给我印象最深的是罗伯蒂舍己救人的事迹：罗伯蒂是三年级学生。他上学路过大街时，看见一个一年级的小学生从他母亲那儿跑开，因为跑得太快，摔倒在马路中央。这时，几步开外有一辆马车正向他驶来，眼看他就要遭殃了，罗伯蒂勇敢地跑过去，一把拖开这个小孩子。小孩子得救了，而罗伯蒂由于躲闪不及，车轮轧了他的一只脚。他是多么勇敢啊！

作者以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，扣人心弦，为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习，教导他如何做人，安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐，让我仿佛融入到了他们当中

看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学。

?爱的教育》就好像一首动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……

相信人人奉献一点爱，世界将变得更美好。

读了作文的读后感篇2

今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦凯勒》。

海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。

读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”

我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢？

海伦凯勒拼命的学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢？

海伦日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢？

这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福！所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才！

读了作文的读后感篇3

安徒生是世界著名的文学家、作家。他写过许许多多的童话：《丑小鸭》、《海的女儿》、《拇指姑娘》......但他的一生中写的最好的童话就是《卖火柴的小女孩》。

?卖火柴的小女孩》主要写了一个贫穷的小女孩在大年夜被她爸爸逼出去卖蜡烛，但她一根也卖不出去。她在街上擦燃火柴想取暖，在火柴的亮光里看到幸福的景象后被冻死了的.故事。

我非常同情卖火柴的小女孩，她饥寒交迫，在别人开心幸福地度过新年时，她只能一个孤零零地在又厚又冷的墙边用火柴取暖。她点燃火柴，幻想着暖和的火炉、喷香的烤鹅与美丽的圣诞树，幻想着温暖、美食与幸福，可这些都与小女孩无缘，她生活艰苦，在这样的生活折磨下，死反而是让她幸福的事儿。

仔细一想，生活中不也有这样的人吗？他们也许在繁华的城市，或在宁静的乡村里。每天过着跟小女孩一样痛苦、寒冷、饥饿的生活。他们跟小女孩一样可怜，或许不是冻死的，或许没有像小女孩一样是被赶出来的，甚至没有小女孩临死前幸福。不被人注意，不被人关注，没有人关心，在卑微的角落里死去。

比较他们，我们才知道今天的丰衣足食、幸福美满的生活有多来之不易，有多珍贵。他们在痛苦里以泪洗面，我们在幸福中还怒气冲冲。正像《南山南》里所说的：“你在南方的艳阳里大雪纷飞，我在北方的寒夜里四季如春。”

所以，以后不要在幸福里埋怨生活，而且在有“卖火柴的小女孩”向你乞求帮助时，请用你的力量来帮助他，助他一臂之力，不要让更多“卖火柴的小女孩”出现吧！

读了作文的读后感篇4

伍美珍写的这本《永远是云烟》，是由许多个小故事组合而成的，其中我最喜欢的一个故事是——糖果色的夏天。

主人公是一位长大后希望成为有名的纹身师的女孩——涩涩。她一直都在寻找愿意与自己彼此托付的人，但在这之前，涩涩她自己，得具备能让他信任自己的能力。而这种纹身，刚开始的颜色显得很假，可渐渐地，它就会越变越淡，知道变成一种糖果色，那才是一种艺术品。

在涩涩很小的时候，有一位神秘的大人给了涩涩一盘独特的颜料，在手上画了之后用醋就可以洗掉，于是，涩涩常给她的好朋友元吉的手上画画，因此还受到元吉妈妈的投诉。可元吉以后长大的愿望是当一名军人，守卫他们的家园——尚野，但当军人就不能有纹身的，所以，从此他们约定，要一起找到一个更好的人选……

从这本书中，我看到了涩涩为了梦想的坚持，虽然在这几年里，他们都没有找到合适的人选，而元吉也准备放弃自己的梦想，但涩涩一直都不放弃，一直坚持着。

我认为这一种精神是让人值得敬佩的，每个人都有梦想，不管走向梦想的路有多艰难，一个梦想失败了，没关系，我们可以重新树立新的梦想，开启一个新的人生，只要坚持下去，就会离你的梦想越来越近，只要不放弃，最终就能实现梦想。

读了作文的读后感篇5

初期，他闹龙宫，闹地府，闹天宫，一切循着追求自由的个性，尽情抒展着自己的抱负。即使在后期随唐僧西天取经，归依佛门，他也不是单单的一任别人为他做主自己的事情，不是无条的服从，依然保留着自己独立的人格。不论是多大的佛，多尊的圣，如果有错，他还是据理力争，绝不妥协。这和他初期大闹天宫时的性格依然吻合。

在他的身上，有着打抱不平，为民除害的江湖气息。而且机智灵活，加上筋斗云与七十二变，更使他如鱼得水。

他，就是唐僧的大徒弟——孙悟空。

孙悟空又名美猴王、齐天大圣、孙行者。是东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之明灵石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师，习得七十二变化之本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。

他聪明，机智。比如：第五十四回，西梁女儿国国王欲招唐僧做夫婿。孙悟空使"假亲脱网"之计——先准了国王亲事，登宝殿，请女王取出御宝印信来，宣徒弟们进朝，把通关文牒用了印，在请女王写个手字花牙，交付给徒弟。然后给我们送行，到了城外。悟空使个定身法。这样一则不伤了他性命，二来不损了唐僧的元神。

我认为取经队伍中悟空其实是悟性最高的，他也是唯一早已脱胎换骨领悟佛法真谛的，可以说其他三人是经历了层层磨难才达到成佛境界的，而悟空在戴上金箍从此跟定唐僧那一刻就已"悟"到了。且看他师徒对取经的谈话：行者笑道：“早哩！早哩！正好不得到哩！”沙僧道：“师兄，我们到雷音有多少远？”行者道：“十万八千里，十停中还不曾走了一停哩。”八戒道：“哥啊，要走几年才得到？”行者道：“这些路，若论二位贤弟，便十来日也可到；若论我走，一日也好走五十遭，还见日色；若论师父走，莫想！莫想！”唐僧道：“悟空，你说得几时方可到？”行者道：“你自小时走到老，老了再小，老小千番也还难。只要你见性志诚，念念回首处，即是灵山。”

“念念回首处，即是灵山。”可见悟空已是领悟了“空即是色，色即是空”的真理。世间人问佛在何处，其实佛即各人心间一泓清潭。

我们心中也有一潭，只有让其清澈无比，才可心中有佛，眼中是佛。让我们与孙行者一起努力吧！

读了作文的读后感篇6

我喜欢读书。如果问我对哪篇课文印象最深，我会毫不犹豫地告诉你是《凡卡》。因为学完这篇课文后，我的'心里有了一种说不出来的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更让我体会到了“旧社会”的深层含义。

这篇课文主要讲了9岁的凡卡，在一家鞋店干活，但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信，信中写道：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这里，回到我们的村子去吧！我再也受不住了！……！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了……”可是凡卡并没有写清地址，也没贴邮票，邮差还是醉醺醺的，因此凡卡的爷爷无法收到这封信。即使收到了，也不会来看凡卡的，因为凡卡的爷爷并没有那么多的钱……

凡卡的悲惨遭遇，牵动着我们每个人的心，尤其是凡卡信中的内容，深深地刺痛了我的心。一个年仅9岁的孩子，竟然受到了那么多痛苦的遭遇，难道这还不足以代表着旧社会的邪恶力量吗？乡下的日子虽然会挨饿受冻，但却是快乐的。

再想想现在的我们，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的还都是高档的玩具。在爸爸妈妈的眼里，更可以称得上是“掌上明珠”，可是我们却身在福中不知福……可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已双亡，只凭着爷爷那点单薄的收入生活着，每天还要给老板的小崽子摇摇篮。而生活在这样好的环境里的我们却从不知足，现在的我们和凡卡相比，我们是多么的幸福啊。

在课文中，凡卡想要见到亲人竟然是一个梦想！而我们呢？我们拥有了很多的幸福与快乐，应该更加去体贴、去爱自己的亲人。

学了这篇课文，我心里有太多感触。我想：我们一定要珍惜现在的幸福生活，好好读书，努力学习，共同开创美好明天！

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