上栗小学活动方案推荐6篇

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Animai
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大家在制定活动方案中的资源分配要合理平衡,活动方案是确保活动顺利进行的关键工具降低了风险,下面是写作模板网小编为您分享的上栗小学活动方案推荐6篇,感谢您的参阅。

上栗小学活动方案推荐6篇

上栗小学活动方案篇1

一、活动背景:

为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康。由湖南科技学院市场营销协会策划,湖南科技学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与永州时兴眼镜零陵分店共同发起——”时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动”,计划在全校师生间实施。

二、活动主题:

关爱低视力患者提高康复质量

三、主办单位:

共青团湖南科技学院委员会湖南科技学院经济与管理系战略合作:永州时兴眼镜店零陵分店承办单位:湖南科技学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团

四、活动时间:

5月28日

五、活动地点:

文化广场

六、活动对象:

湖南科技学院全体师生

七、活动形式及内容:

”时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者,提高康复质量”是由湖南科技学院市场营销协会策划,湖南科技学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和永州时兴眼镜店零陵分店举办的活动,计划进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动,做到关心社会,回馈社会,关爱低视力患者提高康复质量的目的。

八、活动流程:

1、前期准备:

①宣传:海报宣传以及下达文件到每个系部②场地申请③物资准备(赞助):帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅……

2、活动中:

现场分成三个区域——参与区,咨询区,留影区。参与区:同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名,即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。咨询区:可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区:同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言,并拍照留念。

3.工作安排:

前期:

1、20xx年5月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传:挂横幅,张贴海报,邀请院广播站进行即时报道。

2、同时通过新浪微博,大学生微群、人人网、腾讯qq个平台做好社会性宣传,扩大活动效应,让爱眼深入人心。

中期:

1、20xx年5月28日上午8点开始,组织人员布置现场,包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。

2、发送各种爱眼物品时时,在活动参与区,同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。

3、现场拍照。

4、场地清理。

九、特别声明:

1、时兴眼镜爱眼日活动为市场营销协会与永州时兴眼镜店合作举办的爱眼公益活动,全部商品和服务免费赠送,不收取任何费用。

2、加入该活动的'行动伙伴以及承诺同学不得将永州时兴眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。

上栗小学活动方案篇2

为进一步发展体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据上级文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动,结合我校实际情况特制定本方案:

一、指导思想

坚持以“培养全面发展的学生”为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。

二、方案目标

通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。

三、项目选择

根据我校实际情况确定活动项目:

1.健身舞小组:由崔志俊老师负责,以各种健身舞为主要学习和表演内容。

2.绘画小组:由张xx老师负责,内容由张xx老师设定。

3.手工小组:由各年级爱好手工的`学生组成,由孙xx老师负责。

4.音乐小组:陈xx老师负责,学习陶笛以及其他有关音乐的知识。培养学生协调、灵敏等综合素质。

5.武术小组:培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质,由郅xx老师负责。

6. 篮球小组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,增强学生体质,由田贵臣老师负责。

7. 演讲、诵读小组(多组):由李莹、孙珊珊老师负责。分安全法制宣传组,好习惯、好言行、好品质宣传组,弘扬正能量。

8. 毛笔小组:由冯xx老师负责,练习毛笔字等

9. 硬笔书法小组:由袁xx老师负责,主要是钢笔字的练习。

10.素描小组:由高xx老师负责,教授铅笔素描。培养学生手眼协调能力。

11.兵乓球小组(多组):由杨xx、华xx老师负责,学习乒乓球。

12.羽毛球小组:由杨晓敏老师负责,提高学生身体协调能力。

13、攀登英语小组(多组):由贾xx老师负责。是英语的启蒙教育。

14、军乐队:由郅xx老师负责,主要学习鼓、锣等乐器。可提高学生士气。

15、讲故事小组:由丁xx老师负责,使学生会说,会表演。提高学生说话的艺术。

四、具体措施

1、加强领导,严格管理

成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组,明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有目标,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“特色活动”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

2、做好学习与宣传工作。

树立参加活动小组光荣,退出不光彩的正确观念,学生通过积极写申请表决心参加,由家长签字支持。解决家长花钱报班学特长的问题。组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。

3、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。

充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,把特色项目纳入地方课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。

4、安排好“特色活动”周活动表。

做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。

5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。

根据学生所参加的活动项目,艺体教师分类进行有效指导,由考核小组每学年进行的阶段性考核。

6、坚持安全第一的原则。

在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。

7、“特色活动”安排在每周五下午最后一节课,如果有特殊原因耽误,会在下周二最后一节补上。

五、健全活动档案:每组要有计划,有小组名单,点名册(除健身舞组),过程资料,评价,小结等。

六、评价

1、 档案资料全面细致,满分29分。

2、 每节课按时上,精细设计3分,一共十七节,空堂倒扣。如果有事找别人代替2分。满分51分。

3、 平时评价和总结评价,满分20分

七、 保障措施:每个小组有不少于200元的课题教科研保障。

上栗小学活动方案篇3

一、活动目的:

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间:

20xx年10月1日——10月2日

三、活动对象:

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式:

活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月1日——10月2日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备:

1、了解重阳节典故及其传统;

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事;

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);

4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”,每位学生写一句“孝亲承诺语”,各中队推荐上报学校大队部。

六、活动过程:

1、介绍重阳节典故及其传统:

学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗;

2、三分钟小故事演讲:

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我会唱:

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选;

4、承诺宣誓活动:

以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;

5、小小真心话:

集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;

6、身体力行、实践承诺:

每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

7、感悟体验

三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。

上栗小学活动方案篇4

一、活动主旨:

按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝东刘店学校的教师节。

二、活动主题:

尊师重教。

三、形式与要求:

以班级为单位进行活动表演(形式自由),由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表,家长到学校观看、参观、讨论,听取广大人民对这次活动的意见和建义。

四、地点:国旗下。

时间:9月10日上午。

五、评委:

侯校长,韩校长,李主任,程老师,李老师。

六、对表演班级分出等次。

一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。

七:任务安排。

组长:出活动法案,上传文件。

副组长:节目主持人的发言稿,并辅导背诵。

以上就是差异网为大家整理的10篇《小学教师节活动方案》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。

上栗小学活动方案篇5

前言:

为激发同学们的读书热情,丰富我院文化生活,提高学生的阅读水平,创建浓郁的校园读书氛围, __将开展“与经典同行,为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容,一方面配合学校图书馆,做好馆藏文献宣传工作,同时也通过全校师生的积极参与,鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界,积极寻找好书,阅读好书,开展读书交流活动,建设我院优良学风。

活动主题﹕

经典润泽生命,好书伴我同行。

活动口号 :

我读书,我成长,我快乐!

活动目的:

1,激发学生的读书热情,使他们养成好读书、读好书的习惯。

2,提高学生课外阅读的数量和质量,帮助学生丰富知识、积极思考。

3,促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设,努力在我院形成热爱读书的良好风气。

活动流程策划:

前期工作

(一)活动准备

(1)召开社团会议,听取社员意见,明确各部门工作任务,成立活动工作小组。

(2)联系校园贴吧吧主,协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。

(3)联系学校图书馆,交流合作意向。

(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。

(二)活动实施:

1、宣传

(1)在校园里悬挂两条横幅

精读一本好书,点亮一盏心灯。

菁菁校园好读书,经典图书我推荐。

(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。

2、活动筹备

(1)收集关于读书的资料,在学院内进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。

由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料整理成册,活动期间展出。

(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。

(3)在校园贴吧上开设帖子,面向全校师生征集意见及开展讨论。

(4)根据领导、老师和同学的推荐,汇总相关资料,整理统计数据,形成推荐书目。

后期工作

1,及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。

2,收集关于本次活动的所有资料,整理,存档。

3,将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。

4, 成果推介

(1)根据收集到的资料,出一期专题海报,发送全院各个班级,提供参考。

(2)在学院贴吧推荐优秀图书。

注意事项:

1,__的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解,并记录好同学所推荐的书名。

2,在外宣传时注意礼貌,举止文明。

3,在外宣传时注意佩戴社牌。

4,活动现场可能比较混乱,纪律部人员要做好场控。

活动内容:

一,书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们__社员将把书籍分好类,针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点,删掉多数专业书籍,再结合网上书城及标准分类法,大致选择出以下8个种类.

类型:小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等,并用生动的语言总结该类书籍。

二,好书介绍。由__人向全校师生介绍所推荐的书籍,交流读书心得。每次对每种书籍,只推荐一本书,因为从心理学角度出发,物依稀为贵,能被推荐的一本书,必须有其独特的地方,这样能吸引更多人的关注。对每本书籍,都公开其信息。

三,走进图书馆。由__人员带领大家走进并介绍图书馆,认识图书馆,了解图书馆以及运用图书馆。

四,魅力教室。我读书 我快乐黑板报评比。

要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比、颁奖。

五,好书回收。宣传、发动在校同学,把自己手中已经看过的图书捐献出来,供更多人阅读,让知识和爱心传递下去。

六,好书漂流。__的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。

七,引导同学们加入__读书社群,方便大家交流读书心得与需求。

上栗小学活动方案篇6

一、活动目的

以三月份全民植树节为契机,各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动时间

20xx年3月10日至3月21日

三、活动主题

齐行动,争做绿色环保小天使

四、参加对象:

全体少先队员

五、活动内容

1、宣传发动。

通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。主讲人:副校长 于汝玲。

2、“小手添新绿”,美化校园环境。

各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。

3、环境保护,我的心声。

少先队员以中队为单位,5-6年级各中队辅导员要组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五(3月21日)前每中队由中队辅导员评选出1篇优秀作品(以电子稿形式电子稿发送邮箱xxxxxxxxxx@163.com即可)上送少先队大队部存档。

3-4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。

以上材料上交时间均为3月20日前,3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况,并计入班级考核。

4、环境保护,交流心声

全校要以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等,并做好班队会记录,记录时间统一为3月12日。

活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。

六、注意事项

1、各中队要高度重视,注重活动过程。

2、对每项活动的开展,学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

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