（一）农业生产情况。全村主要是以畜牧、种植产业为主，产业发展比较滞后。20xx年，我村集体经济总收入32万元，年末农民人均纯收入约为1050元，其中：来源于农业方面的收入25万元，在全乡4个村中处于中等水平，是典型的山区农业村。1、从业人员分布情况。现全村共有2053人，其中：男性1211人，女性842人，18岁以下人数为264人，18—60岁之间人数为1567人，60岁以上人数为222人，劳动力人口数为1567人。根据20xx年的统计数据显示：在全村1567人劳动力人口中，从事第一产业的农业人口有1193人，占劳动力总人口的76%；从事二、三产业的为374人，占劳动力总人口的32%，其中：23人从事交通运输业，35人从事批发与零售业，316人从事其他行业。

2、产业结构情况。农业产业结构中主要以“玉米、油菜”种植为主。以20xx年为例，全年农作物总播种面积3210亩（含复种指数），其中：粮食播种面积2530亩，总产量63.25万公斤，在粮食作物中以玉米、油菜为主，经济作物主要是以大豆、生姜为主，以林果业为补充，畜牧业以养猪场和分散喂养猪、牛、羊和鸡为主。

3、农业基础设施建设情况。截止今年12月上旬，建设有乡村公路1条，约7.8公里，一事一议项目通组公路硬化正在建设中；现有田间道路25条，约10公里，全部道路均为泥巴路；水利设施建设上，坝塘共8个，小水池120个，沼气池80口。

（二）、有关农村政策的落实情况。各项支农惠农政策得到进一步落实，全村的社会公共基础设施建设得到进一步发展。全村基本实现组组通公路、通电、通电讯。现交麻组建有1个科技文化活动室；全村享受农村低保252户1003人，困难户基本上得到救助，新农村合作医疗保险参合人数1847人，参合率90%；全村有17 户农村危房改造户，目前改造工作已全部完工；建有中小学1所，适龄儿童入学率100%，农村义务教育基本普及，“三免一补”政策已落实到位；农村税费综合改革以及相关惠农政策、措施，也逐步得到落实。

（三）农村基层组织建设情况。村“两委”班子共10人，其中：村党支部委员5人，村民委员会委员 5人；全村共有党员52人，其中：男性党员45人，女性党员7人；每年召开党员大会2—3次；实行村务公开、财务公开、政务公开，坚持民主决策、民主管理、民主监督，加强党群、干群关系，努力调动村民的参与政务、事务的积极性。

二、存在的主要困难和问题

1、农村基础设施建设落后，资金投入不足。主要体现在以下几方面：一是村委会到鼓扬红岩的乡村公路多年得不到修缮、路面硬化以及多数田间道路过窄、过陡，雨天行走艰难，从而影响了村民的生产、生活和物资运输，增加了生产、生活成本；二是水利设施落后，水池、水窖修建数量较少，不能满足村民的农业生产、生活用水；三是村容、村貌等基础建设缺乏统一规划，多数组建设杂乱无章，比较凌乱，路面硬化、绿化、美化、净化设施建设不到位，环境卫生条件差，全村的16个小组均无垃圾处理池；四是农村科技、文化和医疗卫生条件差，设备、设施落后。对改善农村基础设施建设投入资金不足，严重制约我村新农村建设的进程。

2、全村农业生产自然条件差，生产水平不高，劳动力素质低。全村的田地比较零星、分散，多数是梯田和坡地，不利于机械化耕作，基本上还处于“牛耕马驮”的小农经济状态，增加劳动力成本的同时，也制约了劳动生产率的提高，使我村农业增效、农民增收困难。劳动力素质低，村民还有相当数量的文盲、半文盲，其思想观念还比较落后，普遍存在 “小富即安、小进则满”心理，农民素质不高的现状严重制约着农村经济社会发展进程。

3、农民收入低，产业化水平不高，增收渠道窄。当前，全村仍面临着缺乏新的产业支撑，农业产业结构、农村经济结构矛盾突出，农产品价格偏低，农民增收项目不多，农民增收难等诸多困难和问题。20xx年，我村农民人均纯收入约为1050元，在交麻乡乃至全县村委会中处于中等水平；农业产业化建设起点较低，除烤烟种植具有一定产业化外，蔬菜种植产业化规模还较小，还不具备市场竞争力，生姜、核桃种植才刚刚起步。

4、新农村建设，缺乏科学规划、统一布局。我村在新农村建设上，村“两委”班子存在思路不够清晰，缺乏统一规划、安排和部署。有的组

干部在新农村建设上还存在认识不到位、措施力度不够、方法不多；在宣传、发动群众方面也还有不到位的地方；对如何建设、怎样建设本村的新农村思路不清、路子不宽；在工作上存在不主动、不积极，工作方法不多，还存在“等、靠、要”的现象；这些将严重制约和影响了整个村委会的新农村建设进程和质量。

5、新农村建设，“重建设、轻管理”的现象十分突出。近年来，根据各级党委政府的各项支农、惠农政策的落实，以及按新农村建设的要求，部分村民小组已经进行了一定的基础设施建设，但“重建设、轻管理”成了一大弊病。新建成项目和原有集体资产的日常的管理维护不到位，对这些资产，村组没有制定一套有效的管理维护制度，集体资产存在随着时间的推移不仅不能保值增值，反而存在严重的减值和流失的隐患，部分村民对建成的设施保护意识薄弱，特别是在村组公房、乡村道路、水池等公共基础设施的管理维护上意识淡薄、方法不到位。

6、村委会基层组织建设仍然薄弱，一是全村组干部科技文化素质偏低，村“两委”班子成员中，小学、初中程度文化还占56%的比重，这对新时期农业发展出现的新情况、新问题束手无策，发展农村经济的能力和后劲不强，在带领群众致富的路上力不从心；二是基层组织建设还有待完善、加强。目前，塘坎组和大地组两小组组长一职还空缺，无人担任；三是村党组织及村委会的凝聚力、战斗力还需进一步加强。

三、下步工作打算及对策

（一）加大新农村建设和各项涉农政策的宣传力度。宣传党在农村的各项路线、方针和政策，宣传涉及“三农”问题的法律法规，宣传党委、政府关于“三农”工作的有关决议、决定和重要举措，引导群众转变思想观念，增强发展意识、民主意识、法制意识。充分利用标语、黑板报、村组会议等进行多渠道宣传，在村内营造新农村建设的良好氛围，充分调动群众参与新农村建设的积极性和主动性。以科学发展观为指导，围绕中央“20字方针”和“多予、少取、放活”的原则，扎实推进社会主义新农村建设。

（二）突出新农村建设主体意识，加强班子建设。新农村建设要政府引导，农民为主体，充分调动群众积极性。推进新农村建设，需要一个好的班子带领大家向前发展；村党总支与村委会加强团结，紧密沟通、严密组织，要形成一支有号召力，能干实事，乐于奉献的村“两委”班子，明确党组织在农村的领导作用，充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。建设的主力是农民自己，激发广大群众建设自己美好家园的积极性是关键。要调动群众的积极性和创造性，动员全体村民以集资、投工投劳等方式积极参与各村组的公共基础设施建设。新农村建设要精心组织，周密部署，分类指导、逐步推进，确保新农村建设项目，建一个，成一个，但同时也要注意不能过多的增加群众和村组集体负担，搞举债、负债建设，要量力而行，真正把新农村建设抓出成效。

（三）科学规划，分类指导，逐步落实。村级“两委”班子须认真研究，立足本村实际，突出本地特色，提出符合本村实际的新农建设发展规划，统一布局，协调发展，坚持因地制宜，分类指导，突出生态环境，对于新农村建设，要按照规划稳定有序推进。对于实施整村推进项目、乡村道路规划、小学软硬件建设、垃圾处理池建设、村民科技文化室建设等建项目要根据上级党委、政府的部署逐步和安排。

（四）抓好农业科技文化的培训、推广。一方面要继续发挥农村党员干部现代远程教育作用，加大利用科技文化知识的宣传和培训力度，要积极推广运用各种集约、高效、节约型农业技术，提高农业资源和投入品的使用效率，降低资源消耗。如积极推广配方施肥等农业科技实用技术。另一方面要积极推进农村劳务的开发，全面实施农民工培训工程，提高农民的综合素质和自我发展能力，积极鼓励农村剩余劳动力外出务工增加农民的收入。

（五）要抓特色产业的发展和培育，着力调整农业结构，大力发展农业产业化经营。明年，我村将加大产业化进程步伐，形成以“科学种植稳村、科学养殖兴村、特色养殖富村”的产业结构调整思路，在今年推广杂交玉米、烤烟和生姜种植的基础上，明年将大力推广有机高粱的种植和200亩核桃种植；养殖业方面，在稳定商品猪、商品羊出栏数的基础上，加大扶持绿壳蛋鸡养殖户的养殖力度，为我村产业化打下基础，从而可以推动我村经济和社会的发展。同时，农民增收是新农村建设的核心内容，要搞好规划，必须保护好耕地。应坚持“围绕增收调整结构”的思路，正确引导农民按照市场需求，对当地具有比较优势的产业进行扶持、培育，并发展好现有的优势产业，在做好产业结构调整的同时，要注意确保粮食产量稳定、确保畜禽养殖安全。因为粮食安全直接关系到整个农村的稳定和发展。

（六）推进民主法制进程，完善各种制度。坚持和完善村务公开、民主管理制度，规范和完善各项村规民约，增强我村各干部和村民对公共基础设施的保护意识，确保公共基础设施安全完整，增强群众依法维护合法权益的能力和履行义务的自觉性，为新农村建设创造良好的法治环境。加强维护社会稳定工作，确保我村群众生命财产安全，为新农村建设提供稳定的社会环境。总之，农村经济社会发展是一个长期性、持久性的过程。新农村建设涉及千家万户，是一项系统的工程，绝不可能一蹴而就，需要我们长期努力，要以科学发展观为指导，因地制宜，实事求是，从解决农民最关注、要求最迫切、受益最直接的实际问题入手，以增加农民收入、发展产业支撑和改善生产环境为突破口，充分调动农民群众广泛参与的积极性，调动全社会共同参与支持的积极性。我相信，只要我们村干部勤勤恳恳、任劳任怨，积极理清我村经济社会发展思路，用3至5年，完全可以使全村的基础设施更加完善，农民生活更加宽裕，村容村貌更加整洁，农民的居住和生活环境更加优美，社会更加和谐。

2012年习近平总书记提出中国梦核心目标，即：到2021年，中国共产党成立100周年的时，全面建成小康社会；到2049年，中华人民共和国成立100周年时，实现中华民族的伟大复兴。中国目前贫富差距情况较为严重，虽然大部分人民已实现小康，但在偏远的农村甚至温饱问题尚未完全解决。为早日实现中国梦，必须重视偏远农村人民的情况，让更多的人关注存在的问题，提出切实可行的解决方案。以下是关于兴国县xx村当地情况调研报告：

一、xx村基本情况介绍

xx村作为东村乡政治文化中心，全村占地6。7平方公里，耕地面积825亩，现有484户村民，2508人，留守儿童178人，孤寡老人76人，留守妇女150人，村民的主要经济来源为务农，其农作物主要是：水稻、脐橙、梨、茶叶等等。虽处于政治文化中心，但由于该村地形多为山地，人均耕地面积少，大多数青壮年选择外出务工，家中留下的基本为老人，妇女，儿童，以及部分丧失劳动力的残疾青年。

自《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》实施以来，在当地政府的支持与倡导下，开始出现一批返乡创业的青年，开设小型工厂，吸收部分妇女会作为劳动力，从而促进了当地就业。但由于工厂数量较少、规模较小，并不能为当地实现致富。

二、xx村当地的特色

1、丰富的美食文化

在xx村里有着丰富的美食文化，在走访调研过程中发现了许多著名的小吃。这里有着赶圩的习俗，在圩上的茶馆里村民们将品茶与美食相结合，一边品茶一边品味着这些远近闻名的小吃，如：四星望月，也就是俗称的笼粉床，是由肉类加当地特色的米粉或者芋头制作而成；七层糕，清淡消暑，选用精致稻子，细心打磨，用天然水浸泡一整夜，最终制作而成；鱼包，顾名思义，便是以鱼肉为主料，外层裹上面粉，热油一炸，可口的鱼包便制作成功了；茄子包，刀切后的茄子，外层裹上面粉，加上点香葱，热油一滚，茄子包便出来了；仙人冻，用仙人草这种草药制成，作为一款凉性小吃，清凉解暑，是夏天必备美食；油豆腐，配以辣酱调味，不但不会油腻，反觉爽口；灰水米果，以精制大米，稻草灰火烧制成，清淡爽口；空心油奇，口感类似于麻球的一款中空外糯的特色小食，以精制大米在天然泉水中浸泡一夜，而后制成；火夹米果，主料就是糯米，配以红糖煎炸而成；碗儿糕，主料大米，制成米浆，一小碗碟装盛，蒸制而成；等等。

2、积极构建电商平台

自从国家精准扶贫政策实施后，当地政府结合自身特色建立了精准扶贫项目——电商平台。随着互联网，科技水平的提高，电商也为广大人民所熟知。当地政府依据国家政策，针对该村残疾问题较为严重的情况，积极构电商平台，不局限于资金帮扶，而且通过发展这一平台，促进就业，使村民实现真正意义上的脱贫。其电商平台包括：家装、建材；机械及行业设备、橡塑、电工电气、化工、冶金矿产、鞋、家纺家饰等各个方面，涵盖面广，覆盖面大，有利于经济的发展。

3、特色产业观光带

兴国县有11个特色产业，在政府的规划下将这11个特色产业链接成一线，打造成一个特色产业观光带，从而形成旅游特色，拉动当地经济发展。其特色产业主要包括：脐橙，红肉蜜柚，大闸蟹，鲜鱼，松、杉、毛竹、黄竹、油茶，生猪，灰鹅等产品。东村乡也有着自己的特色产业，并在村中努力建设一村一品的特色产业带，如：坝子杨梅基地、齐心脐橙基地、澄江小江库湾等。

三、xx村目前存在的问题

1、青壮年外出务工人数增多，老龄化问题严重

由于人均耕地面积少，依靠农业致富较难，该村多数青壮年选择外出务工，空巢老人、留守儿童、留守妇女人数较多。繁重的农活，只能靠老人、妇女，甚至一些未成年的儿童担起。他们在支撑家庭的同时，并没有受到较好的照顾。

2、传统观念根深蒂固

村民受教育水平较低，传统观念根深蒂固，对科学生育缺乏认识，计划生育工作开展难度大。当地尽管生活贫困，但在思想上依然普遍存在越穷越该生、重男轻女的观念。认为孩子越多，希望越多；认为只有男孩才是传后人。村中的多数家庭都有2个以上的孩子，且至少有1个是男孩，嫁女儿甚至称为卖女儿。这些错误的观念，不仅阻碍了经济发展，也极大的影响了孩子健康的成长。

3、医疗卫生水平差

xx村医疗设施主要为东村乡的卫生院和部分小型诊所，医疗配置水平离村民日益增长的医疗服务和预防保健的需求，离基本公共卫生服务均等化的要求仍存在较大差距。看病难、看病贵的问题依然没有得到有效解决，医疗资源在量的扩大和质的的提升中显现出的问题仍需要引起高度重视。医疗资源配置的均衡性矛盾日益显现，从医疗机构的分布情况便可以了解到：多数村民认为医疗设备和卫生人力等医疗资源的集中于城区和城镇医院，乡村医院占的比例少，而乡里及村里看病人数却较多。总之，在调研过程中发现该村的医疗卫生水平处于落后的状态，而村民对医疗水平需求较大，对提高医疗水平、完善医疗制度有着迫切的渴望。

4、家庭教育严重缺乏，学校教育较为落后

由于多数父母在外务工，与孩子相处时间较少，家庭教育严重缺乏。导致学校、家庭、社会齐抓共管的理想的教育格局未能很好的实现，家长对家庭教育的重要性缺乏足够的认识，有些家长认为学校教育才是全部，没有真正从家庭教育的长远意义和现实意义上认识其价值。

该村设有一所幼儿园、小学和初中，基础教育设施较为完备，但师资力量较弱，学生营养餐水平较低。在当地乡政府的大力支持与倡导下，该村九年义务教育普及情况较好。近五年来乡政府和村委会高度重视辍学问题，通过积极宣传、沟通和帮扶，及时有效的解决辍学问题，辍学率为0%。但随着社会科技地急速发展，这显然是远远是不够的。而该村多数孩子由于家庭经济问题在初中毕业和高中毕业后多选择出外务工，而没有接受更高水平的教育。

5、后代遗传病较为严重

据调查显示，该村的后代遗传病问题较为严重，其主要原因为人口流动数量小，存在着较为严重的近亲结婚隔代数较近的问题，医学上研究表明：近亲结婚比非近亲结婚更容易患遗传疾病，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7。8-62。5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3-4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。如此，后代的健康问题不能得到有效保障，较难做到优生优育。

四、发展壮大xx村经济的对策建议

1、加快建设和落实特色产业观光带

兴国县有11个特色产业，目前在政府的规划下预将这11个特色产业链接成一线，打造成一条特色产业观光带，从而形成旅游特色，拉动当地经济发展。其特色产业主要包括：脐橙，红肉蜜柚，大闸蟹，松、杉、毛竹、黄竹、灰鹅等产品。东村乡也有着自己的特色产业，并在村中努力建设一村一品的特色产业带，如：坝子杨梅基地、齐心脐橙基地、澄江小江库湾等。而在特色产业观光带建设的过程中，政府还应面向全国，取长补短，学习和借鉴其他地区的成功经验，科学发展，在发掘当地特色的同时发展新特色。例如：xx村气候湿润，土层较薄，地形较陡，大面积的种植山茶树，易造成水土流失，切收益较慢。而xx村虽人均耕地少，依靠农业致富较难，但气候适宜，四周山色优美，适宜油菜花种植，可建设油菜花基地，将山色与油菜花基地相结合打造旅游新特色。图片

xx村在这特色产业观光带的发展过程中，还应形成自己的产业优势，当地自然风景秀丽，世代以农耕为主，具有浓厚的南方小村庄的气息，民风淳朴，且当地人热情好客，交通较为便利，非常适宜发展生态农业和农业旅游。结合当地农业特产，构建生态农业基地，克服耕地较少的局限，改走农业旅游线路。可由政府牵头，发展当地生态农业和农庄、农家乐，构建自身旅游特色，推出针对我省高校的学生的旅游服务。例如：可由当地政府安排车辆统一接送，联系村民安排住处，推荐旅游线路，安排引导，从而形成完整的旅游服务，同时结合当地特色，推出登山节、兰花节、美食节等特色活动。

2、加快建设电商平台

自从国家精准扶贫政策实施后，当地政府结合自身特色初步建立了精准扶贫项目——电商平台。随着互联网，科技水平的提高，电商也为广大人民所熟知。当地政府依据国家政策，针对该村残疾问题较为严重的情况，积极构电商平台，不局限于资金帮扶，而且通过发展这一平台，促进就业，使村民实现真正意义上的脱贫。其电商平台包括：家装、建材；机械及行业设备、橡塑、电工电气、化工、冶金矿产、鞋、家纺家饰等各个方面，涵盖面广，覆盖面大，有利于经济的发展。电商平台也应结合当地农业特色，使当地的农产品走出去。

3、大力发展特色的美食文化

在xx村里这里有着赶圩的习俗，在圩上的茶馆里村民们将品茶与美食相结合，一边品茶一边品味着这些远近闻名的小吃，如：四星望月，俗称的笼粉床，是由肉类加当地特色的米粉或者芋头制作而成；七层糕，清淡消暑，选用精致稻子，细心打磨，用天然水浸泡一整夜，最终制作而成；鱼包，顾名思义，便是以鱼肉为主料，外层裹上面粉，热油一炸，可口的鱼包便制作成功了；仙人冻，用仙人草这种草药制成，作为一款凉性小吃，清凉解暑，是夏天必备美食；灰水米果，以精制大米，稻草灰火烧制成，清淡爽口；等等。将美食文化与农家风情、南方品茶文化相结合，推出舌尖上的xx，发展自己的美食特色文化，从而与特色产业观光带相呼应。

4、全面提高教育水平

教育是社会关注的重点问题，无论是家庭教育，还是学校教育都不容小觑。首先，应当加强家庭教育，提升家长家庭教育意识，关心孩子的生活，学习，心理健康等方面，全面的了解和掌握孩子的想法，从而促进孩子的身心健康发展。其次，进一步推进学校的教育，学校是培养人才的摇篮，所以应该全面提高学校的业务水平，引进一些创新型的教育活动，例如各项知识竞赛，各类体育活动，从而全面提高学生们的综合素质，为村子的建设培育更多人才。最后，应当增强家长和孩子的受教育意识，正确认识教育的价值，通过接受教育纠正错误的传统观念，树立科学生育的观念。

经过此次三下乡后，我们真正感受到在那些我们并不知道的地方，还有这样一群人需要我们的关注，需要我们的帮助，作为社会主义接班人，作为新时代的青年，我们肩负着重大使命。全面建成小康社会，实现共同富裕，实现中华民族伟大复兴，让农民真正的脱贫致富，让留守的天空不下雨，让空巢重新充满温暖，需要我们新一代的青年的不懈努力。展望未来，把握现在，我们必须学好专业，掌握为人民服务的一技之长，以专长服务社会，用热情谱写青春的壮丽史诗，让下乡不止于今天！

在县委、县政府的高位推动下，我县自20xx年下半年开始大力实施县属投融资平台转型升级改革重组工作，截至目前，县城控投资集团有限公司已经组建完成，1+n集团化发展架构搭建成功，市场化运营、实体化运作发展模式基础成型。针对集团公司组建运营以来取得的成效、面临的困难和今后的发展，结合自已的工作实践和到兄弟县市区学习考察以及与金融机构、相关企业座谈，有一些思考和建议。

县城控集团组建概况

xx县城控集团组织架构借鉴了xx市城控集团1+n发展模式，1即xx县城控投资集团有限公司，作为县投融资平台改革重组后的母公司。n即县城投公司（含其管理的其他四家平台公司）、工投公司、旅投公司（武功山旅游开发公司）、林投公司、水投公司等融资平台和其它县属国有企业，作为集团公司子公司、二级子公司或代管公司。截止目前，已全面组建到位的xx县城控投资集团有限公司内设专业部室9个（综合部、人力资源部、会计财务部、投融资业务部、工程管理部、工程建设部、资产管理部、造价管理部、档案管理部），下辖一级子公司7家（县城投公司、县林投公司、兆福房地产公司、耀福资产运营公司、兴福建材公司、路特嘉工程公司、县水务总公司）、二级子公司6家（县工投公司、县旅投公司、武功山旅游开发公司、县轻化公司、县金都建材公司、县泸潇砂石公司）、代管公司3家（县泸潇建设开发公司、县鑫达建设开发公司、县城投工程建设公司），总资产近100亿元，净资产达60亿元，估算评级aa，业务范围包括投融资、资产管理、房地产开发、建材经营、建筑施工等多个领域。

二

县城控集团组建运营以来取得的成效

做活了融资贷款

我们充分利用城控集团1+n平台，多轮驱动开展融资工作，在3月份就确定了全年的融资计划，并根据政策变化和项目实际灵活实施。今年以来实际开展了19个融资项目和一个企业债券发行工作，共涉及融资额度60。7亿元人民币，其中已完成审批授信7个项目共17。3亿元；完成所有资料已上报待审批授信5个项目共16。6亿元；已确定项目正在完善审批资料5个项目融资金额11。8亿元；已确定融资意向的项目2个金额5亿元；城投10亿元企业债券发行所需的会计财务资料、股权划转、资产注入、评估入账、平台评级等工作推进顺利，绝大部分基础性工作已经完成，四季度可以向上呈报审批。根据县财政测算，今年我县的实际融资资金需求约30亿元左右，因此我们有信心在保证需求的基础上还能尽量多的获得审批授信额度，同时将原有的到年底时各平台公司找金融机构贷款低效高成本运作模式真正切实转变到各金融机构主动争取业务，比年限、利率合理选择合作银行的高效低成本融资模式，有效的缓解了财政资金压力，保障了项目建设需求，实现了财政保运转，城控保建设的目标。

盘活了存量资产

为壮大县城控集团资产规模，我们于今年年初启动了国有资产划转工作，截至目前，全县行政事业单位名下闲置或已租赁的土地、房产，以及县城规划区内2003—2014年国有划拨安置地权属已办证至城控集团名下，现集团公司名下共有房屋163宗约348024。89平方米、土地57宗约975亩，另有部分新理出的土地及房产、大量商品林、水库和水面经营权、旅游配套设施等优质资源还可注入集团下属相应子公司。下一步，县城控集团将采取分区域公开招标的方式，对上述门店、房产等资产进行挂拍租赁或经营，改变以往部分单位重购置轻管理和国有资产闲置浪费等现象，切实提高国有资产使用效率。

开拓了资源市场

为构建具有稳定收入和现金流的良性资金链，我们今年在已组建泸潇砂石公司控股全县砂石资源的基础上，又计划通过招拍挂等方式摘牌料石场和探索新建沥青混泥土搅拌站。目前，砂石资源经营正在开拓采砂点，料石场和沥青混泥土搅拌站正在开展前期工作。待大宗建材企业正式运营后，可优先供给县属重点项目，构建较完整的主材供应链，在降低政府投资项目建设成本的同时，也能切实增加集团经营收入。

践行了实体经营

县城控集团组建以来，我们在扩充资产总量，狠抓融资贷款工作的同时，通过多种方式取得了建筑、房地产开发等资质，在全县范围内承接了大量城乡基础设施建设、城市片区改造提升、政策性住房投资建设、土地一级开发等项目，承担了政府公益性项目建设和集团自主经营双重任务。根据县委、县政府安排部署，县城控集团2020年共承接重点项目16个，总投资约9。7亿元，目前所有代建项目均达到或超序时建设进度，其它建设任务也紧锣密鼓推进顺利，在县委、县政府的统筹布局推进下，大大提升了城市品质，增进了民生福祉，并解决了部分历史遗留问题。比如城控集团作为项目业主为政府代建的县商务中心配套设施完善工程顺利通过综合竣工验收，并启动了运营招商和物业管理入驻工作，闲置7年之久的城市地标建筑即将盘活；城北幼儿园、城东学校、特教学校、平三小提前竣工验收交付使用，极大程度缓解了县城教育资源供需矛盾；县妇幼保健院（新中医院）即将完工，进一步优化了县城医疗资源配置。又比如城控集团作为项目施工方承建的老旧小区改造、道路微循环等项目全面铺开，将大大提升城市功能品质；岭上家园项目加速推进，创新了县城规划区预留地处置方式。此外，县城控集团与明月山林场合作启动了城西汽车城建设，并正在和901地质大队洽谈钱山温泉合作开发事宜，目前，两项工作均推进顺利。

充实了工作力量

为破解城控集团专业人才匮乏的瓶颈，从去年下半年开始，我们陆续通过公开遴选、政府购买服务、社会公开招聘等方式，招揽了金融、工程管理、工程造价等各类专业人员共计13人，其中最高学历者为博士，大大充实了集团公司工作力量。今年四季度，我们计划通过与专业人才招录机构合作开展985高校招聘和社会公开招聘，再招录各类专业人员12人，让城控集团成为我县各类人才的洼地，同时进一步彰显投融资和项目建设主阵地作用。

三

县城控集团当前发展中存在的主要问题

还本付息压力巨大

虽然县城控集团目前融资贷款工作取得了突破性进展，但集团也同时承受着新增贷款和存留债务还本付息双重压力。仅县城投公司转型前就有债务24。1亿元，加上今年已融资贷款的17。3亿元和已确定贷款的16。6亿元，据测算，近两年集团公司还本付息额分别高达8亿元和5。4亿元。

资产和平台瓶颈突显

在充分利用现有平台、项目、资产的基础上，我们今年融资工作取得大进展，但与此同时，我们面临可包装有收益性的融资项目越来越少；可用于融资抵押、担保的资产基本都已利用；可用于作为融资主体的各个平台公司均因负债较高无法继续等问题。如何降低平台负债率、扩充有效资产、完善会计报表、夯实募投项目是我们面临的一大难题。

管理模式有待改革

县城控集团虽然已经转企改制，但在具体的经营管理中还并未真正做到企业化运作。一方面，县城控集团承担了大量基本无收入回报的公益性项目建设任务和支出，但未与县财政建立良性收益循环模式，无法获取收益用于还本付息。另一方面，县城控集团目前只较好的体现了政府的手作用，没有相应政策支撑，暂还未自主参与市场竞争。

业务收入短板突出

在当前县城控集团组建初期，我们的主营业务收入主要为已划转到位的门店租赁收入（自收自支单位门店收益除外）、建筑公司项目建设收入，以及砂石公司经营收入。上述收入维持公司人员薪酬和集团常规工作开销有余，但相较贷款本息，可谓杯水车薪，故开展自主经营、拓宽收入来源迫在眉睫。

四

今后推动县城控集团发展的建议

加快推动政企分离

为使城控集团真正实现自我发展、自负盈亏，成为独立的市场主体。建议出台政策让县城控集团充分发挥出国有企业主体作用，改变以往的管理体制，除县委、县政府交付的工作任务外，其它实体运营事项，给予县城控集团充分的自主权。同时，为加强监管，可专门成立独立的监事会和纪委监委派驻纪检组加大监督执纪力度，重点强化事前、事中、事后监管，用完善的监督制度来助推现代化企业制度的建立。

积极参与市场竞争

对城控集团而言，改革重组是为了更好的服务于县域经济高质量发展要求，为实现这个目标，建议鼓励和支持县城控集团紧扣县域内外一级土地市场、房地产市场、特许经营、重大项目等重点领域，自主参与市场竞争，通过利用融资资金或先预借财政资金，盈利后还本付息等方式，优化国有资源配置，提高集团经营效益及核心竞争力，从而反哺县域经济。

广泛拓展经营领域

随着新经济的快速发展，传统的经营模式早已无法满足国企的发展需求，建议支持县城控集团大胆改变以往单纯的按计划安排房地产开发、建筑施工、整体出租门店和商铺等国有资产的经营模式，外出学习考察和引进新兴业态，组建人力资源服务、信用保证担保、资产评估测绘、建筑设计预算、工程监理等公司自主经营，同时，积极在餐饮、影视、宾招、网红小吃等热门行业开创收益点，全方位、多举措增加集团收入，提升公司整体实力。

建立良性还贷机制

为加快推动县城控集团构建还本付息良性循环机制，确保融资工作顺利推进，建议县财政积极配合县城控集团做好旧债化解和新债严控工作。一方面，理清与县财政面上的关系，改变现有的资金支付方式，从而根除隐性债务风险，现有的模式虽在金融机构借款时体现为公司债务不作为政府债务，但在实际支付过程中，均是见抄告单或重点项目资金拨付审批表任意支付项目建设资金或其它支出，如被调查也会被认定是政府隐性债务。要解决这个问题只有改变支付方式，今后需由城控贷款资金拨付的项目，前期都由城控集团作为业主单位，其他项目只能由县财政支付，如财政资金紧张，可通过资金运作的模式（城控摘牌土地、受让资产等方式）解决。另一方面，针对已有的债务，县财政根据财力，每年安排一定数额资金用于还本付息，对新增的债务，通过公益性项目建成后政府回购（资金可以运作）方式，让城控集团获取一定的收益，并明确代建费用让城控集团有一定的现金流，从而逐步化解还本付息只靠借新还旧的困境。

万事开头难，但平台公司转型是大势所趋，不改革不走市场化，不建立现代企业制度，就会被淘汰。我相信，有县委、县政府的大力支持和决心魄力，城控人一定会抓住历史机遇，走好自己改革发展的道路，谋划好发展蓝图，一步一个脚印砥砺前行，为助推县域经济发展和社会各项事业添砖加瓦。

农村现状调研报告篇2

这次实习，我去了一所既有初中又有小学的农村学校，农村教师实习现状调研报告。在那里，我发现了一个奇特的现象：在职教师寥寥无几，而代课教师却占了多数。

我不禁困惑了：现在的师范生都说就业困难，有的毕业好几年了也没有找到工作，为什么这里还有这么多的代课教师呢?于是，我对这里的代课教师进行了一番调查。

(一)代课教师大量存在的原因

这里地处偏远的农村，交通不便，离县城得颠簸三四个小时。当地的年轻人都到外地打工去了，剩下老弱病残看家，顺便带带孩子。农村教师每月除了领国家规定的那点工资以外，并没有其他的补贴。在职教师得在这里工作至少6年才有资格申请调离。现在的师范生毕业时差不多已经2 、22了，加上6年，都快30了。

基于上述原因，许多师范生毕业后宁愿托关系进城镇的学校，哪怕那些现象已经趋于饱和状态，也不愿去农村任教。

代课教师大都为学校附近的长住人口，农村学校的教师奇缺现象，无疑为他们创造了条件。

(二)代课教师的学历

他们之所以被称为代课教师，说通俗一点也就是“临时工”，因为他们没有与学校签定正式的合同，没有通过正规的教育渠道获得教师资格证，没有正式的编制，实习报告《农村教师实习现状调研报告》。有的只念了初中，有的只念了高中，有的通过自考或函授取得另外大学文凭，却因为国家有关于代课教师转正年龄不得超过35岁的规定而只好继续代课。

(三)代课教师的待遇问题

从学校领导那里我了解到，教育部门预计拨给代课教师的工资有600元，但是因为现在农村学生的学费不收了，学校的流动资金少了，学校就的从代课教师的工资中抽取一部分作为学校的流动资金，这样到代课教师手里的，只有400多一点了。

400多一点，我的天。我不禁叹息，这要比在职教师几乎少2倍了，何况代课教师以后还没有退休工资，这点钱怎么养家糊口呢?

(四)代课教师的心态问题

以学校的于老师为例，她代课已有25年了，5年前她通过自考取得了小学教育的本科文凭，可是她的年龄已经超过了35岁，不能取得正式的编制。

在别人看来，像于老师这样来学校代课，每个月的工资又有了，家里的农业生产也跟上了，一年能有不少收入呢。

通过和于老师的几次闲谈，我才知道，于老师的心里装着不少苦水呢。

这里的学校实行的是坐班制，加上学校教师的严重不足，一个教师往往要上好几个班级。于老师说，平时还好，要是遇上农忙时节，她早上去学校之前就把粮食晒在院子里，若是碰到变天了，就只好等雨水把粮食冲走了。“我不可能看到要下雨了，就跟学生说不上课了，我要回家收粮食吧。”于老师苦笑着说道。

谈到代课教师的待遇问题，于老师也觉得挺委屈的。她说自己对学生付出的心血并不比在职教师少，有时还远远超过了，可到头来得到的呢......我们都是写临时工，随时都可能下课，以后还没有退休工资......不过于老师又说，虽然是这样，可当她抱着书本走进教室，看到孩子们那一双双苛求知识的眼睛时，她的那些抱怨、那些烦恼，都抛之脑后了。她也不知道为什么。

(五)值得讨论的'问题

国家既然允许了代课教师的存在，那是否可以适当的改善一下他们的待遇呢?比如，尝试着给那些在教育战线上工作了几时年，做出了不少贡献的代课教师一点奖励，以后发一点退休工资，哪怕只有为数不多的一点，也不至于让他们感到晚景凄凉吧。

农村现状调研报告篇3

为深入了解农村最低生活保障问题，切实把握好“民心工程”的真正含义，一个月来，我参与了xx镇农村居民最低生活保障工作调查，通过一个月的社会时间对xx镇农村低保工作情况有了基本的了解，现将调查情况报告如下：

一、基本情况

全镇共有xx户农村低保户，保障人口xx人，每季度共发放低保金xx元，基本上做到了应保尽保。目前，该镇已经基本形成了组织健全、制度完善、措施配套、运转有序的农村低保工作机制，

二、主要工作

（一）领导重视，组织严密，为全镇低保工作开展提供了有力保障。

（二）以人为本，适应形势，低保工作尽量缓解受保人员的生活压力。

（三）低保干部，迎难而上，扎实有效地开展工作。

（四）健全制度，动态管理，积极构筑城市低保救助体系。

三、发现的问题

通过调查，我发现该镇农村低保虽然取得了一定实效，但依然存在着一些问题和不足，具体有以下几点：

一是从全镇低保工作的整体情况来看由于经济发展的不平衡，农村部分群众还处于较贫困的生活环境之中。

二是低保干部的工作压力较大，办公经费严重不足。

三是低保干部队伍建设应进一步加充实，低保工作人员严重缺编。

农村现状调研报告篇4

为了全面了解我市农村公路建设情况，促进农村公路健康有序发展，我们于近期就我市农村公路建设情况开展了专题调研。通过这次调研认为，近几年，特别是“xx”规划以来，我市抢抓党中央、国务院关于建设社会主义新农村的机遇，掀起了建设农村公路的热潮，农村交通发展日新月异，公路路况水平、通达深度、路网等级等得到了很大提升，形势令人振奋。农村公路建设在取得成就的同时，但也还存在一些不容忽视的问题，现就调研情况报告如下：

一、基本情况

农村公路是农村经济和社会发展的桥梁与纽带。近年来，在市委、市政府的正确领导下，抢抓机遇，明确目标，及时制定规划，有力地推进了我市农村公路的建设步伐。

（一）农村公路建设快速发展。

我市共筹措建设资金63899.8万元（其中中央及省补助资金29072.4万元，自筹资金34827.4万元）。共下达通畅工程计划项目723个，673公里，通达项目22个，42.8公里，渡改桥项目2个（其中永久性桥梁6座，人行桥3座，码头改造2处）。到目前为止，已实际完成通畅工程750个行政村，通车里程达到737.95公里，通达工程完成9.3公里，通达率达到00%，通畅率达到82%，渡改桥项目完成永久性桥梁4座，人行桥3座，码头改造2处，在建桥梁2座，已完工85%的工程量。全市xx年的农村公路建设，给农村群众致富插上了翅膀，当地的农产品和土特产便可以及时走出山门走向大都市了，这样就能促进农村经济的快速发展，带动农村产业的发展和产业的调整，从而达到加快农民致富的步伐的目的。

（二）有利于促进新农村建设。

基础设施的建设是新农村建设的一项重要内容，而农村公路建设是基础设施中的重中之重。因此，建设好农村公路，将有利于促进社会主义新农村的建设。

二、存在的问题

虽然我市农村公路建设取得了斐然的成绩，但调查也发现还存在一些不容忽视的问题：

一是总体布局不是很合理，没有科学的统筹规划。

目前我市的农村公路硬化大部分是以以前的机耕路为基础，没有经过科学的规划与布局，大部分只考虑自身出行方便，导致部分农村公路存在坡大弯急、车辆难行的现象，甚至个别地段成了“断头路”、“迂回路”、

二是配套资金缺口很大，导致相当一部分村因农村公路建设负债累累。

上级对我市农村公路建设的资金补助标准很低，4.5米路基的每公里仅补助7万元，3.5米路基的每公里仅补助2万元，资金缺口少的在20万元公里以上，多的则达30万元公里以上，除了国家投入的这部分资金以外，由于我市财政状况不佳，无力安排配套资金，只有极少数经济条件好的乡镇配套了少量资金，因此，落实缺口资金的压力只能全部由村级承担了。为了彻底改变村民出行难的现状，很多村便不惜举债建设，对于一些负债运转的村来说，无异于雪上加霜。

三是建设质量总体不高，相关配套设施不到位。

由于农村公路建设点多、线长、面广，在大规模的建设管理过程中，对质量监管尤其是现场质量监管难以到位，加上施工人员大部分都是聘用的当地农民工，缺少施工经验，对砂石级配和水灰比的规范要求知之甚少，操作中很难把握到位。而村干部和村民义务监督员既缺乏专业实践经验，又未接受过专门的技术指导和业务培训，想监管却难以监管到位，导致部分项目存在质量隐患。从技术等级来看，农村公路普遍等级低，道路宽度不够，按规定，3.5米的硬化路面应该每隔一定距离设置会车处，但有相当一部分村为了降低成本而没有按规定设置，一到车流量大时便造成车辆堵塞。同时，道路硬化以后，与之相配套的路肩基本没有配套到位，大大降低了通行能力，在路窄、弯急、坡陡处没有设置相关交通标志的现象还普遍存在，这样一来导致存在不少安全隐患。

四是没有完善的管养措施。

由于我市尚未出台农村公路管理养护体制和运行机制，管理机构不健全，责任不明确，加上市、乡（镇）、村三级财力有限，无法有效保证管养所需资金，管养人员没有落实到位，通村公路除部分路段设置水泥墩限制重车通行外，大都处于失管失养状态。部分群众护路、养路、惜路意识淡薄，在公路上乱堆乱放现象时有发生。如湄江到七星的通乡公路建成以后，由于一些严重超载的大货车长期自由通行，致使公路长期超负荷运行，严重损坏了公路路面，在短短几年内，该公路已是面目全非。

五是农村公路建设中没有履行招标程序的项目普遍存在。

由于农村公路建设资金国省补助严重不足，要求村级自筹资金比重较大的特殊性，有相当部分项目便没有经过正规的招投标程序，而是由村级组织自行确定施工单位。加之大部分村的当初上报并经批准的补助里程小于实际设施的里程，一些施工单位为了能承包项目，便承诺只要村级筹措自筹资金，国省补助由其向交通部门争取，而交通部门的计划是早已定下来了的，调整的可能不是很大，于是便出现了很多已经实施了项目却得不到国家的补助，导致部分施工单位的工程款无法到位，从而引发一些新的矛盾。

六是农村公路建设的审批程序不规范，利用率很低，侵占耕地的现象很严重。

我市农村公路建设的高潮已经掀起，已经到了村与村，组与组，甚至户与户之间的相互攀比，于是，一些经济基础较好的村民便不管国家的补助能否到位，也不经过交通、国土、规划部门的批准，便自行筹资动工修建公路，这样，势必造成耕地的侵占以及公路的私有化，而一些私有化的公路平常基本上没有车辆通行，这样势必造成公路的利用率很低，造成公共资源的浪费。

三、建设好农村公路的建议及意见

（一）要加强领导，密切配合，科学规划，合理布局。

建议市人民政府进一步加强对农村公路建设的领导，协调相关部门定期研究、定期部署、定期督促。各乡镇要形成一把手负总责、分管领导专门抓的工作责任制，负责农村公路建设的组织实施和指挥协调等工作。要进一步加大政策宣传力度，为农村公路建设提供良好的工作氛围，确保建设顺利推进。要进一步对农村公路建设实行统筹安排、科学规划，当前，要坚持规划先行，抓紧做好“xx”农村公路建设规划的编制工作，超前谋划，突出重点。认真总结经验，制定切实可行的“xx”农村公路建设规划。要加强与上级部门的衔接，使规划得到上级的认可，确保落到实处。与此同时，要积极向上反映情况，争取国家对我市“xx”建设规划的规模和总量确定后，根据各地实际将资金安排到具体项目上。要按照国家关于“xx”规划编制的相关要求，结合我市实际，做好乡镇和建制村通畅工程、农村公路的升级改造工程及断头路和联网路建设工程的编制工作。增大农村公路建设项目向边缘地区倾斜力度，优先安排主干村道公路的规划建设，确保能够解决更多群众出行难的问题。

（二）多方筹资，政策配套，为农村公路建设提供资金保证。

资金问题是制约农村公路建设的关键因素。可采取“上级部门补助一点，农村群众筹集一点，在外人员捐献一点，联系单位赞助一点”的办法，建立国家、省、市扶持、乡（镇）主体投资、社会融资、群众投劳相结合的农村公路建设筹资机制。同时，要进一步加大项目资金的整合力度，将交通、扶贫、农开、退耕还林、土地开发等项目中所用于农村公路建设的资金进行统一管理，做到标准一致，项目资金从一个口子出，工作同步，避免同样的建设，出现不同的补助标准和项目重复实施的现象发生。

（三）、精心组织，加大监管力度，为农村公路建设提供质量保证。

一是严格按规划和设计施工。市交通职能部门要严格统一勘测和编制规划，所有项目，特别是新建项目，必须报市人民政府核准后方可实施，对未经批准擅自建设的项目，除由国土、规划等部门从严处罚外，交通等部门坚决不予安排项目资金，彻底改变目前公路建设过程中的随意性和侵占耕地的现象。

二是要加强对施工现场的监管，建立完善的质量监控体系。交通部门要加强对施工现场的检查和指导，尤其对施工环境较差、难度较大的项目更要加强巡查，以便及时发现问题，及时予以整改。明确施工单位、乡镇以及村级组织的责任。加强对村干部及村民义务监督员的技术指导和业务培训，使他们能够更好地担负施工各环节的质量监督工作。对主要材料要从严把关，建议对水泥、石灰、沥青等外购材料，凭出厂合格单由农村公路管理局提取样品，由相关检测机构检验合格后，方可投入使用。

三是从严要求，确保相关配套设施到位。对已建成路段的错车道设置、路肩培土、急弯和危险地段的警示标志及安全防护等附属设施补救到位，对在建的路段要求在实施时同步到位。

四是要坚持合理造价和工期，严格基本建设程序，按技术规范施工作业。坚持项目业主法人制、设计使用年限终身制、社会公开招投标制、工程监理制、工程质量责任追究制，建立起“交通行业指导，社会质量监理，村民代表监督，施工单位自检”的质量保障体系，确保建设质量，促进农村公路建设健康发展。

（四）建管结合，尽快出台我市农村公路养护办法，为农村公路建设提供后续保障。

随着农村公路建设项目数量和公路里程的增加，若不切实改善这种重建轻养、失管失养状况，将会使农村公路的使用寿命大大缩短，还会带来一些安全隐患，有违农村公路建设的初衷。因此，积极探索，建立健全我市农村公路养护长效机制已迫在眉睫。

一是要认识到位，加强对管养单位和沿线群众爱路、护路的'引导和教育，加强对农民群众的养路、护路思想培养教育，牢固树立“三分筑路，七分养护”的思想，提高养护工作的责任感和积极性；

二是要制度到位，尽快出台我市农村公路养护管理体制实施方案，明确农村公路管理和养护机制，逐步实现农村公路养护正常化、规范化；

三是要责任到位，采取“谁受益，谁养护”的方式，通过突击养护、日常养护、抓示范路等方式，充分调动乡镇、村组和广大农户养护的积极性。要大力推行“农村公路民养化”、通过协议、承包、委托养护等办法将养护责任明确到村、到组、到人；

四是相关保障措施要到位，在做好养护工作的同时，市农村公路路政管理局要充分发挥其管理职能，将清理路障、治理超载作为工作重点，严厉打击有损农村公路的行为，为农村公路的健康发展提供保障。五是要确保养护经费的到位。采取市财政从农村公路养护经费中通过“以奖代拨”的方式拨一点，乡（镇）、村财政补一点、村民自筹一点的模式，建立稳定的农村公路养护经费渠道，为养护工作的顺利开展提供有力的经费保障。

农村公路建设是一项长期的系统工程，涉及面宽量大，任务非常艰巨，它需要全市广大党员干部群众团结一致，同心合力，科学规划，精心建设，强化管护，只有这样，我市的农村公路才能又好又快地健康发展。

农村现状调研报告篇5

课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯；课外阅读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定了良好的基础；同学间的合作、交流意识明显增强，学生的口头语言和书面语言表达能力得到了良好的训练。在提高学生语文素养的同时，促进了教师课堂教学能力和教育教学理论水平的提升，催生出一批优秀中青年教师。但在这一建设进程中，客观上还存在不容忽视的困难和问题，尤其是在新课程改革的大背景下，仍有许多亟待完善的地方。

长期以来，小学语文教学一直徘徊在高耗低效的误区，语文课堂教学教师讲得辛苦、学生学得浅薄。薄薄的一本语文教科书被我们的语文教师视为圣经，前后不知耕了多少遍，但学生的语文能力还是不能迅速提高。如何提高小学语文教学质量？困扰着我们每一个语文教师。经过调查研究，我们发现，阅读面窄、知识储备少是影响小学生语文能力的最根本因素。

一、调查的具体目标和方法

（一）、调查目标

1、学生课外阅读书籍的拥有量以及课外阅读知识的储备情况；

2、师生对学校开设语文课外阅读课的认识；

3、学生课外阅读方法的掌握情况；

4、语文课外阅读课课堂教学实施情况；

5、语文课外阅读课的作用。

（二）、调查方法

1、问卷调查

学生问卷，内容主要是学生的课外阅读书籍的拥有量、学生所阅读的课外书籍以及读后所受到的启发和阅读评价等。问卷调查在吐鲁番市胜金乡中心小学进行，共发问卷170份，回收有效问卷165份，有效率达97。1%，接近理想的高效样本数。

2、口头询问

整个调查共召开了三次师生座谈会。座谈会涉及到课外阅读的书籍、内容，还有课外阅读的目的、方法、作用以及教师对开展课外阅读的态度等，座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

二、调查结果分析

学生问卷调查分析，以及多次师生座谈结果显示，课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯；课外阅读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定了良好的基础；同学间的合作、交流意识明显增强，学生的'口头语言和书面语言表达能力得到了良好的训练。在提高学生语文素养的同时，促进了教师课堂教学能力和教育教学理论水平的提升，催生出一批优秀中青年教师。

但在这一建设进程中，客观上还存在不容忽视的困难和问题，尤其是在新课程改革的大背景下，仍有许多亟待完善的地方。

（一）、农村小学课外阅读教学的窘境

从调查中我们发现，农村教师教育教学理念普遍陈旧，受传统应试教育影响较深，教学中题海战役挤去了学生大量的读书时间。学生的课外阅读大多处于自流状态，不少学生无书可读，也没有时间读书。小学生的语文阅读量、语文能力发展很不平衡。教师满堂灌的课堂教学策略、课外作业的题海战役使学生饱尝语文学习的乏味与无趣；部分教师也认为让学生读大量的书既浪费时间，而且收效甚微。为应付方方面面的考试，强迫学生死记硬背，背诵大量的优秀作文。调查结果显示，中高年级学生基本人手一册《优秀作文选》，拥有率高达98。2%。大量机械重复的背诵任务，使小学生成为接受知识的容器，从而扼杀了他们广博阅读课外书籍的积极性，他们不再将读书当作一种快乐，而是变成了一种沉重的负担。

（二）农村小学生课外阅读的瓶颈问题

2 、厌读。由于农村学生受家庭影响，没有形成一种良好的家庭读书氛围，好多学生看书积极性不高。不少学生家长认为读书不如做题。虽然老师也强调要求学生多看课外书，但他们缺乏良好的阅读习惯和方法，对有限的图书也仅仅是囫囵吞枣，受益不深，因而感受不到课外阅读给他们带来的快乐。

三、对调查结果的思考

（一）家校联手，为学生推介中外优秀儿童读物

英国诗人柯勒律治告诉我们，阅读者首先要选择适合自己的读物，这样才能像挖宝矿的矿工，把矿渣甩在一边，只拣纯净的宝石。

通过调查，我们了解到原有阅读教学中的诸多薄弱环节，学生的课外阅读水平明显不平衡。通过召开家长会，将课外阅读书目及具体要求印发给各位家长，提醒家长为孩子购买图书，建立家庭书橱，督促孩子读书，检查读书情况，鼓励他们为孩子的长远发展做智力投资，为孩子的终生发展奠定厚实的人文基础。

本着有益、有趣的原则，根据市教研室对课外阅读的总要求，以《课外美文》、《阅读大综合》、《小学阅读》（素质教育小丛书）、《小学语文必背及精读古诗文选》为蓝本，结合学生实际，要求低年级着重阅读《安徒生童话》、《阿凡提的故事》、《格林童话》、《鞠萍故事系列》和科幻小故事等，侧重培养想象能力；中年级着重阅读《成语故事》、《儿童小百科》、《西游记》等少儿故事、科技常识等，侧重培养感知理解能力；高年级着重阅读《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《中华上下五千年》等比较通俗的古今中外历史故事、名人传记等，侧重培养鉴赏评价能力。必读书目及选读书目由浅入深，由易到难，由简到繁，由点到面，既有阶段性又尽量保持连贯性，使学生获得系统、完整的知识的同时，又能逐渐锻炼和养成自学的能力。

（二）明确要求，拓宽课外阅读的时空

从严格意义上来讲，课外阅读应该是一种独立的学习形式，学生可以根据自己的实际情况需要，独立自由地确定目标、选择读书、制订计划、控制进度，但教师必须加强宏观调控与指导。从时间上来说，每周设立一节阅读指导课，一节课外阅读课，基本上保证每天最少半小时阅读。从指导内容上来说，主要有读物的推荐选择、月度序目指导、运用工具书指导、阅读方法指导和阅读笔记指导等。具体地说，第一、二学段应着重引导学生进行优美词句的摘抄；指导学生进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料；第三学段教给学生抓住主要内容，体会思想感情的方法；指导学生感情朗读和讲故事、写好片断赏析式的读书笔记；指导学生如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，发表独特见解；教给学生现场竞技的技巧；指导学生选择适合自己特点的文章（或书籍），进行感情朗读或复述；指导学生写好读书感。从指导方法上来说，要明确读的目标、掌握读的层次、指导读的方法、抓住读的时机、变换读的形式和完善读的检测。

（三）以研促教，探索课外阅读教学创新模式

课外阅读不仅仅是学生获取知识信息的过程，而且也是发展学生能力的过程。指导学生课外阅读应特别注意教给学生思考方法，把读的过程变成思维加工的过程。学而不思则罔，思缘于疑，要培养学生自问、自读、自答、边读边思的质疑解难能力，运用工具书的能力以及不动笔墨不读书的能力。即要求学生学会提出问题，然后按问题有针对性地自读文章的有关部分，以默读为主，最后以口或笔自答。

在课堂教学中，教师不再是传统意义上的灌输者，而是平等中的首席，要能正确处理主体与主导的关系，能充分发挥学生的主体作用，把学习主动权还给学生，摒弃传统语文教学的条条框框，倡导自主、合作，探究的学习方式，让学生在阅读的实践过程中，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受阅读乐趣，增强学生的综合能力。同时注重培养学生的挑战意识（挑战自我、挑战同学、挑战教师）和创新意识，带领学生就教材的一些内容进行延伸、修改、重组、再创造，引导学生采取不同方式（上网、读课外书、请教等）查阅资料，进行收集、加工，激发学生课前收集阅读材料，课后依据课文内容拓展阅读的积极性，为学生的课外阅读铺平道路。要重视以点辐射，把联系课文的课外拓展阅读作为一个新的知识增长点、情感深化点和技能巩固扩展点。学生的大脑、双手、嘴巴、阅读的时间和空间得到了解放，教师把花在多余分析、讨论、提问、机械练习上的时间省了下来，还给学生，让学生实实在在地读一读、想一想，问一问，说一说，做一做，写一写，让整个课堂活起来，让全体学生动起来。教师要注意教给学生阅读方法，努力培养学生自主阅读的技能。如培养学生讨论交流的能力、质疑问难的能力、预习的能力、自学的能力等，学生有了一定的自主阅读技能，才能由过去传统的接受学习变为主动学习。

（四）活化课程，充分发挥小主人作用

课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的。所以，开展丰富多彩的语文实践活动，不仅能激活学生的阅读兴趣，而且能够丰富学生的阅读积累，锻炼语文能力。如：课前5分钟演讲，语文开心辞典，成语典故，巧接诗词，名著导读，读书心得交流，读书笔记展评，创编童话、寓言、科幻故事等，在讲述、竞答、推荐、品评、交流、创编等活动中实现学生、教师、文本之间的对话，通过学生、教师、文本之间的对话，使学生发现不足，寻找差距，从而促进内需，变要我读为我要读，切实感受到阅读是人生一大乐事。

此外，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时输出信息、运用知识，通过班级墙报、学校黑板、橱窗、红领巾广播站，让学生交流从课外阅读中获取的最新信息；召开故事会，让学生讲自己感到最有趣、最气愤、最精彩、最难忘的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；举行赛诗会，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；举办优秀读书笔记展览，激发学生的读书热情，促进学生自主地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。

四、几点建议

1、要创造性的开展课外阅读活动。教师要善于准确把握儿童的阅读期待，激活他们的已有经验，及时满足他们的表现冲动，因势利导，让他们尽情地将自己的阅读感受表露、沟通、碰撞，从而体验到语言的张力、阅读的幸福和成功的喜悦。让学生在语文实践活动中感受课外阅读的乐趣，增长语文知识，提高语文能力，促进智力发展，全面提升语文素质。

2、对学生的课外阅读要求要把握适度原则，谨防因为课外阅读，人为地加重学生的课业负担，尤其是读书笔记的书写，要轻形式，重实效。学生可写、可摘、可画、可剪、可贴，千万不可因为强调写挫伤学生的阅读积极性；

3、教师要加强自身的学习，优化自身素质，提高指导能力。课外阅读课程能否发挥最大成效关键在于教师。教师要树立终生学习的理念，大量阅读，广泛涉猎，不断提升人文素养。如此，才能充分发挥教师的引领作用，激活学生阅读的内部动机，实现课外阅读教学的双赢。

总之，经过对农村小学语文课外阅读教学现状的调查，我发现阅读面窄，知识储备少是影响小学生语文能力的最根本因素。小学生的语文阅读量、语文能力发展很不平衡。我认为课外阅读应该是一中独立的学习形式，学生可以根据自己的实际情况需要，独立自由的确立目标、选择读书、制订计划、控制进度，但教师必须加强宏观调控与指导，只有这样才能增强学生的综合能力。

农村现状调研报告篇6

金融危机下我国的大学生就业形势越来越严峻，那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。那么，作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的，他们的职业规划情况又如何呢？对此，我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。

此次练习，我去了一所既有初中又有小学的农村塾校。在那边，我发觉了一个独特的现象：在职教师寥寥无几，而代课教师却占了大都。

我不由狐疑了：如今的师范生都说就业坚苦，有的毕业好几年了也异国找到工作，为甚么这里另有这么多的代课教师呢？因而，我对这里的代课教师进行了一番查看。

（一）代课教师大量存在的因为

这里地处偏僻的农村，交通不便，离县城得波动三四个小时。本地的年青人都到外埠打工去了，剩下老弱病残看家，趁便带带孩子。农村教师每个月除了领国度法则的那点工钱以外，并异国其他的补助。在职教师得在这里工作起码6年才有资格申请调离。如今的师范生毕业时差不多已经21、22了，加上6年，都快30了。

基于上述因为，很多师范生毕业后甘心托干系进城镇的黉舍，哪怕那些现象已经趋于饱和状况，也不肯去农村任教。

代课教师大都为黉舍附近的长住人口，农村塾校的教师奇缺现象，无疑为他们创设了前提。

（二）代课教师的学历

他们之所以被称为代课教师，说普通一点也便是“临时工”，因为他们异国与黉舍签订正式的公约，异国经过议定正规的.教诲渠道获得教师资格证，异国正式的式样。有的只念了初中，有的只念了高中，有的经过议定自考或函授获得别的大学文凭，却因为国度有关于代课教师转正年龄不得超出35岁的法则而只好连续代课。

（三）代课教师的报酬题目

从黉舍带领那边我明白到，教诲部分估计拨给代课教师的工钱有600元，可是因为如今农村塾生的膏火不收了，黉舍的滚动资金少了，黉舍就的从代课教师的工钱中抽取一部分作为黉舍的滚动资金，如许到代课教师手里的，只有400多一点了。

400多一点，我的天。我不由感喟，这要比在职教师几乎少2倍了，何况代课教师今后还异国退休工钱，这点钱怎样养家糊口生涯呢？

（四）代课教师的心态题目

以黉舍的于教授为例，她代课已有25年了，5年前她经过议定自考获得了小学教诲的本科文凭，可是她的年龄已经超出了35岁，不能获得正式的式样。

在他人看来，像于教授如许来黉舍代课，每个月的工钱又有了，家里的农业出产也跟上了，一年能有很多收益呢。

经过议定和于教授的反复漫谈，我才知道，于教授的内心装着很多苦水呢。

这里的黉舍履行的是坐班制，加上黉舍教师的紧张不敷，一个教师每每要上好几个班级。于教授说，平常还好，如果赶上农忙时节，她早上去黉舍之前就把粮食晒在院子里，如果碰到变天了，就只好等雨水把粮食冲走了。“我不大略看到要下雨了，就跟门生说不上课了，我要回家收粮食吧。”于教授苦笑着说道。

谈到代课教师的报酬题目，于教授也觉得挺屈身的。她说本身对门生付出的心血其实不比在职教师少，偶然还远远超出了，可到头来获得的呢。我们都是写临时工，随时都大略下课，今后还异国退休工钱。不过于教授又说，固然是如许，可当她抱着册本走进讲堂，看到孩子们那一双双苛求知识的眼睛时，她的那些抱怨、那些懊恼，都抛之脑后了。她也不知道为甚么。

（五）几点值得评论辩论的题目

1、国度既然允许了代课教师的存在，那是不是可以得当的改进一下他们的报酬呢？比如，实行着给那些在教诲战线上工作了几时年，做出了很多贡献的代课教师一点嘉奖，今后发一点退休工钱，哪怕只有为数不多的一点，也不至于让他们感触老景悲凉吧。

2、我们常说“活到老学到老”，代课教师也有一颗进步的心，原因来为期间的限制，他们没能接纳正规的高档教诲，如今他们参加了自考或函授获得了大学文凭，却又赶上了国度对代课教师转正年龄的限制，这是不是是让人感触很遗憾呢？

3、如今大学扩招，师范专业的毕业生更多了，面对毕业生们一个劲儿地往城镇黉舍跑，哪怕是托干系，而农村塾校却门可罗雀的近况，国度是不是可以采纳一些办法，鼓励师范毕业生去农村任教呢？

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