第一轮是投篮比赛，每个班为一个小组，要在四个小组中选出一组冠军，大家似乎都显得有些紧张——那可是难得的荣耀啊！四组先上场了，前几个同学虽然都是信心满满，但结果却差强人意，都是失败而归——一个都没有投中，场下响起了一片唏嘘声。这时，“神投手”陶宇翔上场了，大家都屏住呼吸，期待着这位“神投手”的精彩表现。只见他上台拾起篮球，高举过头，两腿摆成“八”字型，双膝一弯，双腿用力弹起，只听“哐”的一声，篮球稳稳地落进球框的中心。我发自内心的惊叹：“这也太强了吧！看看我们队，都是菜鸟级别的选手，唉，看来是输定了。”

第二轮是跳绳比赛，老师将我们带到了指定地点，并叮嘱我们一听到哨声就开始。我深吸一口气，将跳绳拉直，并侧耳倾听着。

“嘟——”比赛在一声响亮的哨声中开始了。我拼命地甩着绳子，“一下，两下，三下……”“努力，我一定会赢的。”我心里默默地念叨。我的成绩最终定格在80下，虽然和高手们相比还有很大的差距，但我感觉还是很满意，因为我努力了，我拼搏了。

比赛在紧张激烈的氛围中进行着……这真是一次难忘的比赛，既让我们体验到了快乐，又让我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生。

校园作文范文篇2

一提到清英，自然就能想到清英梦幻的梦工厂、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我来到这里，为大家一一介绍。

现在我出现在一个非常梦幻的世界，那就是梦工厂。梦工厂位于校园的北端，旁边有一个即将完工的小广场，看上去更像一个小型马戏团。梦工厂的里边灯光闪烁，笑声满满，是小演员表演的天堂!表演时，小演员们翩翩起舞、纵情歌唱，各种各样的鲜花随着彩灯的辉映和优美的歌声齐飞翔，可真梦幻。

走着走着，我又来到了高大的花果山，花果山就在校园的西南侧。一座最高的假山上写着“花果山”三个大字，让人感觉自己仿佛正在演《西游记》呢!花果山的前端，有一条清澈见底的小河，小河里游鱼水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中间有一座小桥，站在上面，就好像置身在仙境中。

最后我来到了甜甜街，它是个圆形和正方形的合体物，远看就像一座城堡。甜甜街在校园的西边，远观感觉非常朴素，可走进里边，却有意想不到的景象：里面的菜香和饭香让我们口水直流。这里还是我们用餐的地方，每次中午就会有一大波“小捣蛋鬼”跑来用餐，可见甜甜街是个多么受欢迎的地方。

校园作文范文篇3

我们的校园——东环小学，是一个美丽的校园：鲜艳的花朵，清香的玉兰，高大的树木，宽敞的操场，崭新的体育器材，洁净的厕所，美丽的奥运墙……但是，是谁，把这份美丽，贡献给我们的校园呢？

看那四周的花草树木，是辛勤的园丁，天天为它们浇水、裁剪。浇得鲜艳无比，剪得整整齐齐，使它们茁壮成长……昨天的小苗，变成了今日高大树木、鲜艳花草……

看那教学楼洁净的厕所，是清洁工们，天天打扫着，不怕肮脏与恶臭，让我们天天开心地使用着。昨天地脏臭厕所，变成了今日的洁净……

同学们，美丽的校园需要我们，我们也需要美丽的校园来学习、游戏……校园整洁不单单是清洁工的事，也是我们大家的事情，不要什么清洁问题都交给清洁工、依赖清洁工。让我们贡献出自己的一份力量，做好校园的清洁卫生，为学校争光，为大家争光，创造东环的美丽明天！

垃圾不落地，校园更美丽！让我们用自己的双手，创造一个美丽的校园！

校园作文范文篇4

校园里收藏着成长日记，满满的，一页页。有一件事让我难以忘怀，永远刻在我脑中，让我终身受益。

一个凉风习习的早晨，我快快乐乐的走上楼梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。上课铃声打响了，黄老师推开了门，拿出语文书，讲了一会后，就叫我们看课文，再抽查我们谈感受。我预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。黄老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师突然点了我的名字，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情站了起来。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论，在嘲笑。老师以为我说不出来，说：“坐下吧。”此时，我满脸通红，说不出的委曲和无耐。

过了几天，老师同样还是抽我回答，吸收了几天前的经验，我一字一句，流利如流，把整个内容都完整说了出来。

从那以后，我明白了一个道理：只要有自信，没有什么事是做不了的。

校园作文范文篇5

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

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