我叫xxx，今年37岁，中共党员，大学学历，现任兵团社保中心精算部部长。1997—1998年，在中国银行新疆奎屯支行工作。1998—20xx年，在农七师统计局社会经济调查队工作。20xx年，经过笔试、面试考入兵团社保中心。先后从事社保费征缴、待遇支付、统计、数据信息管理、社会保险精算等工作。分别在信息部、综合部、兵直部、精算部担任副部长、部长职务。

11年来，不管在什么岗位上，我始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度和严于律己、宽以待人的处事原则。特别是近几年来，在领导和同事们的帮助下，自身的工作能力和管理水平得到明显提升。客观评价自己，竞争这一职务，我认为自己具备以下优势：

一是具有较强的组织协调和沟通能力。在社保中心综合部工作期间，除了掌握做好办文、办事、办会等工作方法，更是大大提高了组织、协调和沟通能力。在担任精算部长职务期间，由于组织协调能力突出，20xx年以来，先后被人社部社保中心从28名成员中选任为“全国精算工作骨干团队”的组长、团长。两年时间里，我组织各省团队成员完成了养老、医疗保险两项精算教材的编写工作和4项难点、热点课题的研究分析工作。在本次社会保险审计工作中，作为一个综合性部门又承担了大量的联络、协调和解释工作，我本人出色的组织、协调和沟通能力得到中心领导和审计人员的充分认可。

二是具有较强的制度分析能力。20xx年以来，我从最初的学习参与逐步走向独立承担年度和专题运行分析；从开始对业务统计数据的简单罗列对比，逐步走向对制度运行情况的全面分析评估和对基金的长期预测，分析能力不断加强，分析水平不断提高。在担任“全国精算工作骨干团队”团长期间，带领团队成员完成了《新医改目标》、《一次性缴费退休人员》和《养老保险城乡统筹》3个课题的分析研究。20xx年10月，人社部开展“职工养老保险全国统筹”的测算分析工作，确定我和另外3个省的人员参加课题研究。经过10天昼夜奋战，我圆满完成了制度设计和数据测算分析工作，并主笔撰写了主体汇报材料，受到人社部养老保险司和社保中心领导的高度评价。

三是熟悉各项社保政策法规和信访工作。一方面，在社保中心工作期间，每天要面对各类人群，解答不同问题，促使我始终不敢懈怠法规政策知识的学习和更新，在11年的工作时间内了解和掌握了各项社会保险政策法规，积累了许多解答技巧和接待经验。另一方面，在带领骨干团队成员进行课题研究分析的过程中，需要准确定位课题项目，全面了解全国乃至各省的政策，这经历更加充实了我的社会保险知识，增强了对政策法规及社会保险发展趋势的把握能力。

四是精通社会保险预决算和统计年报工作。在社保中心工作期间，承担和参与了近十年的统计报表工作和预决算编制工作，并从20xx年起连续3年负责设计和编辑《兵团社会保险数据统计分析资料》，熟知各类数据的内部关系和计算方法，培养了很强的数据敏感性及多干事，多思考和总结的习惯。

我这次参加竞争上岗不是为了“一心当官”，假如这次我竞岗成功，我将尽心尽力的履行职责，竭力当好处长的参谋和助手，全力做好本职的工作，开拓创新，勇于担当，扎实工作。我将努力做好以下工作，概括的说就是“履行好三项职能，利用好三项资源，打好一张牌”。

履行好三项职能：

一是加强对兵团劳动保障政策、法规制定过程中科学性、合理性的监督与研究，同系统内、不同系统之间政策的相互衔接、配套的研究。

二是依据预算法要求加强对社会保险预决算和执行情况的督导工作。

三是对政策法规和局重大工作执行力的监督检查工作。

发挥好三项优势：

一是发挥好综合管理部门职能优势，配合主要部门、协调相关部门做好难点、重点工作的调查研究工作。如：如何加强和理顺劳动关系；如何从根本解决由于兵团体制原因带来的社会保险发展瓶颈问题等。

二是发挥信访和劳动争议调解工作中掌握的大量案例资源优势，深入研究政策缺陷和断点。

三是发挥全面掌握政策资源优势，深入研究和解决好各类政策间科学衔接、相互促进和不断优化。

打好一张牌：

就是打好兵团的政治牌。充分利用好兵团特殊使命等政治上的有力优势，做好与国家上级主管部门及有关重要部门的沟通与协调工作，通过争取政策上的支持和倾斜，解决好兵团劳动保障工作中自身难以克服和解决的问题。

“千里之行，始于足下”。各位领导、各位评委，各位同事，此次竞聘意味着有人会成功，而有人会落选。对此我将以平常心来面对。无论此次竞聘成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，做最好的自己！

我的演讲完毕。谢谢大家！

马说演讲稿篇3

11月14日，是入冬以来第一个大雪后的寒冷天，也是我第一次去“二中”出席家长会。女儿长这么大，上这些年的学了我还是头一次参加家长会。

在二中大院综合楼6楼的会议室里，坐满了被称为第12届高一学生的家长，我也是在座家长的一员，心里有些说不出的感受，觉得也很不错。

听着刘校长一个多小时的报告我感觉女儿当时选择的学校还算不错，起码在辽宁是一个很好的学校。二中的办学理念让我放心：大多数学生考入好学校，较大多数学生考进名牌学校，争取应届考生被清华、北大等国内著名高校录取的人数有所提升，但又不仅限于此。我对刘校长的不为10名考生陪考的说法，感到欣慰。对女儿的前途也是一会清晰一会又迷茫，真是有种走进云里雾里或者是乘坐过山车的感觉了。哎，自认为一贯有主意的我，这回可真是让女儿的学习和成长之路，弄得我方寸大乱，心乱如麻。要是再找几个形容词来表述我的心情都不算多。

听完校长报告，走进女儿的教室。眼前的教室明显显得拥挤局促，眼前情形和育才双语学校那宽城明亮的教室真的是没法相提并论，最显眼的是第一排靠教室两边墙的两张书桌，与讲台平齐，几乎顶在黑板上了。坐进女儿的座位里，我没有一点重回学校的兴奋，仔细审视老师放在书桌上女儿的月考和期中考试成绩单，语文成绩极差，她全班总人数是52人，女儿的语文成绩是第51名，也算是垫底；物理成绩的排名进步最大，但是化学大步的倒退将物理的成果全部吞没而排在下中游，数学没什么变化，但分数很低，有待进一步提高。

总结是期中考试的成绩排名，在班级里与月考比，原地踏步。把思路从成绩单上挪开，听女儿的班主任老师对开学以来关于对学生观察的高见，他以自己的经验讲解了一些关于学生学习方面的问题，以及对在座学生家长的建议，我虽然对于手里的成绩单不满意，可听了老师的讲解，暂时觉得又没什么好埋怨的。希望她以后能尽早尽快适应高中的学习生活，及时地投入到高中学习的队伍中。

出得校门我的心情真是没法好起来，一个字：闷。说实在的，在女儿上学的这样窄小的教室里呆一天，也真是不容易。换了让我在这里呆一天的话，我真会憋出病来了，弄不好引出个抑郁症。哎，真的在这小小的教室长时间地埋头学习并能考出好绩来，那是老天开眼啦。

走出有500——600米远，一直到了电力医院楼下，等半天时间，才打到出租车回家。

马说演讲稿篇4

各位老师，各位同学：

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩父母，回报社会》。

一提到父母，我们马上就会想到父爱如山，博大深沉;母爱似水，细腻温柔。是啊，自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上，父母就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路，教我们学说话，送我们去学堂，伴我们一天一天渐渐长大。几多辛劳，几多爱心，几多叮咛，几多牵挂。

有一首歌是这样唱的：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊，这个人就是娘。啊，这个人就是妈。……”还有首歌这样唱道：“那是我小时侯，常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒……”

这两首歌一首唱给母亲，一首歌唱父亲。都体现了儿女对父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。是呀，我们的成长哪一刻能离开父母的关爱呢?古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”所以，我们更应该懂得感恩，懂得感恩父母!

我的妈妈是一个一心想着儿女温柔体贴的人。她为了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟养的白白胖胖，自己却单薄黑瘦。辛劳让她那双纤纤玉手已经布满了厚厚的茧子，劳作让她那乌黑的头发已经沾上了岁月的风霜。记得去年冬天，北风呼呼的刮着，刺骨的冷。妈妈在寒冷的院子里，用湿布擦拭辣椒上的尘土，然后装袋去卖。我说：“妈妈，我也帮您擦吧?”妈妈抬眼看了看我，微微笑了笑说：“不用，你帮我撑袋子就行了。”可是，撑口袋也不是个轻快活，一会儿就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看着妈妈轻快地擦着辣椒，我想坐着擦辣椒多舒坦啊!趁妈妈去拿袋子，我抓过湿抹布，攥起辣椒擦起来。哎呀!刚一碰手，我马上把辣椒、抹布扔出去了好远!两手像攥了冰块，好像有千万根钢针向手心里扎，钻心的疼!我望着妈妈冻得通红满是裂口的双手，想着妈妈刚才对我的微笑，泪水禁不住溢满了眼眶!妈妈呀!这是无言的.爱啊，亲爱的妈妈!

进入高中，我这个对父母百依百顺的乖乖女，也有了自己的独立意识成了叛逆女，开始和爸爸、妈妈的想法逐渐发生分歧：妈妈喜欢的衣服我不喜欢，爸爸教育我两句我就嫌烦……时不时和爸妈发点小脾气。到家说的最多的一句话就是“累死了!”。现在想想真是不应该啊，自己太不懂事了。一点也没体会到父母的良苦用心!现在我体会到了，让我在这里代表天下的儿女说声：“谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!”

父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能给父母分担生活的艰辛，但我们可以在学习上、生活上让父母为我们少操一点心。对父母来讲，学习上的任何一点进步都是对父母极好的回报!生活上的自立自强都是对父母的最大的感恩!从小事做起吧，对爸爸妈妈说一句关心的话语，为他们做一碗面，洗一次脚，端一杯热茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房间……对父母的感恩在举手投足间，对父母的感恩在一件一件的小事里!

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我们才会去感恩长途路上给我们一碗水喝的大婶，才会感恩长途车上给我们让座的大哥，才会去感恩辛勤培育我们的亲爱的老师……是的，“百行孝为先”，感恩父母，这是我们一切感恩的基础。

同学们，都来吧!父母永远是我们最值得感谢的人，感恩父母，从我们做起!回报社会，从我们开始!

马说演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一向为之探索努力着。什么样的教师才是优秀的教师呢有人会说，优秀教师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀教师，首先要有爱心，不热爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

可是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅仅要能爱，并且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的.智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自我的学生吗疼。有的教师带生病的学生回自我家照顾;有的教师经常给贫困的学生衣物;有的教师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，可是她们对学生的要求也是十分严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断提高，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮忙他们提高。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自我，和读研或干其他工作的同学比起来，自我是不是太累了。可是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩提高时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班”时;当经过自我和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原先付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着期望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

在座的各位都是教育工作者，让我们大家一齐努力，都用自我的爱心来创造完美的未来。谢谢大家!

马说演讲稿篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!

今天我讲话的主题是《与好书为友，以读书为乐》。

读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外不少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。

而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我倡议同学们做好如下五件事：

1、制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课，完成学科学习任务时争分夺秒，充分利用课余时间多读书。

2、选择健康有益的书籍，养成良好的阅读习惯。

3、写读书心得，通过阅读提高自己的思想和品位。

4、上好阅读课，利用好每天的阅读时间。

5、积极参与建设丰富多彩的班级图书角，互相信任、分享、传播。同学们，知识改变命运，学习成就未来。阅读会给你带来快乐，会引导你走向成功，我希望同学们与好书为友，以读书为乐，拥有一个书香人生、快乐人生。谢谢大家!

马说演讲稿篇7

一位名人曾说过，生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。感恩也是如此，你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。生活告诉我们，我们要时时怀有感恩之心。诗人艾青在他的诗中写道：“为什么我的眼中饱含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”一代伟人邓小平在西稀之年时说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱我的祖国我人民。”感恩之心不会因为地位、贫富变化而消逝。

我们感谢上帝让今天的花儿开得这么鲜艳;感谢上天赐予一切宝贵的生命;我们感谢今天拥有的一切，也感谢我们失去的一切，因为这让我们更加懂得珍惜。

我们感谢今夜的月牙，让我们期待明日的玉盘;感谢老天赐给我们三个月的太阳，让我们明白雨水的珍贵;感谢此时的黑暗，让我们懂得光明的美好。珍惜并留意身边的一切，抓住不让他溜走，因为我们还有太多来不及感谢。

怀有一颗感恩的心，不仅仅是用涌泉之水回报滴水之恩，还需要有一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生，感恩需要一种谅解，一种宽容和十分的理解。有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游，在路过海边时因话不投机而被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地的沙滩上写下：某年某月某日被某某打。当他走过原始森林遇险被朋友所救，于是他在岩石上刻下：某年某月某日被某某救。朋友奇怪地问他为什么两次不在同样的`地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快就消逝;而相助之恩却是刻在石头上的字一样天长地久，永远铭记。是啊，只有真正具有感受恩之心的人才能达到如此境界。

地球上的生灵都存在着感恩。你看：“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”。这不也给我们同学们上了生动的一课吗?文化圣人孔子也教导我们说：“投之以桃李，报之以琼琚。”一个人要学会感恩，对生命怀有感恩之心，他才会快乐。“赠人玫瑰，手留余香，”感恩之心常铭心间，你的世界才更宽广，你的心胸才更豁达。

那么，就请同学们常怀一颗感恩之心吧。

感恩父母，因为父母无微不至地为我们挡风遮雨。

感恩亲朋好友吧，因为他们给了我们无限地关爱和温暖。

感恩老师吧，我们正是在他们的不倦的教诲和叮咛下才走向灿烂的明天。

感恩身边的你的熟悉的人和陌路上相逢的人，因为他们，这世界才五彩缤纷。

我们也要感恩承载着我们生命和快乐的土地，没有它们，也就没有我们的的健康，也就不能体验生命的意义，温暖的阳光，碧绿的湖水，一鸟一虫、一花一草都与我们息息相连。

同学们，感恩从身边做起。感恩不需要别墅，不需要钻石。真诚的笑容、一杯白开水、一句关切的问候就是对感恩的诠释。

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