谢谢您,老师作文600字5篇

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谢谢您,老师作文600字5篇

谢谢您,老师作文600字篇1

“老师”,一个平凡而又伟大的名词。“少年强,则国强。少年富,则国富。少年进步,则国进步。”这段文字告诉我,我只有学习,才会进步,老师则教我们知识,使我们成为国之栋梁。所以,谢谢您,老师。

我的语文老师姓汪,名海,字老师,号“论坛居士”又称“汪星人”。

老师性格开朗,很爱笑。上课诙谐幽默,总能“见缝插笑话”,把同学们逗得捧腹大笑。老师说:上他的课,能不笑的,下课去找他仔细想了一下,我每节语文课都在笑。汪老师使语文课成了享受。汪老师有时也会发火,就会像狼捕食之前隐蔽自己一样,一动不动。用像鹰一样的眼睛环视四周,使人不寒而栗。

汪老师每天7点准时到校。一天我来得早,教室门打不开,办公室也没钥匙,汪老师看不下去了,两眼一瞪,桌子一拍,大声喝道:“大胆,你走什么走,早上来没事做是吧,办公室是你随便乱走的地方吗?把你昨天还有以前讲的卷子都拿出来!我来检查一下!”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老师眼睛一扫,指着一题:“这题的回答方法是什么?”我脸不禁一红。老师详做生气的样子:“这你都不知道,上课有没有好好听啊?听好了,要先找到关键句,再概括,再连接写上去……”

我在旁边认真地听着。讲完所有卷子后,老师问我:“期中考准备考第几名啊?”我愣了一下:“前一百吧”“什么!才前一百啊?”我涨红了脸。“我觉得你闭闭眼前一百,睁睁眼前五十!算了,快去上课吧!”之后,我上课还有做作业都认真了许多,老师对我的期望,我可不能辜负了。

谢谢您,老师,你的期望和教诲,我铭记在心!

谢谢您,老师作文600字篇2

人们都说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多,谢谢您,老师!

记得有一次,在老师的心目中一项是好学生的我,为了一件小事骂了别人,伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我,然后说:“如果一个人心中充满着宽容和谅解,那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事,包容它,忽略它,它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话,说的我后悔莫及。

老师不但教育我们要心灵美,行为美,语言美,同时也经常提醒我们要仪表美。

那天,我和妈妈去逛街。在一家时装店,我看上了一件华丽的长裙,我硬要妈妈给我买了下来。第二天,我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙,赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时,老师走进教室,他走到我身边,轻声对我说:“学生穿成这样并不代表美,一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份,气质相符,要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生,重要不是看谁的衣服漂亮,而是努力学习,对于一名小学生,穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢?从此我知道了什么是“美”。

有人说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师就象春蚕,为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说:老师是一名园丁,辛勤培育我们这些幼苗。在这里,我发自肺腑地对老师说一声:“老师,谢谢您!”

谢谢您,老师作文600字篇3

在校园内,有一双眼睛,牵动着我的思绪,有一双手,指导着我的学习,有一双脚跑出了我内心的坚持。那就是老师的眼,老师的手,老师的脚。老师,谢谢您,是您让我感受世间的冷暖,是您让我明白了学习的乐趣,是您让我体会到坚持就是胜利的感觉,老师,谢谢您……

还记得,我刚入学时,怀着忐忑不安的心情来到陌生的校园。走进班级第一眼我看到了正在为我们忙碌的老师。老师很漂亮,扎着马尾、有一双大大的眼睛,稍显微胖的身材,显得很年轻很平易近人,第一眼我就喜欢上了您。

虽说来到了校园,但我连上铺的胆子都没有,我只能用焦虑的目光环顾四周看见周围的同学都已经爬上了床。正当我不知所措时,老师开门进来了,看见了独自一人站在床下的我就关切地问:“怎么了?怎么不上去?”看见老师关心的目光,我不好意思地说:“老师我不敢上。”老师说:“没事,我扶你上!”看见老师在灯光下如钻石般闪烁的笑容我就鼓起了勇气爬了上去,从此我便不再害怕上床,因为每当我想起老师的微笑时,心中便有了一种不可名状的勇气。

第二天,大课间跑步时,我们个个都大汗淋漓,气喘吁吁,艰难地抬起脚向前跑,我差点儿就坚持不住了,当我想放弃的时候,是老师的坚持把我从放弃的边缘拉了回来,老师自己也是在跑,看见老师脸上晶莹的汗珠,沉重的步伐,我便咬紧牙关坚持了下来。

在校园的每一个角落里,都有着我们的回忆,也正是因为这些回忆让我明白了许多道理。老师,谢谢您,是您用行动教会我们做人的道理,是您用汗水教会了我们做人的道理,是您用汗水教会了我们坚持就是胜利,是您用自身教会我们朴素之美。

老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文600字篇4

在我的学习过程中,有许多老师教过我,但令我印象最深的就是吕老师了。吕老师个头中等,脸上总是带着亲切和善的笑容,柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛里流露出特别温暖的光芒。她讲课幽默风趣,常常把我们逗得哈哈大笑。下课时,她喜欢和我们一起聊天,一起玩耍,我敢保证,同学们都很喜欢她。

吕老师的笑容可好看了,课堂上只要她微微一笑,眼睛弯得月牙似的,班里的气氛马上变得活跃起来,同学们争先恐后地发言,各抒己见。每当这时,老师会经常走到我们身边,弯下腰来,拍拍这个同学的肩,摸摸那个同学的头,再报以甜蜜的微笑,或者冲你高高竖起大拇指。此时此刻,同学们的心里别提多自豪啦!

吕老师从不给我们多布置作业,但我们的知识和能力都提高了许多。为什么?这是老师精心培育我们的结果啊!每天她都要精心备课,认真批改作业、辅导学生。吕老师带领我们在知识的海洋里遨游,让我们明确奋斗目标,教我们学会感恩,在我们心里播下快乐的种子……您说,她为我们付出的汗水和心血,我们怎么能忘记呢?

吕老师就像太阳,给予我们阳光般的温暖;吕老师就像勤劳的园丁,给我们这些小树苗浇水、施肥,让我们获得丰富的营养;吕老师就像一部百科全书,带给我们无尽的智慧和力量。也许,比吕老师优秀的老师有很多,但在我们心中,只有她最美丽。

吕老师,您让我们拥有知识,明白做人处事的道理,在成长的道路上获得快乐和启迪。您对我们的爱深似大海,高如蓝天。秋风送爽,桃李芬芳,我们全班同学衷心祝您幸福快乐!老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文600字篇5

是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您,老师!在您的教育下我们健康成长,在金秋时节结下硕果累累。

老师,您还记得吗?那是上五年级下期领通知书的时候,那时的天气非常炎热。您掏出三十块钱,让我和另外两位班长去给同学们买冰糕。我们把买回来的冰糕一一发给同学们,可是粗心的我们却没有给您买。当我们准备再出去给您买时,您叫住了我,说:“我不吃了,你不用再去买了,天气太热,你赶紧吃吧,不然冰糕就化成水了。”回到座位上,吃着凉甜的冰糕,我心里却很难受,只怪自己太粗心,怎么能忘记给老师买一块呢!

还有一次,您叫我朗读一篇课文,读完后我竟然忘记坐下,一直傻愣愣地站着,您看见了,幽默地说:“我们教室里什么时候来了一位站岗放哨的战士呢?现在可没有敌人来侵犯呀!”同学们听了哈哈大笑,紧张的课堂气氛一下子放松了很多,我也甜甜一笑,赶快坐下来。

老师,您对我们非常关心。写作业的时候,有的同学写字姿势不对,您就常常提醒我们要坐端正,肩放平,头抬起;每到冬天,您总是第一个来到教室,早早地把炉子生着,不让我们受冻。老师,您为了我们,不知道操了多少心,吃了多少苦,您的黑发渐渐地变白,您的脸上悄悄地爬满了皱纹,为了我们,您付出了许多,老师,我们永远不会忘记您的教育之恩。

老师,您是 .1mi.n .1mi.net et 那样的慈祥,就像妈妈一样关心我们;您是辛勤的园丁,在您的培育下,我们这些小树变得更加挺拔;老师,您是蜡烛,燃烧自己为我们照亮前方的道路。今天是教师节,请允许我代表全班同学,向您致以崇高的敬意:老师,您辛苦了,谢谢您!

敬爱的李老师:

您好!还记得今天吗?

“全体教师到餐厅会餐!”随着一阵广播,老师们陆续走进餐厅。我的妈妈也是一名老师,当然我也有幸随妈妈参加这次会餐喽!走进餐厅,我们一一坐定。呀,清秀的脸庞,飘逸的长发,熟悉的您不偏不倚坐在我的对面,我不好意思地低下了头。“琪琪,今天是教师节快向老师祝福。”当着这么多人的面,妈妈实在是赶鸭子上架,纯心为难我。

我微微抬头,偷偷看了您一眼,多么和蔼的面容!一年前,我刚升入三年级,正是这张面容微笑着说:“同学们,唐诗宋词是我们祖国的文化瑰宝,学会唐诗三百首不会作诗也会吟,从今天开始我们要利用课前时间背诵古诗。说完,您转身三下两下粉笔挥舞,一首诗就出现在了黑板的右下角,“白日依山尽,黄河入海流。”教室里立刻响起了朗朗的诵读声。以后的每天这个时刻,我们都在您动听的领读中度过,在诗的王国里尽情遨游。欣赏着“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的美丽景色;领略着“会党凌绝顶,一览众山小”的豪迈情怀;体会着“欲穷千里目,更上一层楼”的深刻道理……

“小小孩子肚子里装的古诗真不少!”“这群孩子可真棒!”我们不时能听到这样那样的啧啧称赞,他们哪知道这是您的功劳呀!

想到这里,我浑身充满了力量,“腾”的一下站了起来,大声说:“李老师,祝您节日快乐!”您似乎很吃惊,瞪大了眼睛,但立刻笑眯眯地说:“谢谢!”老师,我向您祝福是应该的,这“谢谢”更应该由我来说。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一句简单的祝福竟让你这么开心,您真伟大,无私奉献,不求回报!李老师,谢谢您!

祝您身体健康

万事如意

此致

敬礼

老师,感谢您六年来,一直母爱般的关心我们。在这一刻,我想用千言万语来感谢您。

老师,您还记得我们刚入学的那天吗?那时我只是一个胆小、羞涩的小女孩呀!我紧紧的牵着妈妈的衣角,怯怯的打量着陌生的教室、陌生的同学。那时您站在门口,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副樱花色的眼镜,一张樱花般的小嘴,一张瓜子脸,最引人注目的是您那条大长腿!您微笑着向我走来,说:“是吴茜琪同学吗?跟老师来这边坐。”说着,您牵起了我的小手。啊,您的手多么温暖。顿时,我不安的心平静了下来。我知道,您一定会像妈妈一样爱我。

老师,您有时候也很严厉。记得四年级的期末考试。当时我有一个题不会做,向来考九十多分的我急坏了,情急之下竟偷偷地打开了课本,抄袭完毕,又偷偷地合上课本,我叹了一口长气。可一抬头,就看见您,在和您对视的一刹那,我的心颤动了一下。我的举动还是没逃过您那双会说话的眼睛,您的眼睛里有责备、有难过、有劝诫……可您当时却没有把我当场揪出来。我的心再也无法平静下来……成绩出来了,看着鲜红的九十多分,我怎能坦然?终于,我鼓足了勇气,来到您的办公室。您似乎一直在等待着我,看着我窘迫的样子,您并没有批评我,只是右手拍拍我的肩膀说:“知错就改,就是好孩子。”老师,我永远记得这句话。

老师,您无微不至的关心着我们,不仅教我们知识,而且教我们做人。在这六年中,有太多太多难忘的情景,我永远铭记在心。假如我是诗人,我将用最优美的诗句来赞美您;假如我是画家,我将用最美丽的色彩来描绘您;假如我是歌手,我将用动听的歌声来歌颂您……可是,我知道任何形式都不能充分表达我对您的尊敬和爱戴。

就让我真诚地说一声:“老师,您辛苦了!我永远感谢您!”

提起欧阳老师,可能并不为大家所熟知,可对我而言,她是那么的重要——她是我小学四年来的班主任,也是我深深爱戴的老师。

她大约28岁,中等身材,圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛,她看上去并不是很漂亮,但在我的心里,她却是美的化身,是智慧的化身,是我心中一盏明亮而美丽的灯。

欧阳老师在生活上关心我们,在学习上更是要求严格。记得有一次,我写的一个句子错了一个标点符号而已,结果就被欧阳老师“召”到讲台前。当时,我很不以为然,心想:一个小小的标点至于这样吗?像是我又犯了什么大错一样!我一边嘀咕着一边慢吞吞走向讲台。刚走到欧阳老师跟前,只见欧阳老师把我用错的那个标点用红笔重重地圈了起来。欧阳老师见我满脸不在乎的样子,于是严肃地望着我,说:“别小看一个标点符号,有时候它的作用会很大很大!”我觉得很奇怪,还是很不相信,就一个小小的标点,会有多大的本事?!接着,欧阳老师在黑板上写下了这样一句话:“粮食不卖给八路军。”欧阳老师问:“你明不明白这句话的意思?”我点点头表示明白。欧阳老师接着说:“如果我在这句话中间加个逗号,你看看有什么变化?”老师一边说,一边在“卖”字后面加了一个逗号。我一看,原来的句子意思完全相反了!真想不到一个逗号竟然有那么大的威力!我真为自己刚才的行为感到不好意思。

通过这件事,我惊叹标点符号的重要性,从而要求自己在标点符号的用法上不能太随便,同时,我很感激欧阳老师,是欧阳老师,才让我明白学习要更严谨认真。欧阳老师,谢谢您!

20xx年,随着一场没有硝烟的战争悄悄来临。我们谨记使命,自我防护。老师们也通过“钉钉”来给我们上网课。

网课期间,老师们尽职尽责,可我们却逃课、上课不认真听讲、不认真完成作业。这不,有些同学露馅了。

一天,上语文课,老师在讲练习册。叫到一位男同学来回答问题。那个男同学,支支吾吾了半天,说上了刚刚讲完的题。老师一脸的无奈,说:“停!你听没听讲啊,这题刚讲完。”那男同学顿时愣了,还解释说:“是啊!就是这题啊!”老师更加无奈,继续找别的同学回答问题。我那时就想:那男同学多丢脸啊!等开学测试肯定不会。

那天晚上,老师留了一张卷子,要求七点前上传。我刚写完卷子,传上去。过了还不到两分钟,老师就发来了评语:认真!

第二天,一上早课,老师就说:“那些没传作业的同学快点传。”到了第三节课,老师又说:“我记得我早上说过了,没有传作业的同学赶紧传,现在还有没传的。我念念都哪些同学没传作业”老师念完后,那些没上传作业的同学还说:“老师,我传了。”老师就说:“那你对准你的作业,我现在检查。”那些同学就闭嘴了,因为他们根本没给老师传作业。

那时,我特别佩服老师,老师太聪明了,让没写作业的同学没有一点反驳的机会。

现在,我们开学了,回想起上网课的时候,老师们真辛苦。每天起早上课,晚上还要批作业。还有时上上晚自习,过过关。

敬爱的老师,感谢您不辞辛苦,为我们上课;感谢您不顾天黑,为我们批改作业;感谢您没有因为网络原因而停课不上;感谢您在网课期间为我们做的一切。我将用优异的成绩来报答您,报答您网课期间的辛苦付出。

我是个差生,所有老师都这么说。我拥有一个差生所有的坏毛病,从初中到高中,我从未改变。我会抽烟、会喝酒、会打架、会旷课,最拿手的还是要数顶撞老师,说到这个顶撞老师啊,我可是手到擒来,我“经验十足”,哪句话只是小打小闹,哪句话足以气的老师“冒烟儿”,哪句话可以把老师气回办公室,我都是捏着有数的。

高二,我们来了一个女的代课班主任,二三十岁,眉清目秀,看来也是个没几年经验的老师,我决定先给她来个下马威,让她明白明白在我们班干班主任任务艰巨。于是她讲一句,我在下面接一句,惹得全班哄堂大笑。她连都被我气的憋得通红:“下课跟我去办公室!”全班同学都幸灾乐祸的看着我,我则微笑八颗牙优哉游哉的走去了办公室。

下课后,她看着我,“我听你们原来的班主任说过你,是个老油条,今天气我气的过瘾吧。”我笑,“你是第一个这么跟我说的老师,他们只会让我写检查和回家反思。”。她也笑,“那你怎么样才能好好上课呢?”。听她这么一说我突然想整整她,“那你陪我去操场打篮球吧,三局两胜,我让你一球。”。我看见她咬了咬牙,“走!”

他们都上课了,操场上只剩我们两个,我让了她一个球,她站在原地投了十多分钟才进,剩下的一个球我很快投进,结果,就在她追着我抢球的时候,她突然摔在了地上,送去医务室原来是扭伤了脚,她咬着牙,抬头看看紧张的我,却努力笑着说,“别担心没事的。”她没有说一句责怪我的话。“老师我错了,以后我一定好好学习乖乖的上课!”我突然被她所做的一切感动了,眼泪掉了下来,她看着我,欣慰的点点头,“老师相信你!”

后来我真的开始好好学习了,半年后她离开这所学校的时候,我又一次掉了眼泪,老师,我会永远记得你!谢谢你!

谁是传授知识的人呢?不用我说,你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓,是我们班的班主任。

邓老师非常严格,我有一次听写虽然全都写对了,却只得了90分,原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现,他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是,被邓老师发现了,她就直接把这个同学的分数改成了0分!还要求这个同学把一千字检讨写两次,把一段话抄一百次,把六年级最长的课文抄一次,还要停一下午的课来办公室反省!她还说:“小小年纪就骗人,等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的!”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性,他以后再也不敢犯了。

让我印象最深的是,有一次,我本来想写“直”,却写成了“真”,又不想重新写一遍,就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕,邓老师一下子让我抄了一百次。

不过,严师出高徒。在邓老师的教育下,我们从一年级什么事都不会,连“超市”两个字都不会认,到现在都能读书,一般的字都能认识;从原来一二三四五都不会写,到现在写一千字作文都可以;从原来什么事都不会,到现在什么规矩都知道;从原来不想上学,到现在感觉上学理所当然;从原来不敢举手,到现在积极举手;从一个小屁孩儿,到现在的少先队员。就是这短短的几年,有了这么大的变化,让我都不敢想,这可都是邓老师的功劳呀!

邓老师不仅对我们很严格,她还很关心我们!她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服,她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔,她都要找好久的。有同学打架了,她马上冲上来当调解员,让他们和好如初。

我想说,邓老师,谢谢您!我有这样一个很好的老师,你们有吗?

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