比赛合唱的作文6篇

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作文是我们培养语言能力的一种方式,优秀的作文可以让我们反思自己的行为,提高个人素养,下面是写作模板网小编为您分享的比赛合唱的作文6篇,感谢您的参阅。

比赛合唱的作文6篇

比赛合唱的作文篇1

从一年级到现在,在我和同学们之间发生了许多的事情,有一件事让我忘不了。那是一年级的一天,老师问我们谁唱歌比较好的举手。全班安静极了,只有我和王晶莹自告奋勇的举了手,于是老师就叫我和王晶莹参加唱歌比赛。

下个星期就要比赛了,我们要抓紧练习了。

放学前,我和王晶莹商量去谁家练习,结果说好做好功课到王晶莹家练习,谁知去了之后才发现她家的vcd坏了,没办法只好去我家,在家,妈妈帮我们找了好多小朋友的歌,我们选了半天,我选了娃哈哈,王晶莹选了小燕子,我们又争了好久,还是决定不了,妈妈说你们是合唱还是独唱?要快点了,时间不多了,我们想了好久,决定还是唱小燕子,于是我们对着话筒,看着vcd唱着,可是真难听,怎们回事?原来我们俩个没有配合好,一个快,一个慢,自己管自己唱,妈妈说:“你们要有合作精神,你们是要表演合唱,要唱的整齐才行,这样只管自己唱,是不行的,这样唱观众会被你们吓跑的。”

原来唱歌也要相互帮助,相互合作才行,于是我们又开始练习,这下我们注意了,渐渐的我们越唱越好了,经过几天的练习,我们合作的也更好了。

可是就在比赛的前一天,我们在作最后的练习时发现,我们的喉咙都有些哑了,哎呀,这怎么办啊,妈妈叫我们别唱了,保护一下,还给我们吃了润喉糖,希望比赛的时候别出问题。

第二天比赛开始了,站在台上的我们却只能张着嘴发不出声音了,比赛结束了,我们没赢。

可是从这次唱歌比赛,这件事让我懂得了一个道理:在集体中我只是很小的一份子,有些事情光靠我一个人的力量是不行的,必须是大家互相帮助,互相配合,才能做好。

比赛合唱的作文篇2

在这个金秋送爽的季节里,我们又迎来了一年一度的合唱比赛。

这天中午,教室外头下着蒙蒙细雨,教室里头热热闹闹,热心的妈妈们给我们化着妆,不一会儿,都成了小帅哥小美女。

我班演唱的曲目是《手拉手,地球村》。“弯弯腰,捡回一个希望……”这是我们最后一次排练, “笑容---开心---”王老师在下边不停给我们指导与提醒着。

一眨眼,时间到了,我们一个个提着小板凳,走进大礼堂。

比赛有条不紊的进行着,前面的班级一个比一个唱得好,我们不禁有些紧张起来。

轮到我们上场了,一双双黑皮鞋有序地踏上了舞台,一只只小手背在了背后,一丝丝笑容绽开在我们每个人的脸上。

音乐响起,我们时而拍拍手,时而摇摇身,时而又扬起手臂。这整齐的动作和着动听的歌声,赢得了评委老师们的一致好评,更赢得了观众们雷鸣般的掌声。

晚上,当妈妈告诉我,我们班得了金奖时,我简直高兴极了,并感到十分欣慰,真是“一份耕耘,一份收获”,我们这十几天的努力没有白费啊!

让这次合唱比赛的经历深深地印在我们的脑海中吧!

比赛合唱的作文篇3

今天是新加坡第十届世界华人合唱比赛颁奖的日子。

坐在宏伟的音乐厅里,在等候主持人宣布获奖名单时,我和琅琅合唱团的小伙伴们都不由地忐忑不安起来。和那么多优秀的选手同台竞技,我们真的能拿大奖吗,不会只是个参与奖吧?不!我们是最棒的,一定能够突破记录拿到大奖。因为只有我们自己才知道,为了这场比赛,我和我的小伙伴们背后不知付出了多少。

当别人放学回家时,合唱团的同学们留在学校继续练习,一练就是整整两个小时;当人家快快乐乐过暑假时,我们却冒着炎炎夏日,在教室里一遍遍演唱、一次次纠正,同学们有的嗓子哑了,有的腿站酸了,但为了把曲子唱得更完美,再辛苦也值得!回到家,也不能放松。根据老师指出的问题,伴着老师发来的伴奏音频,我们还要反复演唱加以改进。通过刻苦的训练,我们的音色变得更优美,音调更准确,同伴之间的配合也更默契了。

“现在,宣布获奖名单。”主持人的声音响起,所有人的目光全都汇聚到了台上。首先宣布的是优秀奖获得者名单,接着是铜奖、银奖得主名单……天呐,怎么还没到我们!大家伙的心都提到了嗓子眼儿。

我不禁回想起比赛当天的情景,比现在的气氛更加紧张。即将上场的我们,心个个怦怦直跳,不停地深呼吸,努力让自己镇静下来。轮到我们啦,准备爆发小宇宙吧!我们整齐地走上台,列好队。尽管前一天刚刚经历了长途飞行,凌晨时分才入住酒店休息,但当美妙的钢琴伴奏声一响起,大家立刻变得神采奕奕,微笑着唱出美妙动听的歌声,宛如一只只百灵鸟在山林中啼啭……表演结束了,我们深深地向评委老师们鞠了一躬。在抬头的瞬间,我瞥见他们向我们投来赞许的目光。

当我还沉浸在回忆中,主持人激动的声音一下把我拉回了颁奖现场。“下面播报第十届世界华人合唱比赛金奖获得者――琅琅童声合唱团……”听到这个名字,原本坐在观众席上屏息以待的我们,就像水咕嘟咕嘟烧开了一样,“哗”地一下沸腾起来,激动的尖叫声顿时响彻整个音乐厅。大家有的高兴得热泪盈眶;有的兴奋地欢呼跳跃起来;还有的激动得满脸通红,一句话都说不出来……

我第一次出国,就与伙伴们齐心协力得到金奖。我深深地为自己感到自豪,为琅小感到骄傲,成功的快乐如同涓涓细流一样止不住地从我内心流淌出来。

这成功是小伙伴们在老师的悉心教导下,努力拼搏、不断成长、突破自我的结果。正如比赛歌曲《绽放》歌词里所写:“挫折忧伤,不能阻挡,一起加油、加油吧……再回首,无限荣光!”

这场比赛,让我永生难忘。

比赛合唱的作文篇4

昨天,我们进行了合唱比赛!

其他班级基本上唱的都是音乐书上的红歌,而我们班,唱的是一首特别的歌--《让世界充满爱》

我们班是第七,上场前,我们班都紧张了起来,甚至有的男生给老班说:"老师,能不能去厕所?"老班说:"怎么这么没出息?"全班哄堂大笑,随之,紧张的气息也随之飘远......

上场了,一位男子说:"抬头挺胸,眼睛向前看。"

当领唱完,该我们女生唱并做动作,用我们老班的话来说:"十一班的成功与失败,都在我们女生身上了。"

快唱完了,本以为没有什么大的错误,可谁知,我用余光一看, 大事不好,男的做错了。

担心担心。这是我们回到位置上的唯一感受......

可谁知,皇天不负有心人,我们班还是no。1。听着校长宣布完名次,这几天勤奋练习的样子像过电影一样在我的脑影中一一闪过,尤其是突然决定比赛日期提前的时候,我们班队形每排,连动作都有些不熟,没办法,只能中午拖堂练习,到中午,一去学,班长就组织我们把课桌推到后面。认真的练习了起来......

......

同学们的欢呼声,我们从想象中拉了回来!

比赛合唱的作文篇5

优美的旋律,在大礼堂里久久萦绕,是什么声音呢?请大家跟随我的镜头,一起走进“祖国妈妈的生日------曙光小学国庆合唱比赛”的现场吧!

我们在老师、家长的精心打扮下,一个个“浓妆艳抹”,“绚丽多彩”,男生在领带和白衬衫的衬托下,变得更加帅气了;女生在蝴蝶结和格子短裙的打扮下,显得更加俏皮了!一切准备就绪,大家就请跟随我的镜头前往比赛场地------大礼堂吧!

大礼堂里热闹非凡,有的班级还在补妆,有的班级还在做赛前的最后准备,有的班级还在互相加油鼓气。那我们班呢?我们班的所有同学都自信满满,完全不担心,一个个神采奕奕!

“下面有请502班的同学上台演唱《手拉手,地球村》,大家掌声欢迎!”,随着主持人的声音响起,我们排着整齐的队伍,精神抖擞地走上了台,开始了我们的演唱,大家伙一个个面带微笑,努力的把我们最好的一面展现给观众。我们唱着愉快的歌,观众和评委在台下认真的听着歌……很快我们的歌就唱完了,观众和评委笑着鼓起掌来,我们立刻感觉到了:他们很喜欢我们的歌声,我们可能……会得奖!我们都在心里默默的祈祷着,希望大家那么多天幸勤排练的成果不会白费!果然,最终宣布结果,我们班获得了高段金奖!得知这个喜讯的我们一个个欢呼雀跃,互相击掌庆祝。

这次获得的金奖和这次合唱比赛的经历都令我非常难忘,真希望下次还能参加歌唱比赛呀!

比赛合唱的作文篇6

“看吧,看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临,学校举行了盛大的庆祝活动,组织了一场合唱比赛。

塞前要化妆!只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来,我进是找“妆”,退是示弱,进退两难的我被她们擒住,化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天,烈阳高照,汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五,时间过长,不到半小时,汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了!“警急集合!”只听班长号角高吹,我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。

“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台(”气势凶凶“给对手一个下马威;“自信满满”是给自己“壮胆加威”;“面带微笑”是为了讨好评委。)首先,“公共节目”(即校歌,每班必唱)上演,由于没有“现代化装备”,我们只有扯开嗓子吼,而又必须声音柔和不可粗旷,这可苦了同学们,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊!声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了,我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目(即自选歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声!两曲止声,我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”,大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。

我班最后以0。013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴!我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡!奇迹!奇迹!

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