学期末演讲稿参考8篇

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演讲者可以借助提前准备的演讲稿,吸引听众的注意力,通过撰写演讲稿,我们可以提高自己的演讲动作和肢体语言的运用,写作模板网小编今天就为您带来了学期末演讲稿参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

学期末演讲稿参考8篇

学期末演讲稿篇1

亲爱的同学们:

转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近,我们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将升如更高的年级,我们准备好了吗?

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

我们汇聚在联合中心小学,作为联合中心小学的一份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的.能力,努力学习、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考:

第一是要制定合理的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。第二是要完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。第三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过.四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

学期末演讲稿篇2

各位老师、各位同学:

大家早上好!正值辞旧迎新之际,我们又要迎来了一个学期的期末考试,准备接受学校、老师和家长的检阅。

期末考试不仅仅是对我们每个人综合素质的一次检验,更是对我们的自信心、自觉性、意志力、 诚信度的一次检验。也许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自己的勇敢者。为了让这一次的期末复习和最后的考试有一个优异的成绩,我们应该做到以下几点:

第一,我们要正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考 试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一种手段。正确理解考试 的目的和意义,是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果我们能够以平 常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对它,就一定能够正常发挥出自己应有的水 平。

第二,科学安排好复习计划,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:凡 事预则立,不预则废。扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考 试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特 点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科 学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。

第三,我们除了计划这还远远不够,还需要集中精力, 充分利用时间,保证计划的落实。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取 决于你。有人说一个用分计算时间的人,比一个用时计算时间的人,时间多出了 59 倍?鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的.时间焊接起来,才铸就 了令人羡慕的丰碑。我们要见时间之缝,插学习之针,充分利用点点滴滴的时间,这 样才能把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时 间变成无穷的力量! 当然,一味的蛮干往往会事倍功半,复习也要讲究技巧。复习时,要有强化意识,对各 科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍, 找出其中的疑难问题并分类解决。复习时还要有选择意识,对各科知识要确定主要复习 的内容,提纲挈领,有侧重,有取舍,瞄准章节重点,抓住几根主线,快速掌握。解题 时,不妨从不同的角度去考虑解题的方法,多与老师交流,讲思路,从而达到知识的融 会贯通。

期末考试不仅是对我们成绩的检测,也是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是 要诚实待人不说谎、不抄袭、不作弊。信,就是讲信用,重承诺,遇到错误勇于承担。

有人问李嘉诚成功的奥秘,李嘉诚回答:没有别的,一个字,信!做人是学习之根本, 而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要做到 诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人,让诚 信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生! 同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整。考试在即, 你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只 要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩! 我的演讲完了,谢谢大家!

学期末演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

您们好! 同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”.我们也不乏这种紧迫感,期末考试就要来临了,为此我想大家提出以下建议:第一:目标决定结果。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!第二:态度决定结果。 记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的'潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:

一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”尤其是九年级同学,不到最后一刻,决不轻言放弃!第三:方法决定结果。 科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。

一要重视基础、不犯概念性错误二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。老师们、同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。我坚信:今天你以二中为荣,明天二中以你为荣!

学期末演讲稿篇4

一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

学期末演讲稿篇5

老师们,同学们:

大家早上好!

刚刚作别来自鄂尔多斯与云南的小伙伴们,狂欢夜的创意尽兴,艺术节的繁辰星梦犹似在昨日。不知不觉间,我们已悄然进入了20xx年,迎来了一月的期末考试季。在此,我愿与大家分享一些自己的心得体会,愿能对大家有所裨益。

如果我们把每一年、每一个学期的积累想象成制作珍珠项链,那期末考试无疑是对成品效果的一次检验。

一个学期以来的学习与积累,让我们掌握了不少新的知识与技能。每一个知识点就是一颗珍珠。每一个认真听讲的课堂,每一份细心对待的作业,每一个与同学们探讨问题的课间,都是我们捡拾收获珍珠的过程。四个月来,每一天的努力与踏实付出是我们收获珍珠的必要途径。一步步的积累,是我们在考场上从容自信的源泉。

而现在,当所有的珍珠要被串起成为最后的项链时,面对着八门、九门待测的科目,首先,要理清自己的复习思路。将一学期以来所有收获的珍珠分门别类。不同科目有着不同的复习方法。比如,对于语文英语等文科,知识点相对比较分散,背诵记忆的内容比较多,要注意复习内容的全面,切不能因为复习内容多,分值相对较低而有所敷衍。而对于数学物理等理科,则要从公式的概念或定义入手,在理解的基础上再加以操练,灵活掌握并应用。

面对稍有瑕疵的珍珠时,不要气馁,仔细雕琢后也一样可以光彩焕发。所以,找到自己薄弱的科目,适当地多花些时间,反复琢磨思考,以求融会贯通。当然,自己擅长的科目也切不可轻视而不去复习。

在此基础上,为自己制订一份合理的复习安排来将所有的珍珠有序串起。

为自己设计好每天需要复习的科目,需要完成的复习量。不在题海中迷失了方向。其实,每日的.数学活页,文言诗歌阅读练习与每周的理化作业卷都已为我们复习打下了良好的基础。反思整理错题,弄清每一道题的错因及正确思路,查漏补缺,能为我们复习起到事半功倍的效果。

此外,充足的睡眠时间也很重要。考前熬夜复习或是开早车,我以为,都是不可取的。以第二天的精力充沛换取一两个小时的复习,可谓得不偿失。不妨好好利用下午4点到7点以及晚自修的复习时间,因为唯有充分的休息才可以支撑起课堂上或是复习时的高效率,从而在更短的时间里更有效的复习,形成良性循环。

当然,要在考试周达到个人的最佳状态,心态上的调整更是至关重要。经历了两次月考与一次期中考试的洗礼后,不论之前是因为发挥失常而有些失落,亦或是发挥超常而喜悦激动,在这20xx年的伊始,请不要气馁也不要自傲,期末考试又是一次全新检验自己证明自己的最好机会。考前保持适度的紧张,沉着高效专注;考后则要不骄不躁,自信而不自大,自谦而不自卑。

最后,我也想再次提醒各位,注意考试时间的安排以及考场秩序。可以提前到教室为考试做准备,多一份从容地心来应对答卷。在考试期间,也请同学们记得保持好教室卫生,为考试保证一个良好舒适的环境。同时,更一定要记得遵守考试规则、诚信答卷。记得手机关机、桌子清空、书包放到指定位置。除了对知识的检验外,这更是对我们诚信品质的检测。

祝愿大家都能在期末考试中,发挥出理想的水平,打造出属于自己的那一串最美的珍珠项链!

谢谢大家!

学期末演讲稿篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好

时光荏苒,一个学期的时间又像沙子般从我们的指尖,悄然流逝。转眼间,我们即将迎来本学年的最终考核——期末考试。在这里,我想与同学们交流一下自己对期末考试的一些看法,有不足之处,希望大家不吝赐教。

首先、要保持良好的心态,对自己有信心——在临近期末的复习中不要手忙脚乱。调整好心态,合理利用时间,把平常零碎的知识点一一细细捡起,串连成线,系统的进行复习。戒骄戒躁,也许临近期末,心情会有些许浮躁,可越是这样我们越要调整好心态,以一份平常心来迎接期末考试。

其次、要与时间赛跑——还有一两个星期就期末考试了,在这不长的时间里,我们要合理安排时间,自主复习。“大考在即,英雄弯弓,箭在弦上”让我们在这剩下的时间里,把握机会,努力复习,提高能力,做自己的英雄!锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。

最后、要严格要求自己,诚信考试——考试,是一场公平的角逐,靠的'是日常的积累与努力,在考试中,我们每个人都要有“文明考试,诚信做人”的意识,不投机取巧,不自欺欺人,严格要求自己,杜绝作弊。

同学们,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”让我们做自己的英雄——是骏马,就扬蹄飞奔;是雄鹰,就搏击长空;是水手,就劈波斩浪;是勇士就勇往直前!只要做好准备,有何惧考试的到来?同学们,让我们做好准备,用充足的信心,迎接期末考试的到来,为这个学年,画一个完美的惊叹号!

最后:祝同学们在期末考试中胸有成竹笑傲考场!

学期末演讲稿篇7

尊敬的各位家长:

上午好!

首先我代表三年级一班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,让孩子过一个充实而有意义的暑假,同时促使家长也能够积极参与到学生的管理中来。

在这里我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一、首先,我向各位家长介绍一下我们三(2)班的情况:

我们班共有68名学生,男生多,女生少。女生呢比较文静,有礼貌,大多数都有好的学习习惯,比较听从老师的话,作业能保质保量的完成。男生比较活泼好动,有的可以说是比较调皮,经常会做出一些让人意想不到的事情来。但他们上课也比较活跃,思维敏捷,敢于表现自己,大胆发言。

二、其次,介绍考试情况

考试分数家长们一定很关心。下面我就说说这次考试的一些相关情况,这次期末试题,是彭州市的调研考试,由周边的五所学校交叉监考,考试按高考的规格,30 人一个考室,杜绝了孩子抄袭,偷看

的现象,可以说基本考出了学生的真实水平。经过学生的努力,我们学校以及我们班均取得了非常优异的成绩,语文学科:全班90分以上的有64人,三人80分以上,一人75分,情况非常不错。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,只有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。因为每次考试都有孩子因为粗心大意做掉题,做错题。(马佳妤,王心童)

公布学生成绩。

三、我把孩子们本学期在学校的表现简单介绍如下:

1.学习比较突出的同学有:

马佳妤,林予昕、刘坤昊、刘展、魏之淼、廖梓言、刘禄雅、肖靖茹、陶丹妮、刘茂婷、张芮悦、卿思作、肖佳莹、唐旭东、宋雨杰、马俊仁、胡松奇、芠茗镀、

2,课堂上钻心听讲,发言积极,思维敏捷的有

刘雨宸、李阳、杨智强、将邹兰、马佳妤、高思怡、刘展、魏之淼、廖梓言、林予昕、马俊仁、胡云坤、宁素颖、何骁腾、牟侠霏、袁烜培、廖昊民、游子茂、肖靖茹、李志行、叶睿恒、吴世良、张芮悦、曾永睿、杨雯怡、王心童、唐颂琳、谢杨冬、罗一丹、邹庆琳、李阳 朱俣軒豪 、何瑛琪、王诗怡

3.书写工整的有:

刘雨宸、卿思作、马佳妤、肖佳莹、魏之淼、廖梓言、林予昕、胡云坤、刘禄雅、陶丹妮、肖靖茹、刘坤昊、叶睿恒、张芮悦、罗一丹、何骁腾、马俊仁、李阳、刘茂婷、曾永睿、杨雯怡、

4.学习提高比较快的有:

张诗雨、许文豪、何骏驰、肖芯萌、廖珍艺、刘思哲、赵梓园、牟侠霏、张智睿、杨智强、甘友全、游栏鑫、黄宇龙、罗乙静、黎玥材、

5.成绩不稳定,老师期待着他的进步,

熊镭锶、樊东升、袁烜培、游金橙、、游子茂、袁斌桔、叶东榆、张树成、白思强、欧家晟、陈蓥、

6.非常聪明,有潜力,需要加把劲的有:

余淇浩、樊东升、黄维迪、

7. 平常听课容易分心,课堂学习效率较低:冯晋煜、欧家晟、黄维迪、游金橙、叶东榆、白思强、袁斌桔、

8. 还有一些同学经常不完成家庭作业(特别是星期天的作业),或者家庭作业质量太差,如:冯晋煜、陈蓥、袁烜培、刘思哲、许文豪、朱俣軒豪、赵梓园、廖昊民、黄宇龙、袁斌桔、黄维迪。

9. 经常课堂学习用具不全的有:叶东榆、袁烜培、赵梓园、游金橙、冯晋煜、许文豪。

颁发奖状

四、谈谈三年级语文学科的要求

三年级是学生语文学习的一个重要转折点。一二年级的语文教学以字词教学为主,课堂上的讲解会细到每个字的字形、扩词、甚至笔画的摆布。而三年级的课堂,老师讲课的重点已经从拼音和字词教学转移到课文的阅读教学和作文教学。

1、阅读教学主要指教师引导学生学习课文,分析课文重点词、句、段,从而提高学生的阅读能力的一种教学活动。要保证学生语文课堂的'学习质量,就要求家长帮助严格把好课前预习关,字词的识记、课文读通顺都要求学生在课前基本完成,只有这样孩子才能跟上老师的教学进度,理解课文,记好课堂笔记。孩子的阅读水平都是在的阅读教学和阅读实践中逐步提高的。

三年级阅读不能仅限于课堂。语文课程标准明确提出三年级课

外阅读总量不少于40万字。童话:《安徒生童话》、《格林童话》;寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等故事;成语故事、神话故事、中外历史故事;诗歌:冰心《繁星》;长篇文学名著:四大名著、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》等;小学生优秀作文。

2、作文教学

三年级正式开始学写作文,这也是令家长甚至老师很头疼的事情。小学分值占30分,初中占40分,高中50分。作文是语文的一半,可见作文的重要性。

作文的活水来自阅读积累,更来自生活。有一双善于观察的眼睛是写好作文的关键。生活中我们要有意识地训练孩子留心观察周围的事物。对孩子作文的评价要以正面评价为主,千万不能看到孩子的作文就抛一句:“写得太差了!真笨!”这样下次孩子就没了写作文的兴致。 有些家长一直苦恼孩子的作文写不好,这与孩子的词汇储备量直接相关。古语云:读书破万卷,下笔如有神。蜜蜂酿蜜,必先采蜜,引导孩子多读课外书便是采蜜的过程。要想让孩子写出好的作文,就要增加学生的课内外阅读量,让学生多读书多看报,对于一些重要的经典的语句,要让孩子们朗读背诵。这样,学生就可以从读中学写,增长知识,丰富语言。我们的家长想一想,你的孩子为什么一见作文就头疼,你的孩子读了多少书?达到要求了吗?一分耕耘一分收获,这话对于学习来说在恰当不过。

9月份开学孩子们就读四年级了,前面的三年已经成为过去,那时候孩子们还小,懵懵懂懂的,不知道自己该干什么。可后面的三

年,随着年龄的增长,孩子们越来越懂事。因此,四五六年级非常的关键。学生良好的学习习惯,端正的学习态度,家长的重视程度,对于孩子的成长都将起到至关重要的作用,眨眼的功夫三年就将过去,到那时孩子们将面临升初中的选择,每个孩子都希望考进一所好的中学,比如说近几年,成都四中,七中,成外,石外,等等学校,每年都有学生考上,还可以挣奖学金。你现在再不努力,不抓紧时间学习,到时候你拿什么去和别人比。远的不说,彭州最好的中学彭中校也必须考,如果考不上,咋办。交高价去读,但成绩上不去你又有什么价值而言呢?

所以,孩子的学习我们耽搁不起,除了在学校学习外,在家中希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习,并把对孩子的关心落到实处,不要停留在语言上。毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会,而孩子良好学习习惯的形成,主要在小学阶段,现在及时抓,还来得及。因此,从这个暑假开始(今年的暑假特别长70天),必须让孩子充分合理地安排好时间,家长们绝不能让孩子放任自流,想怎么玩就怎玩,开学报名了,才胡乱赶作业。

五、暑假安排:

1、注意出行的安全,食品安全。

2、认真完成老师布置的假期作业

3、读课外书,丰富和积累课外知识。

、很多家长这几天在问:

暑假两个多月的时间比较长,想让孩子利用假期读暑假班,这里我把暑假班的情况和安排告诉各位家长。 时间:7月4日------7月24日周一至周五上午8:30——12:00 内容:语文 1、辅导孩子完成暑假作业,

2、进行阅读教学的培优辅差,让学生在阅读实践中

逐步提高的阅读水平,拓展知识面

3、作文教学。训练孩子留心观察周围的事物,展??

丰富的想象力,写作文时才有话可说。激发孩子

的写作兴趣,提高孩子的写作能力。让孩子顺利

地过渡到四年级。

如果家长比较忙,没有时间辅导孩子作业的,或者由爷爷奶奶带着,辅导不了作业的,还有家长想让孩子利用假期巩固提高阅读与写作能力的,一会儿就可以到我这里来报个名,或者打电话给我。总之一句话,就是让孩子把学习与假期休息兼顾起来,合理的利用时间,过一个愉快而有意义的暑假。

谢谢大家!

祝家长朋友们万事如意!

祝孩子们健康快乐!

学期末演讲稿篇8

同学们:

时光飞逝,不知不觉,离期末考试只有1周的时间了,时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习,就像赛跑时最后的冲刺,格外重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,给各位同学提几点建议和希望:

一、思想上要高度重视

期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅,对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考,自主学习,让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,营造一个积极的'、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识,复习没啥大不了”的错误认识,杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态,杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去,以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。

二、复习计划要科学合理

期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排,做到心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。

三、复习方法要科学有效

除了思想上重视以外,要想取得好成绩,更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习之机巩固基本知识、基本技能,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能回避,要知难而上,有克服困难的信心和勇气。

记住一:“没有最好,只有更好”,希望以此来鞭策自己,激励自己,超越自我。

记住二:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。

同学们,行动起来,给自己一个奇迹!我的讲话完了,谢谢!

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