青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候，青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科。“人老心不老”的信念使每个人对你都有所改变；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人们的欢呼，积极向上，永不停步是对你最好的解释。

青春对每个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期；我们从少年时代走，经过青春期的过渡即将走向成熟，青春对每个人来说都是一个有所作为的时期；“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个，我们将为以后的人生打下了牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自已的青春。

不同的青春采用童话，寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度，每个人出生的时候时间老人都会送给一个名字叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有的青春的时间会越长。有一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采，垂头丧气；却看到一个六十岁的老人笑口常开，生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子。发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观------，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的是；自私、嫉妒、悲观、自卑------。`

雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。

与爱同行作文篇2

爱在哪里？

爱，在母亲温暖的眼神里；爱，在同学帮助你的一举一动里；爱，在你用真心去解决别人困难的行动里。

每当我遇到困难发愁或委屈哭鼻子时，总有一双熟悉的手轻柔地拥抱着我，让我开心起来。每天清晨，我都会被诱人的香味“叫醒”，原来是早起的妈妈，精心为我准备的丰盛早餐。为了让我吃得饱、吃得好，妈妈每天变花样给我做不同的营养餐。看着妈妈的笑脸，吃着香喷喷的早餐，我觉得这就是母爱。

当我在学校里，碰到难题不会做时，小“老师”就及时出现在我面前。有一天下午，我有一道数学思维不会做，同桌陈涵利用下课时间，一遍又一遍耐心地为我讲解着，直到我弄懂这道难题。这就是友爱的呈现。

我的生活里处处充满爱，我感到很幸福。当别人遇到困难时，我也会伸出那双温暖的手，尽力地帮助他们。我的结对伙伴——郑凯慧，她是一位衢州贫困生。在她家，我看见她没有衣穿，没有文具和课外书。于是暑假里，我顶着烈日，在炎热的街头卖报，把挣来的钱送给她做生活费。这些钱凝聚着我的汗水和泪水，虽然卖报辛苦，但看到她的笑脸，我的心里甜滋滋的。我想这就是关爱别人得到的快乐。

母爱，给了我一双强壮的翅膀；友爱，为我铺展一片辽阔的天空；而关爱，让我可以自由翱翔，飞得越高、越远······

有爱同行，每时每刻伴我健康成长。与爱同行，如同灿烂的阳光，点点滴滴播撒在世界的每一个角落。

与爱同行作文篇3

日月星辰，岁月如梭。转眼，书已伴我走过十几个春秋。仍记得触摸生命的扉页的那天，四四方方的文字如钻石般散落在洁白如雪的扉页上，发出对生命，对生活的无限感叹。

在与书同行的路上，喧闹的世界与我无关。凤凰树下花飞漫天。懒懒的阳光倾泻脸上，书上，大地。一切平静，祥和。在书的世界里我是一位过客，轻轻地来，轻轻地走，带走的是一句感慨或一个微笑。

与书同行，我希望将自己化为蝴蝶飞进梁祝里为这惊天动地的爱情哭嚎的。

与书同行，我希望自己是红楼梦中“怪胎”——贾宝玉。没了惊世骇俗的一瞟，只有见证家族由兴盛走向堕落，只有亲眼见到昔日众姐妹消香玉碎的痛哭。

与书同行，我希望自己是三国中的长寿灯。我愿意将自己点燃，让诸葛再次复活，让蜀国大业得以延续。

与书同行，我希望自己是位掌握生死大权的明君。我希望将屈原，苏轼，王安石，韩愈等等不得志的才子加以重用。

与书同行，我希望自己是那与友人“相枕藉乎舟中，不知东方之既白”的苏轼。惬意，与沉醉在大自然的自己才是自己一直所追求的。

与书同行，我希望自己是“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明。没了世俗的束缚，大自然的清风更是可贵。

与书同行，我希望自己是雨巷中那神秘的女郎。消逝在蒙蒙的雨巷，给人无限的遐想。

与书同行，我希望自己是唐吉柯德身边的侍从桑丘。荒诞的冒险经理会让我的生活掀起不一样的浪花。

生活就像一条大河，它时而平静。时而凶猛。而我们，走着，人生就会像一条宽敞的大陆，即便有时崎岖却也舒坦；跑着，人生就像一只狮子，即便有时累了却越发精神；飞着，人生就像一只大鸟，即便有时迷失方向却也有冒险的乐趣。

而书，就像大河中的小船，就像大路上的亭子，就像狮子温暖的小窝。

我不会寂寞，因为我一直与书同行。

与爱同行作文篇4

我有个朋友，她叫爱。

我们有一个共同的梦想：周游世界。

爱有一种与众不同的能力，她可以深入别人的内心。

在一个艳阳高照的天气，我和爱背上书包，乘车来到了向往已久的奇迹草原，我和爱在草原上散步，爱忽然停了下来，拨开身边的草丛，向我喊道：“真，你过来一下，看那边。”我顺着爱手指的方向望去，两群人，明显准备打仗，少说也有几百人，如果真打起来那可不得了，爱想了想，对我说：“不能让他们打起来，真，你等我，我去阻止他们。”说完，爱化作一道只有我才能看见的白光，融入了两方首领的身体之中。我等了爱好长时间，可是爱却一直未出现，我拨开草丛，看看那两群人，似乎不准备打仗，倒似乎准备谈判了。这是我的肩头被人拍了一下，转身一看，原来是爱。“爱，你可算回来了，等了你好长时间呢。”我对爱说，“真，别计较了，你要知道这回可是两个人，不太好净化呀。”爱说，我说：“爱，你也真是的，我又没怪你，回去休息吧，一天都在等你，都没时间玩了。”爱一笑，我们俩手挽手踏着夕阳，回到了休息的地方。

爱今天太累了，回去之后，吃了几口饭就睡了，我进爱的房间去看爱时，爱脸朝着墙，红色的头发对着我，爱的发色有些奇怪，我凑前一看，竟然变成了白色，我一惊，后退了几步，失手将桌子上的杯子打破了，还好爱没醒，我小心的将碎片收拾干净后，迅速退出了房间。

第二天晚上，爱把我拉到一个僻静的地方，对我说：“真，我要告诉你一件事，你不会怪我对吗？”“爱…无论你做了什么事，我都不会怪你的。”我对爱说，爱点点头，微笑着对我说：“昨天我使用完我的能力后，我的头发变白了，是因为我使用我的能力需要以生命为代价的，我在今晚十二点将永远离开你，不要怪我。”“爱，你怎么不提前告诉我，为什么要现在这么晚才告诉我？”我哭着对爱说，但爱没有回答我，只是留给了我一个永恒的微笑，便化作红色的光尘消失了，只有爱的玫瑰发饰留了下来。

我带着爱的发饰，去完成我们的理想。

爱此生最大的愿望，也是我最大的愿望

与爱同行作文篇5

在一个暖暖的冬日午后，捧上一杯冒着热气的红茶，翻开一本书，一句话映入眼帘，“世界是多彩的，每个人都有属于自己的色彩。”真有趣啊！我不禁想：那我的父母、朋友、老师都是什么颜色的呢？

早上六点，门被轻轻地推开了，妈妈准时来到我的床前，她用温暖的手轻抚着我的头，我从美梦中醒来，望着她那慈祥的面庞，“该起床了！”我迅速穿好衣服，洗漱完毕，享受她精心为我准备的早餐，母亲在一旁含笑看着我。这就是爱的颜色，温暖的橙色。

来到学校，同桌已经先到了。她朝我点点头，那亮晶晶的眼睛，仿佛在说：“早上好！”我很欣赏她待人温和的态度。练习时，才发现自己忘记带橡皮了，她轻轻地将自己的橡皮递过来。我真诚地对她说：“谢谢！”她微微一笑，又专心写作业了。爱就是同学间这种真诚地关心，是纯洁的白色。

期中考试，我的英语没有发挥好，考得很不理想，一连几天，我都毫无精神，老师看在眼里，记在心里。之后一天英语课后，她把我叫到办公室里，耐心教育，细心开导，告诉我偶尔一次没考好是正常的，只要继续努力，我就一定能取得好成绩。此时，我感觉她不像是老师，而是像慈祥的母亲一样，苦口婆心地教育着自己的孩子，让我感受到了老师那颗全心全意为学生着想的爱心，并没有因为我成绩不理想拖了班级的后腿而批评我，那是可以包容一切的蓝色，是宽厚的蓝色。

夜晚，灯下，我摊开绿色封面的笔记本，用心捕捉让我感动的一刻，记下生活中的点点滴滴，我告诉自己：爱真的是多彩的！

与爱同行作文篇6

喜欢《梁祝》，喜欢它的如泣如诉；喜欢《高山流水》，喜欢它的余音绕梁；喜欢《夜曲》，喜欢它的淡淡哀伤……音乐引起了我的无限遐想，音乐伴我同行。

小时候开始学习音乐，翻开乐谱，音乐是五条线上的“蝌蚪”，没有一丝生气。但这些“蝌蚪”，却能转化成键盘上动听的.旋律，深深地吸引住我。

长大后，我更是沉醉在绚丽的音乐世界里。

一曲《幻想即兴曲》，让我沉浸在肖邦营造的幻想世界中：精灵轻盈地在草尖飞舞，发出灿烂的金色光芒。草地旁的小河水波荡漾，河里有一只小船，随波漂荡……一幅和谐的画面呈现在大师的名作里。

一段《春江花月夜》，我品味到了江上的暮色晚景：钟楼远远的传来了钟声，太阳西行，江面映成了红色。天色暗了下来，月亮上了东山，风吹着树林，一阵的“沙沙”声，枝上群芳随风摇动。渔船缓缓向岸边驶来，“吱呀”声划破了宁静……

一首《东风破》，唱出了分别的哀伤。“谁在用琵琶弹奏一曲东风破／枫叶将故事染色结局我看透／篱笆外的古道我牵着你走过……而如今琴声幽幽我的等候你没听过……”哀伤得让人黯然泪下。

在乐器家族里，钢琴的宽广响亮，小提琴的婉转动听，萨克斯的深情款款……等等西洋乐器让我知晓了西方音乐；箜篌的石破天惊，古琴的圆润悠长，二胡的优美凄凉……众多民族乐器让我体会到了中国音乐渊远流长。

“朋友一生一起走……”就像这首歌里唱的，音乐伴我走过了欢欣与得意，走过失意与落寞，走过骄阳明媚，走过骤雨阴霾。

闭上眼，在心里默念：我很快乐，因为音乐一直伴我同行。

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