《蜡烛》作文模板5篇

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作文是我们与老师和同学进行交流的桥梁,通过作文,我们能够更好地传递和弘扬人类的普世价值观,写作模板网小编今天就为您带来了《蜡烛》作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

《蜡烛》作文模板5篇

《蜡烛》作文篇1

生活是一个大课堂,生活给予我们智慧,给予我们欢愉,同时也给予我们启迪, 蜡烛。在生活中,我们可以发现许多奇妙的事。大千世界,万事万物,都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察,一定会感受到其中的奥妙。

那是期末考试的前一天晚上,我正在书桌上苦苦思索一道难题时,忽然屋里一片漆黑,原来停电了。我摸索着从抽屉中摸出一根蜡烛点燃,放在书桌上,继续我的思索之路但还是一点头绪也没有。这时,我注意到了眼前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛,整体通红,呈半透明状,蜡烛顶端燃烧着一个小小的火苗。底部浅蓝色衬着上面的橘红色,十分美丽。苗头探头探脑的。望着这根蜡烛,我陷入了沉沉的深思:蜡烛的每丝亮光是燃烧自己所绽放的,默默无闻,燃烧自己,用身体唤醒光明。他们不惜用生命做代价,坚持发光发热,他们不求赞扬,不求尊重,这是种多么可贵的精神。在淡淡的烛光中,我好像看到了许许多多的人们,他们也有着和蜡烛一样的精神。雷锋就是这样的人,对自己不乱花一分钱。但在捐款捐物时,他总是毫不犹豫的奉献自己的爱心;在战友的.父母生病时,是他向他们伸出援手;在拥挤的公交车上,是他起身给老人让座,像他这样的人,难道不值得我们敬佩吗?

没错,烛光是微弱的,个人的奉献也许也是微弱的,但只要我们手拉手共放光辉时那一定是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的,但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上,我想到了默默无闻的劳动者;从小小的蜡烛身上,我学到了蜡烛的精神。;从小小的蜡烛身上,我又想到了我们。我们是小学生,肩负着建设祖国的使命,长大后是祖国的栋梁。我们应尽自己最大的努力,让祖国因为有我们而骄傲,而自豪。

《蜡烛》作文篇2

一个带有红色涂层和羊角辫它头上有一支蜡烛。蜡烛是很普通的东西。它非常便宜,在世界各地都能找到。事实上,蜡烛很普通,它的寿命也很枯燥。生活从辫子开始。渐渐地,火焰吞没了羊角的辫子,开始融化蜡烛的身体。蜡烛油流了下来,像一串碎珠子一样凝固了。蜡烛的生命是灿烂的。从生到死,它总是给人们带来光明。即使电灯进入千家万户,在停电的情况下,蜡烛仍有它自己的作用。所以我想到了我们的生活。

生命是蜡烛,而不是电灯或荧光灯,因为电灯和荧光灯可以多次使用。只要有足够的'电力供应,它们就可以长时间运行。蜡烛不是这样的。它总是被磨损和腐朽,当它被使用时,一部分就更少了,这就像时间一天一天地从我们身边溜走,再也没有回来。因此,我们必须珍惜自己的生命。应该注意的是,蜡烛越短。生命是一支蜡烛。如果它因风而熄灭,您可以在预期的黎明时重新点燃它。一个人遇到挫折并不可怕。可怕的是你不敢面对它,也不想克服它。生命是一支蜡烛。你可以把自己奉献给自己和他人。你可以在朦胧的夜晚用微弱的灯光照亮一面,也可以在冷风中用博大的爱温暖整个世界。

“春蚕死后,蜡炬化为灰烬,眼泪干了。”。生命是一支蜡烛。它总是用自己来见证逝去的时光,用眼泪来抚慰人们黑暗的心灵,用光来创造一抹自我生活。

《蜡烛》作文篇3

今天是一个阳光明媚的星期六,朋友请我去参加她的生日宴会。

对于我来说,那香喷喷的大蛋糕并没有什么特别的地方,倒是那串小蜡烛更具有吸引力,一滴一滴的蜡油滴下来,好像是在流泪,我正疑惑:蜡烛被烧疼哭了吗?还是头上的火太热导致流汗了吗?难道是头上有火,它自身可以冒水淋浴……多多的`问题呈现在我的脑中,不久之后,我回到了家里。

我马上拿出那本《科学》,结合自己的想法,我恍然大悟:原来蜡烛并没有哭,也没有出汗,也不会淋浴,它由无数的微粒组成,当遇热时就震动使之散开,形成了物理现象:融化这个小家伙。

生活中还有许多奇怪有趣的现象,等着我们去发现,去探索。

《蜡烛》作文篇4

停电时,没有灯,你会怎么办?生日时,你又会干什么?当然是点燃一支小小的蜡烛。

在我们生活中,有各式各样的蜡烛:白色的蜡烛、紫色的蜡烛、红色的蜡烛、大蜡烛、小蜡烛……可不管哪一种,都是朴实无华,默默奉献的。

在停电时,点上一支蜡烛。那微弱的、摇摆不定的光,将为你驱走黑暗。在探险的时候,点燃一支蜡烛,将你心中的恐惧消除,让你在心中感到温暖。在生日时,点燃一支蜡烛,里面包含着家人、朋友的爱,将让你感到无限的温馨。

然而,蜡烛在点燃的同时,也在牺牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蜡油滴在地上、桌上,凝结成一个晶莹剔透的圆点,好像蜡烛的泪珠。这可是蜡烛的血呀!蜡烛的骨肉呀!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是呀!蜡烛是默默无闻的,又是伟大、值得赞美的!

在我们生活中,还有许多像蜡烛一样的人。

我们的父母,生我们,养我们。“父兮生我,母兮鞠我。抚我养我,长我育我。顾我复我,出入腹我……”一句句诗词、一句句童谣,句句都表达了父母亲对我们的深切的、无微不至的爱。

我们的`老师,像一个辛勤的园丁。撒种、发芽、吐叶、开花、结果,一步步生命的历程都饱含着他对我们的爱。他们把毕生的精力都投到教育事业上,他们把全部的知识都传授给我们。

感谢你们,朴实无华的人们,感谢你们对我的栽培!

《蜡烛》作文篇5

上午,我和小英做作业时,忽然碰到一个很有意思的的.问题,“蜡烛在水中能燃烧吗?”

小英说:“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯,一支蜡烛,一杯水。开始了我们的实验。

我们先点燃蜡烛,把蜡烛油往杯里滴几点,再把蜡烛放在杯子里吹灭,然后把水倒入杯中,让蜡烛尖露出水面,最后点燃蜡烛。做完这些后我俩就目不转睛地盯着蜡烛看个究竟。过了几分钟,蜡烛慢慢沉入水中,但还没有灭。过了好长时间,蜡烛渐渐地烧到杯底。

小英不认输,惊奇地问 “怎么回事,火在水里还能燃烧?”

好奇的我也想探个究竟,于是我翻阅了许多书籍,终于找到答案了。原来蜡烛在燃烧时,蜡油滴下来变成一层薄膜,保护蜡芯,这样就算碰到水,也可以在水中燃烧。

通过这次实验,让我惊奇地发现原来世界竟然有那么多奥秘,我想将来一定要学习更多的科学知识,揭开大自然中一个又一个的奥秘!

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