不断加强校园宣传教育防范，持续在全校营造浓厚的反诈氛围，根据《福建省公安厅转发国务院打击治理电信网络新型违法犯罪工作部际联席会议办公室关于组织开展打击治理电信网络诈骗犯罪集中宣传月的通知》（闽公刑〔20xx〕7号）文件，决定在全校范围内组织开展20xx年防范电信网络诈骗宣传周教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

20xx年5月26日－6月5日

二、参加对象

全校师生

三、具体安排

（一）加强组织领导，强化协作配合

各单位要第一时间把文件精神向本单位负责人报告，加强反诈宣传工作组织领导，压紧压实宣传教育防范责任，发动所辖师生员工，认真组织开展宣传活动。各单位要利用各自宣传载体密切配合，集中力量、密集宣传，齐心协力共同做好宣传周工作，形成宣传合力。（责任单位：各单位）

（二）突出宣传重点，力求精准有效

各单位要以发布刷单返利、虚假投资理财、虚假网络贷款、冒充客服、冒充公检法类诈骗五大高发类案件为重点，依托教育和校园反诈宣防机制开展宣传教育。学工部门和各二级学院要加强家校沟通机制，在加强在校大学生及学生家长日常防骗教育基础上，重点围绕非法买卖、出借、出租“两卡（银行卡、手机卡）”和网络账号、支付账号进行警示宣传，预防师生、家长遭遇刷单诈骗和从事买卖“两卡”等违法行为，提高师生、家长守法懂法意识，自觉抵制违法犯罪；充分发动辅导员、学生干部力量进行防骗提醒，提高宣传覆盖率和知晓度。（责任单位：保卫处、学工处、校团委、各二级学院）

（三）扩大宣传渠道，提升宣防实效

各单位要积极开展线下反诈宣传，加强对所辖师生员工宣传教育，引导师生安装国家反诈中心app，关注国家反诈中心微信视频号、福建警方防骗咨询热线微信公众号和国家反诈中心抖音官方号，进一步扩大福建警方防骗咨询热线“96110-8”知晓率，不断提高全体师生员工识骗防骗意识，积极营造浓厚舆论氛围。

保卫部门要加强警校联动机制，定期和公安机关相关部门、驻地派出所交流沟通，及时通报新型诈骗手法和典型案例；宣传部门要充分发挥学校宣传主阵地作用，利用微信、微博、抖音等网上宣传载体，健全系统化、立体化的宣传矩阵，向全体师生推送防骗知识，形成批量化、全覆盖的宣传效果。（责任单位：党委宣传部、保卫处、学工处、各二级学院）

四、工作要求

各单位要认真总结宣传教育活动，固化形成长效机制，为日常宣传工作提供经验做法。请各单位将20xx年防范电信网络诈骗宣传周教育活动开展情况（含图片、影像等各类材料），于6月7日前报送至保卫处邮箱。

学校防诈骗活动方案篇3

活动目的

1、知道不能随意离开老师或家长，不能跟陌生人走。

2、提高自我保护的意识和能力。

3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动准备

1、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。

2、巧克力·玩具等。

活动过程

1、讲故事《小华和陌生人》。

2、根据故事内容，组织幼儿进行讨论。

（1）小华为什么没有跟陌生人走？

（2）小华是怎么说的？

3、情景练习。学习对付陌生人的方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。

情景一：一个陌生的阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走吧······”

老师提示：你认不认识她？如果你不认识她，能不能跟她走？小朋友都来想一想：xx应该对这位阿姨说什么？（让幼儿练习：对不起，我不能跟你走，我还是等妈妈来接我。

情景二：小朋友们正在草地上做游戏，一位陌生的叔叔走过来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，叔叔给你吃巧克力，我带你去玩吧。”

老师提示1：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？

老师提示2：能不能随意接受陌生人的礼物？为什么不能吃？集体练习一些委婉而礼貌的谢绝语。

4、结束：教育幼儿和陌生人打交道时也应该有礼貌。

学校防诈骗活动方案篇4

活动设计背景

?纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己。将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。在日常生活中很容易发生意外的伤害，为防止意外伤害的发生，我设计了《不跟陌生人走》活动。从教育角度让幼儿学会自我保护，加强幼儿的自我保护力度。

活动目标

1、树立初步的防范意识。

2、引导幼儿了解一些自我保护的常识，不要相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。

3、培养幼儿的思考、解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

教学重点、难点

树立防范意识，学习自我保护的方法。

培养幼儿的思维能力。

活动准备

故事课件

活动过程

故事课件内容：第一部分，一个小朋友—小雨在幼儿园门前等妈妈，这时候来了一位阿姨，说是她妈妈的同事，小雨的妈妈有事情不能来接她，带小雨去找妈妈，并给她买好吃的.。

第二部分，小雨跟着陌生人没走出多远，被一个小男孩看见了想制止小雨跟那陌生人走，可是没追上。小男孩想了想就报警了，并带警察叔叔找到了他们。

一、引导幼儿观看故事课件第一部分，引出主题。

提问：

1、这个阿姨是谁？小雨认识吗？

2、陌生人对小雨说了什么？好答应给下雨买什么？

3、小雨跟陌生人走了这样对吗？为什么？

小结：我们不认识的人、不熟悉的人是陌生人、更不能轻易的相信他们的话，陌生人给的东西也不能要，更不跟陌生人走。

二、幼儿观看故事课件第二部分。

我们刚刚看到小雨跟陌生人走后，陌生人是带小雨去找妈妈吗？最后怎么解决的？如果是你，你会怎么做？

三、联系生活，如何防范陌生人。

那我们该怎样来保护自己才不受骗呢？

提问：

1、在幼儿园里，有陌生人来接你，你跟他走吗？你怎么办？

2、在大街上你和你自己的爸爸妈妈走失了，你怎么办？

3、在广场上玩的时候，有陌生人带你去买好吃的好玩的，你怎么办？

4、你一个人在家的时候又陌生人来敲门，你怎么办？

幼儿讨论，教师直接指导，让幼儿多思考、多交流。教师根据幼儿回答情况小结遇到陌生人自救的方法。

四、活动延伸

幼儿用角色扮演并体验怎样应对陌生人。

教学反思

通过《不要跟陌生人走》这个活动。目的是树立孩子的安全意识和自我保护意识，在活动中，我通过视频课件把事例生动形象地给孩子们展示出来。给孩子们以直观形象地感受。通过提问和谈话，让孩子们明白当我们遇到这种情况应该如何处理和面对，通过角色扮演，让孩子身临其境。我觉得这次活动即生动又让孩子参与，达到了教育的目的，提高了孩子的自我保护意识，有着较好的活动效果。

学校防诈骗活动方案篇5

教学目标：

1、通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的.发生,减少财产损失和人身危险。

2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。

教学重难点：

重点：通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。

难点：学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。

教学方法:

讲授法、讲事例组织学生讨论

教学过程：

一、导入

１、学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。

２、呈现主题。

二、新课探讨

（一）小心谨慎防盗窃

1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？

2、教师小结防盗小支招

（1）平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。

（2）外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。

（3）宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。

（4）养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。

3、物品被盗后我们应该：

（1）上报学校老师

（2）报警

（3）汲取教训

（二）心中有术防诈骗

1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？

2、教师讲解诈骗后自我解救方法：

（１）沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

（２）一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

（３）如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

（４）打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

（三）小心行事防敲诈

1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生？怎样预防敲诈事件的发生？

2、教师总结：

现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家；书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全；一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救；及时向老师报告，由警方依法惩治恶少。

三、小结：

1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？?

2、教师总结：＂害人之心不可有，防人之心不可无。＂希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学安地生活。

学校防诈骗活动方案篇6

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

四、幻灯片播放

（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生，班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧

搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

六、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面：

一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，

即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！

学校防诈骗活动方案篇7

一、背景

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生通过主题班会的形式向同学宣传诈骗的含义类型和手段，更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

二、目的

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

三、主要方法

讨论法互动法

四、开展单位：

17电本国际1班

五、时间：

20xx.9.25

六、地点：

s1103

七、班会过程

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例

（3）“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

（4）学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

学校防诈骗活动方案篇8

为有效遏制电信网络新型违法犯罪活动势头，全面提升广大师生防范电信网络新型违法犯罪安全意识，决定在全县教育系统开展防范电信网络诈骗宣传活动，为确保宣传活动取得实效，特制定本方案。

一、工作目标

充分认识开展防范网络电信诈骗犯罪宣传活动的重要性和必要性，精心组织、周密安排，竭力发挥职能作用，通过全方位、多层次、多形式、多渠道的宣传教育，向教师、学生和家长宣传普及网络电信诈骗防范知识，学习相关法律知识，做到宣传范围全面覆盖、人人皆知、人人防范，有效提高识骗能力和防范意识，彻底遏制电信诈骗等网络犯罪向校园渗透趋势，营造风清气正的教书育人环境。

二、组织领导

为确保宣传工作取得实效，特成立田林县教育系统防范网络电信诈骗违法犯罪宣传活动工作领导小组，组成人员如下:

（名单见附件）

三、宣传重点

（一）预防师生参与“洗钱”活动。嫌疑人往往利用学生对金钱的需求，由社会人员到学校物色人选，并通过在校生从中介绍，将旧手机和身份证借给他们使用，或者引学生转账取钱，给予一定的经济利益引诱学生为其“洗钱”提供便利。各学校要加强对师生的防诈防骗教育，不要贪图小利，谨防上当受骗。

（二）警惕师生个人信息被窃取。加强师生个人信息的管理指导学生保护好自己的个人信息，防范学生办理多张银行卡、手机卡、注册多个微信号等现象，防止被犯罪分子利用学生提供的多张银行卡、手机卡及微信号实施诈骗活动。

（三）防范师生参与诈骗。诈骗人员找到学生后，通常不留姓名和电话给学生，多数相约下次见面地点或再次主动到学校找学生，犯罪行迹隐匿性强。各学校要加强学生的法治观念、道德观念，拒绝陌生人的非正常“邀请”，严防学生受犯罪分子教唆而参与犯罪活动。

四、宣传内容

（一）宣传内容

1.主要常见网络电信诈骗犯罪种类:刷单类，代办信用卡、贷款类，理财类，网络交友诱导赌博投资诈骗类和冒充购物客服退款类等5类以及当前全国高发诈骗类型的行骗方式、手段、特点、危害，及识骗方法、技巧等内容。

2.被骗之后的报案流程、补救措施、应急举措等内容。

3.公安机关近年来侦破的网络电信诈骗犯罪典型案件和网络电信诈骗犯罪的特点、规律以及防范措施。

4.利用网课教学，组织开展防电诈“进学校、进课堂”宣传活动，重点针对师生非法网贷等行为开展防电诈宣传，与学校领导、财会人员和中小学、幼儿园学生家长签订《防范电信网络诈骗告知书》（附件1）。

（二）宣传对象

1.在校学生和教师。

2.教育系统的会计、出纳等财务人员。

3.学生家长。

五、工作措施

（一）加强校园阵地宣传。充分发挥课堂教学主渠道作用，通过签订承诺书、发放调查表、召开主题班（队）会、国旗下讲话等形式，利用微信平台、校园广播、板报宣传栏、led显示屏等宣传阵地，发布防范打击虚假诈骗犯罪相关信息，开展防范电信网络诈骗宣传教育；通过致家长一封信，向学生家长或监护人进行防诈骗宣传，营造浓厚宣传氛围。大力推广教职工及学生家长或监护人下载使用国家反诈中心app，大力开展反诈防骗宣传，加强预警，提高广大师生家长的反诈防骗能力。

（二）加强案例警示教育。主动邀请法治副校长入校开展防范电信诈骗法治宣传教育活动，通过学习身边的案例和法律法规提高师生尊法、敬法、守法、用法意识，自觉抵制诱惑，做到警钟长鸣。

（三）加强德育诚信教育。加强诚信教育，让广大青少年学生深刻领会诚信的本质与要求，自觉践行诚信美德，并从相关案例中进行反思与感悟，引发广大青少年学生对人生、人性的思考，引导学生诚信做人。

（四）印发倡议书进行宣传。向学生及家长印放“防范电信网络诈骗反诈倡议书”（附件2），发放率、知晓率、签字率均达到100%，并由各学校回收存档。要通过家长会、家校群、家访等形式，提醒家长加强对子女的教育和监督，时刻关注子女银行卡、电话号码、微信及银行资金的异常变动情况，健全家校“双向互通互联”机制，发现问题家校能第一时间进行沟通，及时制止学生参与电信诈骗。结合财政工作实际，开展网络电信诈骗专题防范宣传，提高学校财务人员对网络电信诈骗违法犯罪的识别能力和防范措施，切实保障单位、学校资产安全。

（五）加强信息员建设。要加大学生“信息员”和“巡查员”的建设，组建一支由责任感、正义感强的学生组成的信息员队伍，广泛收集学生参与电信诈骗的各类信息，及时动态掌握电信诈骗向学校渗透苗头，加强预警。

六、工作要求

（一）加强领导，提高认识。深刻认识当前网络电信诈骗犯罪的严重性、危害性，深刻认识防范网络电信诈骗犯罪工作的重要性、紧迫性，切实加强领导，提高认识，按照职责分工，以强烈的责任感和使命感做好防范网络电信诈骗犯罪宣传教育工作。

（二）严明纪律，落实责任。按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实工作责任制，严肃工作纪律，强化责任追究。对在职责范围内教育宣传不重视、不履职、不到位，造成师生、学生家长上当、受骗受损严重的学校和个人，将按照相关问责制度视情况追究责任学校的组织、领导责任。

（三）创新形式，全员覆盖。按照方案要求，明确职责任务，安排专人负责，制定详细计划，确保宣传工作落实到位，取得实效。在落实过程中，要充分结合实际情况，创新防范网络电信诈骗宣传形式，挖掘特色宣传渠道切实把防范网络电信诈骗犯罪传播到全县每个学校、每个学生、每个家长。

（四）加强沟通，互通信息。各中小学校、幼儿园于20xx年6月12日前上报开展防范电信网络诈骗宣传活动的工作推进情况，包括宣传活动方案、组织开展防电诈知识进课堂进校园普及人数、宣传方式、宣传照片，签订《防范电信网络诈骗告知书》具体份数。

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