优秀的作文要有扎实的论据和充分的事实依据,能够支持作者的观点和主题,作文要能够引发读者的共鸣和共同关注,激发读者对问题的思考和行动,写作模板网小编今天就为您带来了讲诗歌作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
讲诗歌作文篇1
最经看到过一则报道:“一个热衷于投资的人却总是投资失败”,因此他对自己也散失了信心,认为自己不会成功。于是他告诉自己以后无论有怎样的产品,自己绝不插手。这是一个喜欢发明的年轻人找到他,让他投资到自己的新产品,但是他拒绝了。几个月后,那个产品被报道成功了。
只是一念之差,他与成功失之交臂,如果他有一种信念,他不放弃。那么我相信总有一次他会成功。
后续成功对于每个人来说并非易事,它需要一种信念——不屈的信念,著名物理学家牛顿在研制灯泡时,在他选用材料做灯丝时,却发现这种材料不行,他没有被困难打到,即使他试验了几万次他也不屈服于失败。还则必胜的.信念最后他终于用钨丝制成了我们现在看到的灯泡。
让我们试想一下,如果没有那种信念现在还会有我们使用的灯泡吗?所以说:信念的力量是无尽的。
如果成功还需要养料,那么我想这就是信念吧。现在的演艺圈“大哥”成龙,相信我们每一个人都不陌生,他的成功是建立再不写个不懈的努力和坚定不移的信念上的。他很小的时候就被送到他师父那里,至那以后,他的生活就充满另外坎坷。每天练习武术都会有许多的伤。但他没有退缩,一步一步的走着,但他练的一身好武功时,成功之门并没有马上向他打开,他跑龙套,遭受别人的白眼和轻视。练扎实的基本功。以至于他最后跳过了演艺圈的那道龙门,成为人们眼中的大哥。
是什么成就了他的成功?最主要的应该就是信念吧,他用信念的力量战胜了困难、打倒失败,登上成功的宝座。
但并不是每一个人都有这样的信念。例如‘有一位妇女,她买了一千张彩票,开始时她信心满满是的撕着彩票,一张、两张、三张……直到撕了996张之后,一夜过去了,她绝望了,认为最后四张也不会有奖,于是将它卖给了别人。当她走后,别人开始撕,原来这四张中有一张特等奖。只是那奖却已不属于她。
如果她能坚持一会,如果她能用信念把它撕完,那么她就会成功。
其实我们又何尝不是一样呢?在生活中遇到困难就退缩,其实我们应该数起信念去生活,用信念的力量去灌溉自己的梦想。你会发现总有一天,你的梦想会开出奇迹之花、结出成功之果。
讲诗歌作文篇2
在诗歌的海洋里,有无数珍宝,轻叩诗歌的大门,一句句佳句涌现出来,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习过程中,我们开展了一系列综合性活动。
在康老师的带领下,在“诗海拾贝”中,我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问他人等途径,搜集了许多诗歌,同时还了解到我国是一个诗歌的国度,让我了解到了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史了。从古至今,涌现出屈原、李白、杜甫、白居易等许许多多的伟大诗人。在世界上其他国家也都有伟大的诗人,拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇也为各国人民所传诵。
同时我们还对诗歌进行了整理,把诗歌进行了分类:按诗人分有李白的《静夜思》《行路难。其一》等等;有白居易的《赋得古原草送别》《忆江南》等等。我从中知道了诗圣是谁,诗佛是谁。按内容分有送别诗,如《送元二使安西》《别董大》等,还有怀古诗、山水园田诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗、送别诗、抒情诗……
我们还欣赏了许多诗歌,分别把自己喜欢的诗歌背了好几首,我背了两首古诗,《古朗月行》《春夜喜雨》,老师还让我们写一首诗,我写的是《我的风筝》,在诗中运用了比喻、拟人、夸张等手法。
现在我们班非常流行写诗歌,每个人写的诗歌都可以在班上轮流朗诵。
让我们徜徉在诗歌的海洋里,让生活充满画意,让诗歌伴我前行。
讲诗歌作文篇3
清风拂,杨柳青,苦雪烹茶,青梅煮酒;行云起,蝉声半,酒盏杯凉,烟笼寒月。一杯香茗,一卷书,邀明月,赏花黄。
东坡的明月
烟雨蓑衣,你执一根竹杖,脚踏芒鞋,悠悠地走着,听着呼啸而过的风打着竹叶的轻响,回首萧瑟,无风无雨亦无晴。明月清风,举杯邀月,转朱阁,低绮户,你欲乘风归去,又怎敌那琼楼玉宇,愿千里人长久共婵娟。
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”是你的磅礴与伟岸;“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”是你的豪情与不羁;“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡?”是你的慷慨与激昂;“捡尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”是你的寂寞与孤独。
是你,以大江东去的气概扑面而来,洗涤了诗中的酸朽和幽怨。你举杯盏,问青天,邀明月,乘风而归,终是醉把一尊酹江月。
我与诗词有个约定,畅游在东坡的诗词中,观千年的明月。
易安的黄花
日暮西亭,你乘一叶小舟,轻摇双桨,入了藕花的深处,醉意未歇,争渡啊,争渡,一滩欧鹭却被惊起。午后小庭,又是你,坐在秋千上,留下银铃般的笑,见有人来,羞涩而逃却又倚门回首,把青梅轻嗅。
“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”随朝廷南逃的你,一颗赤子之心,虽是女子,却依心系家园。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”思念那不肯过江东的霸王项羽啊,愤慨朝廷的无用。多愁的你,“寻寻觅觅,冷冷清清”,人空瘦,素月寄孤舟。
是你,以那不服输的气势,以一股婉约的清流,心系家天下,灵魂是坚毅与刚强。你相思与闲愁共上心头,独登楼,一溪落花漫汀州。
我与诗词有个约定,倾听易安的忧愁,嗅飞落的黄花。
寒夜萋萋,梧桐影疏,凭阑仗对西风,与诗词作个约定,畅游在诗海中。
我与诗词有个约定。
讲诗歌作文篇4
操场不大,100米的跑道却铺满了少年的梦想,10个洋溢青春活力的班集体,50多位飒爽英姿的运动员,用努力用坚持用信念传递着胜利,在同一片蓝天下展现卓越的自己!
慢慢地,时光流转,仿佛又回到了那红绿相间的操场……
秋高气爽,校园里锣鼓喧天,彩旗招展,迎来了“体育节”的800米长跑……四个来回,800米。一向擅长短跑的我为了挑战,为了超越,毅然微笑上阵。志在必得的架势,自信满满的热身,胸有成竹的口气,无所畏惧的微笑……即使这样掩饰着,但自己还是清楚:根本没有练过长跑的我,几乎从不锻炼的我,在800米面前是那样的不堪一击!但是既然选择了,就没有放弃可言!“不就是800米嘛,拼啦!”我鼓励自己。我知道,是微笑掩盖着胆怯,自信掺杂着恐慌……
我憋足了劲儿,埋头向前冲,双臂拼命摆动,像一对翅膀,一下连超了俩人……同学们的“加油”声像春雷般在耳边回响,而我却在这节骨眼儿上掉链子,浑身发软,四肢无力,小腹撕裂般地痛,腿不是灌了铅,而是被抽光了力和筋……双腿软绵绵地往前迈,汗水浸湿了后背,染湿了发丝……一个个队员从我眼前掠过,失败感瞬间笼罩在心头。如果不是集体的力量,老师的期望、同伴的鼓励,信念的力量支撑着我这瘦弱的身躯,估计自己早已放弃比赛,早已栽倒在操场上……
是信念让我坚持拖着疲惫僵硬的身躯,在最后100米用尽浑身仅有的力气冲向终点。终于明白,这就是所谓的“冲刺”……步伐沉重地迈过白线,栽倒在地上……我知道我没有输,有一种胜利叫坚持,我战胜了自己,超越了自我!那一刻,我记得泪水和汗水一起落下,顺着红彤彤的脸庞和发乌的嘴唇,流进心田……身体不住地颤抖,腿仿佛不属于自己,同学们都说跑完800米会死掉哪,但我用行动证明,800米过后,我还是我!只是心灵和身体变得更经得住考验和磨难……
我用努力用坚持用信念战胜了自己,人生就像长跑比赛……在比赛中,我们不要做跑得最快的人,那样会错失快乐;亦不要做跑得最慢的人,那样只会守着遗憾过完一生……只有不快不慢,既能保证找到自己的终点站,又能欣赏沿途的风景。这样,不是更好吗?
讲诗歌作文篇5
月明星稀,乌鹊南飞。
我看到一个好笑的段子,是关于曹操司马懿等奸臣的,还有赵高他们,建立了一个微信群,在里面聊天。虽然是个后人虚构的段子,却也感觉很高兴,至少对他们的定位是非常准的。
以前我们看电视剧,能够看懂很多人,很多事。可是后来才发现,那些真正水平高超的文章,其实都是像雾里看花水中望月一般,充满了迷离感。
也许,只有这样才更加贴近与生活,因为生活本身就是如此复杂。
我记得,当初我在高中的操场土地上,写下了三个字。离开我。
其实,我当时心里真正想写的是,我要离开。可是在这片不属于我的土地上,我又怎们能够写出心里话呢?这里又不是我的日记,即便是我的日记,也不能畅所欲言。
因为哪怕是写在本子里,也会隔墙有耳。
所以那个时候,所有的忧愁,都是找到其他的地方去发泄的。
并不是所有的情感,都无处安放。我当时很喜欢学语文,并不是语文课有多好,也不是语文老师有多么善解人意,我只是单纯地喜欢,那些古人留下来的诗篇名句。
仅此而已。
讲诗歌作文篇6
为了更好地进行本次综合性学习,打开诗歌的大门,老师特地举行了一个诗歌朗诵会,让我们一人搜两首诗,去用心品读。诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说,多读诗歌,还可以提高我们的修养,增长我们的见识。 在进行诗歌朗诵会之前,要做好一项十分重要的工作,那就分工。在我们小组里我是组长,自豪负责整理我们的成果,把它顺好;我负责搜集背景音乐,戴萍负责整理资料,而我,负责整理赏析并上台朗诵我们组的成果。我们虽然各有分工,但缺一不可,所以我们组的成员很重视这件事。
在我朗诵成果时,音乐响起,配合的天衣无缝,而且音乐和诗歌很相配,并不与诗歌冲突。在我读完时,音乐也正好结束了。此时,只听见台下一片掌声。 通过这一次诗歌朗诵会,我们学到了很多诗歌,使我们了解了更多诗的背景从中我明白了许多原来不知道的更深的含义及诗人的内心,如杜甫的《江村》,这首诗虽然表面上是写作者住在江村时的惬意,而开完诗歌诵读会后我还明白:作者虽然惬意,但是在别人的施舍下感到的,一个诗人要在别人的施舍下过日子,难道不让人忧伤吗? 通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,更重要的是 ,我还尝试着自己写诗歌,在诗歌里,我可以放飞自己的心灵,我的思维可以跳跃,我想象得到了丰富的延伸,我们可以 在诗歌里表达自己的渴望与情感,而且很有趣很轻松,一不小心还有流芳百世,让子孙们天天拜读的可能,多好啊。
我们在学习诗歌时还学会了读诗歌的方法:1.理解词语的意思 2.联系作者的生活实际。所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮
讲诗歌作文篇7
诗,是一种崇高美的精神之光的闪烁,是自由心灵在广阔世界飞翔时撞击出的火花。每当诵起诗词,心中不禁生起一种奇异的感觉,圣洁、庄严、神秘……于是,我不知不觉地踏进诗色彩斑斓的世界,越走越深,越来越喜欢上了诗。
我喜欢诗,因为诗的美丽与神奇,每当吟起“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”时,眼前不禁浮现出一幅栩栩如生的春意图;每当吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”时,不禁想起了盛夏之时,万荷齐绽;每当吟起秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”时,眼前不禁浮现出美丽的秋菊;每当吟起“墙角数枝梅,凌寒独自开”时,脑海中不禁浮现出傲然挺立的梅花……
我喜欢诗词,因为它交给了我许多道理。“莫等闲,白了少年头,空悲切”在满江红里,岳飞大奖据用这句话提醒我,要珍惜时间,要做好未来;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥大将军让我体会到了一个爱国志士视死如归的大无畏精神;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白让我找回了真正的自己,让我再次拥有追求胜利的信心和勇气……
李白、白居易、杜甫、陆游等著名诗人,是历史长河中璀璨的星辰,他们的光芒永远照耀着中华。而我,是诗海中的一只小舟,我在诗中前进,寻找诗的宝藏……
我们一起前进吧!寻找新的光辉吧!
讲诗歌作文优质7篇相关文章: