安慰着我说，让我别伤心。

就在我手机丢失的第三天，老师也知道了，她问我为什么手机丢了不告诉老师，她也知道我带手机是为了和我一起上学的弟弟联系，但是我担心老师会责怪我，所以没告诉老师，因为学校的规定学生是不可以带手机的。结果老师并没有怪我，还帮我一起找。可是还是没有找到，我只能放弃。

星期五回家的时候，老师在值班室门口叫住了我，问我手机找到了吗？我只好告诉老师实情：没找到。老师还是和上次一样安慰我：不要再伤心了，难过也没用，以后小心点就是了，有事用老师的手机和家人联系。当时我真的很感动，我庆幸我遇到了这样一位好老师。

回家后，妈妈看出我情绪不好，问我怎么了，我不敢撒谎只好硬着头皮告诉妈妈实情，同时等待妈妈严厉的批评。可是妈妈并没有批评我，妈妈抚摸着我的头说，让我以后小心点儿。这让我彻底松了一口气，我的心情一下变得很开心，吃完饭，我一口气写完了所有的家庭作业，和同学们一起玩去了。玩的可开心了，把今天一切不愉快的事都抛到了脑后。我看到同学们这样帮助我和我做朋友，我很感动，如果有机会我也会尽全力帮助他们的！

都说民族团结一家亲，我是亲身体会到过，有这么多的人帮助过我，和我成为好朋友，各个民族之间团结，友爱，互帮互助，我们的生活才会变得更美好，祖国的未来才会更加繁荣。

团结民族一家亲作文篇7

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆，新疆从未离开过祖国的怀抱，身为新疆这片热土上的一分子，我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域，身为一名中学生，在我的学校也有许多不同民族的同学，我们生活在同一个大家庭——中国！我们团结友爱，共助和谐，日积月累我们拥有了浓厚的民族情感，这种情感不局限于一个民族，而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。

面对这种情感，我们应该如何处理，如何面对，如何释放呢？地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了，他从五个方面讲了：什么是民族情感，民族情感不能没有也不能失控，民族情感释放不当的具体表现，民族情感释放不当带来的后果，以及如何正确释放民族情感。

当然，民族情感是离不开民族团结的，从小，我就为我能生活在新疆而感到自豪，因为我知道，这片土地，有56份热情！因为我知道，这片土地，有56颗爱国心！中国是一个多民族组成的`国家，所以，我站在这片土地，从不担心被遗弃，被伤害，因为我知道，中国很强大！各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒！

让我们56个民族手拉手，心连心，共同努力，建设美好家园！让我们从这一秒起！团结互助，伴着浓厚的民族情感！一起进步！

团结民族一家亲作文7篇相关文章：